全省基础教育工作会议昨在扬州召开。省教育厅发布了关于进一步加强和完善保障体系建设“全面提升基础教育质量的意见”（征求意见稿）。根据征求意见稿，下一步，我省将重点推进中考方案改革。
中考改革：
研制全省命题指导意见
征求意见稿提出，下一步，我省将创新质量监测评价体系，加强评价改革指导。
我省将推进中考方案改革，以课程标准为依据，研制全省中考各学科命题指导意见，加强中考组织与命题评估。在省、市、县、校四级，分层推进考试评价改革的专项研究与培训，促进地方、学校和教师日常考试评价的专业化发展，提高日常考试评价的科学化水平。
我省将深化全省义务教育阶段学生学业质量测试分析与反馈指导，定期向社会公布质量测试的结果。用两年左右时间，实现质量测试省级命题为主。
课程课时：
不得随意增减
下一步，我省将进一步优化课程教材体系。进一步规范办学行为，严格执行国家、省颁布的课程方案。地方、学校和教师不得随意增减课程门类及课时，切实保证中小学综合实践活动课程、艺体类课程和高中通用技术课程、选修课程、校本课程的正常开设。
依据国家对课程方案和课程标准的修订，我省将调整充实全省基础教育课程改革实施意见，修订普通高中课程标准教学要求。
另外，我省将整合学科专家、教科研人员和优秀教师的力量，提升苏版国标教材建设水平，加大为学科教师服务力度。
高效课堂：
农村教师集体研修
我省将打造高效课堂教学体系。切实提升农村和薄弱地区学校的教学质量。
教育行政和教科研部门将建立定点联系和指导服务机制，以乡镇中心校为依托，组织农村教师集体研修，提高农村和薄弱学校的教学水平。为农村和薄弱地区教师建立共同的发展平台。
