100字范文 > 芜湖小学生计算机水平等级测试竞赛 [转载]芜湖市小学计算机水平等级测评试卷（

芜湖小学生计算机水平等级测试竞赛 [转载]芜湖市小学计算机水平等级测评试卷（

时间：2018-12-20 12:59:16

芜湖市小学计算机水平等级测评试卷

(LOGO语言卷)

题号

一

二

三

四

总分

得分

温馨提示：本试卷有四大题，共8页。考试时间120分钟，满分120分。

一、填空题(每空1分，共20分)。

1、中央处理单元英文缩写为。

2、表达式REMAINDER 19 -3的值是、表达式5

25的值是

。

3、把数学表达式改写成LOGO表达式为：

。

4、执行PR (INT SQRT SQRT 256)*ROUND

PI的结果为：。

5、执行PRRANDOM 5 - RANDOM 2

的结果可能有。

6、执行 (show CHAR 65 "+ CHAR 66 "= "c) 的结果是

。

7、执行 PR (ASCII "A) -(ASCII 0) 的结果是

。

8、FOR “I 1 9[IF :I/3

:I]可以打印出来的数有。

9、随机产生100之内(不包括0)

8的倍数表达式为。

10、正23角星一共有

种画法，当其内角最尖时应该是

度。

11、十进制数 2748 所对应的十六进制数是:

。

12、如果执行 REPEAT 9[FD 10 BK :Y ]后，在屏幕上画出了一条长100步的线段，

变量:Y可以是

或

。

13、REPEAT 36[RT 5 FD 50*6.28/18 RT 5]

可以画出的圆半径为。

14、输入PR LPUT BL “ABC BL “AABC 显示:

。

15、输入 PR (LIST BF [123ABC] (SE [XYZ]) 456)显示:

。

16、输入 SHOW LIST SE "A [B] BL [CD]

显示:

。

17、输入(SHOW REMAINDER -7 -4 INT 7/2) 显示:

。

二、问题求解(前4空每空2分，后2空每空1分，共10分)。

1、某班有56名学生，每位学生发一张调查卡，上面写a，b，c三本书的书名，将读过的书打√，结果统计数字如下：读过a者16人;读过b者12人;读过c者9人;全部读过的有2人;读过a，b两本书的有5人;读过b，c两本书的有4人;读过a，c两本书的有3人;问只读过a的人数是人，一本书也没有读过的是人。

2、(寻找假币)现有80枚硬币，其中有一枚是假币，其重量稍轻，所有真币的重量都相同，如果使用不带砝码的天平称重，可以保证只要称次，就可以找出假币。第1次的称重方法是分份，称量其中

和

枚的两份。

三、读程序，写出或画出程序运行的结果(每题5分，共50分)。

1、TO A

REPEAT 4[ REPEAT 2[

FD 40 RT 90 PU FD 40 RT 90 PD] RT 90]

END执行：A

2、TO B

DRAW

SETY 100 SETX -100SETY 0 SETX 0

SETXY[40 30] SETY YCOR+100

SETX XCOR-100 SETXY [-100 100]

SETXY [0 100] SETXY [40 130]

END执行：B

3、TO C :R

IF :R<1 HT STOP

REPEAT 18[RT 5 FD 2*PI*:R/36 RT 5]

IF :R/20>INT :R/20 [PU RT 90 FD :R*2-1 RT 90

PD]

C :R-1

END执行：C40

4、TO D :X

IF :X<20STOP

SETX XCOR+:X SETY YCOR-:X

SETX XCOR-:X SETY YCOR+:X

REPEAT 18 [LT 5 BK :X*PI/36 LT 5] RT 180

D :X/2

END执行：D80

5、TO E :N

IF :N>4 STOP

REPEAT 6-:N[TYPE CHAR 32 ]

E1 1PR "

E :N+1

END

TO E1 :S

IF :S=:N TYPE CHAR 91-:S STOP

TYPE CHAR 91-:S E1 :S+1

TYPE CHAR 91-:S

END执行：E 1

6、TO F :X :Y

IF EMPTY? :X [SHOW :Y STOP]

TEST NOT NUMBER? LAST FIRST :X

IFT [MAKE "YSE:YFIRST :X]

IFF [MAKE "YLISTFIRST :X

:Y]

F BF :X :Y

END

执行：F [LOAV [MY 61] GO51 ] []

7、TO G :X :Y

IF AND :X<10 :Y<10 [OP 0]

OP (G1 :X :Y)+(G :X-5 :Y-3)

END

TO G1 :X :Y

OP (:X+:Y)/2-(ABS :X-:Y)/2

END

执行：G 26 23

8、TO H :R

IF :R<10 HT STOP

LT 90 REPEAT 9[RT 5 FD 2*PI*:R/36 RT 5]

LT 45 H :R/2 RT 45

PU LT 90 BK :R*2 RT 90 PD

RT 45 H :R/2 LT 45

REPEAT 9[RT 5 BK 2*PI*:R/36 RT 5] LT 90

END

执行：H 40

9、TO I :K

FOR "J 1 :K [TYPE I1 :J TYPE CHAR 32]

END

TO I1 :N

IF :N<4 [OP 2*:N-REMAINDER :N 2]

OP (I1 :N-1)+(I1 :N-2)-(I1 :N-3)

END

执行：I7

10、TO J :N

TS CT

MAKE "M 0

FOR "I 1 :N [MAKE "M :M+:I

MAKE "S :M

FOR "J 1:I [TYPE CHAR 32]

FOR "J :I :N [TYPE REMAINDER :S 10 MAKE "S :S + :J]

PR "]

END

执行：J5

四、依照题意，填空完成程序，使之成为题解(每空2分，共40分)。

1、画数字

【问题描述】下面图例中的数码管可以用海龟画图的形式完成。

下面的程序可以从键盘上输入一个不超过六位的整数，并让海龟在图形屏幕的中间，用数码管的形式画出这个整数。请仔细阅读程序，并补充完整。

TO A

MAKE "L

GETXY

PU SETY YCOR

+ 40 PD

SETX XCOR +

PU SETXY :L

END

TO B

MAKE "L

GETXY

PU SETX XCOR

+ 40 PD

SETY YCOR +

PU SETXY :L

END

TO C

MAKE "L

GETXY

PU SETX XCOR

+ 40 PD

SETY YCOR -

PU SETXY :L

END

TO F

SETY YCOR +

SETY YCOR -

END

TO G

SETX XCOR +

SETX XCOR -

END

TO D

MAKE "L

GETXY

PU SETY YCOR

- 40 PD

SETX XCOR +

PU SETXY :L

END

TO E

SETY YCOR -

SETY YCOR +

END

TO T1

DRAW SS SETW

MAKE "SL

[ABCDEF BC

ABCDG

BCFG

ACDEFG

ABC ABCDEFG ABCDFG]

MAKE "S RQ

MAKE "L

PU SETX XCOR

+ :L * 30 – 50 PD

ZU :S

END

TO ZU :S

IF EMPTY? :S

PU HOME PD STOP

PU SETX XCOR

- 60 PD

ZU BL :S

END

TO Z :Z

IF EMPTY? :Z

STOP

Z BF :Z

END

执行：T1

输入：103

结果：

执行：T1

输入：

结果：

2、输出算式

【问题描述】

求出所有可能的A+B=C的算式。

1、用1~9个数字组成三个三位数的加法算式。

2、正好用尽1~9这9个数字。

3、第一个数是2的倍数，第二个数是3的倍数，和是5的倍数。

TO T2

MAKE "S

(FOR "A 124

987 [(FOR "B 123 987

[

YZ :A :B :C]

)]

(PR [SUM =]

:S)

END

TO YZ :A :B :C

IF :C

> 987 [STOP]

MAKE "SL

[]

[STOP]

FJ :A

FJ :B

FJ :C

IF AND

(COUNT :SL) = 9

[MAKE

"S :S + 1

(PR :A [+] :B [=] :C)]

END

TO FJ :X

IF EMPTY? :X

[STOP]

[FJ

BL :X] [MAKE "SL LPUT LAST :X :SL FJ BL :X]

END

执行：T2

显示： 162 + 783 = 945

168 + 327 = 495

192 + 483 = 675

294 + 381 = 675

318 + 627 = 945

384 + 291 = 675

492 + 183 = 675

618 + 327 = 945

762 + 183 = 945

SUM = 9

3、尼克彻斯定理

【问题描述】

尼克彻斯定理可以叙述为：任何一个自然数N的立方都可以表示成N个连续奇数的和。

这里要注意：(1)这些奇数一定是要连续的。

(2)满足条件的奇数有N个。

例如： 13=1=1

23=8=5+3

33=27=11+9+7

43=64=19+17+15+13

TO T3 :N

TYPE :N TYPE

[*] TYPE :N TYPE [*] TYPE :N TYPE [=]

TYPE

[=]

MAKE "B

FOR "I 1 :N

[SHUCHU]

END

TO SHUCHU

TYPE

[+]

TYPE :B MAKE

END

执行：T3 3

显示：3*3*3=27=11+9+7

执行：T3 6

显示：6*6*6=216=41+39+37+35+33+31

执行：T3 9

显示：9*9*9=729=89+87+85+83+81+79+77+75+73

4、BUS

【问题描述】

汽车从始发站(称为第1站)开出，在始发站上车的人数为a，然后到达第2站，在第2站有人上、下车，但上、下车的人数相同，因此在第2站开出时(即在到达第3站之前)车上的人数保持为a人。从第3站起(包括第3站)上、下车的人数有一定规律：上车的人数都是前两站上车人数之和，而下车人数等于上一站上车人数，一直到终点站的前一站(第n-1站)，都满足此规律。

现给出的条件是：共有n个车站，始发站上车的人数为a，最后一站下车的人数是m(全部下车)。试问第x站开出时车上的人数是多少？

TO BUS :A :N :M :X

MAKE "LA [1

0 1]

MAKE "LB [0

1 1]

FOR "I

- 1[

MAKE "LA LPUT (ITEM :I - 1 :LA) + (ITEM :I - 2 :LA) :LA

MAKE "LB LPUT (ITEM :I - 1 :LB) + (ITEM :I - 2 :LB) :LB ]

MAKE "SA

MAKE "SB