一种计算机辅助教学装置的制作方法

本实用新型涉及教育教学技术领域，具体为一种计算机辅助教学装置。

背景技术：

随着社会的高速发展，计算机已经渗透到了社会的各个领域，而在教育领域，当传统教学模式已经不能更好地服务教学的时候，我们适时地采用了新的教学方法――计算机辅助教学，计算机辅助教学主要是利用设计好的课件、网络资源、视频教程等方式进行教学，能很好地帮助学生理解教学内容，扩大学生的知识面，提高学习兴趣，促进知识的消化，从而提高教学质量，计算机多媒体教学已经进入到了各大院校，而多媒体教学必不可少的就是方便实用的激光笔。目前，市场上现有的激光笔结构过于简单，使用不方便，长度较长，无法伸缩，携带不方便，在使用的过程中，容易掉落，且没有缓冲保护功能，容易摔坏，造成经济损失，教学效率低，而且没有防潮防尘效果，元器件容易受灰尘和潮湿的影响，降低使用寿命。

技术实现要素：

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种计算机辅助教学装置，解决了结构过于简单，使用不方便，长度较长，无法伸缩，携带不方便，在使用的过程中，容易掉落，且没有缓冲保护功能，容易摔坏，造成经济损失，教学效率低，而且没有防潮防尘效果，元器件容易受灰尘和潮湿的影响，降低使用寿命的问题。

（二）技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种计算机辅助教学装置，包括笔壳和内壳，所述内壳位于笔壳的内部，所述笔壳的表面开设有s形孔，所述笔壳的内壁且位于s形孔的位置固定连接有灰尘过滤网，所述笔壳的表面固定连接有防滑凸点，所述笔壳的表面且靠近顶部位置转动连接有连接针，所述连接针的表面且远离笔壳的一端转动连接有挂环，所述笔壳的表面顶部螺纹连接有笔帽，所述内壳表面底部相对应的位置且位于笔壳的内部均设置有卡紧装置，所述内壳的内壁固定连接有防潮层，所述内壳的内壁底部中央位置固定连接有激光灯。

优选的，所述笔壳的内壁顶部和内壳的表面底部均固定连接有磁铁，所述内壳的顶部中央位置开设有激光孔，所述激光孔的位置与激光灯的位置相对应，所述笔帽的表面一侧固定连接有弹性卡条。

优选的，还包括一电路，所述电路包括控制器，所述控制器通过导线依次连接有短距无线模块、激光灯、电源模块、按键模块，所述电源模块通过导线连接有整流电路，所述整流电路通过导线连接有手压电磁感应模块。

优选的，所述s形孔均匀分布在笔壳的表面，所述防滑凸点均匀分布在笔壳的表面。

优选的，所述卡紧装置包括球头卡紧块，所述球头卡紧块的表面与内壳表面底部滑动连接，所述内壳的表面底部开设有与球头卡紧块相适配的滑动槽，所述球头卡紧块的表面一侧固定连接有压缩弹簧，所述压缩弹簧远离球头卡紧块的一端与球头卡紧块相适配滑动槽的内壁一侧固定连接，所述笔壳内壁相对应的位置均开设有与球头卡紧块相适配的卡紧凹面。

优选的，所述笔壳的表面顶部和表面底部均开设有与笔帽相适配的外螺纹。

（三）有益效果

本实用新型提供了一种计算机辅助教学装置。具备以下有益效果：

（1）、该计算机辅助教学装置，通过笔壳的表面固定连接有防滑凸点，笔壳的表面且靠近顶部位置转动连接有连接针，连接针的表面且远离笔壳的一端转动连接有挂环，笔壳的表面顶部螺纹连接有笔帽，内壳表面底部相对应的位置且位于笔壳的内部均设置有卡紧装置，达到了防掉落的效果，结构合理简单，使用方便，具有防掉落功能，避免掉落摔坏，降低了经济损失，提高了教学效率。

（2）、该计算机辅助教学装置，通过笔壳的表面开设有s形孔，笔壳的内壁且位于s形孔的位置固定连接有灰尘过滤网，内壳的内壁固定连接有防潮层，达到了防潮防尘的效果，结构合理简单，使用方便，延长了元器件的使用寿命，减少维修，提高了使用性能。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为图1中a处局部放大图；

图3为电路框图。

图中：1笔壳、2内壳、3s形孔、4灰尘过滤网、5防滑凸点、6连接针、7挂环、8笔帽、9卡紧装置、901球头卡紧块、902压缩弹簧、10防潮层、11激光灯、12磁铁、13激光孔、14弹性卡条。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种计算机辅助教学装置，包括结构和电路，电路包括控制器，控制器为单片机，单片机的型号为stm32f103，为现有的技术，市场上可买到，控制器通过导线依次连接有短距无线模块、激光灯11、电源模块、按键模块，电源模块通过导线连接有整流电路，整流电路通过导线连接有手压电磁感应模块，结构包括笔壳1和内壳2，内壳2位于笔壳1的内部，笔壳1的表面开设有s形孔3，s形孔3具有通风防尘的作用，笔壳1的内壁且位于s形孔3的位置固定连接有灰尘过滤网4，灰尘过滤网4避免空气中的灰尘进入，s形孔3均匀分布在笔壳1的表面，笔壳1的表面固定连接有防滑凸点5，防滑凸点5具有防滑作用，避免滑落，防滑凸点5均匀分布在笔壳1的表面，笔壳1的表面且靠近顶部位置转动连接有连接针6，连接针6的表面且远离笔壳1的一端转动连接有挂环7，笔壳1的表面顶部螺纹连接有笔帽8，笔壳1的表面顶部和表面底部均开设有与笔帽8相适配的外螺纹，内壳2表面底部相对应的位置且位于笔壳1的内部均设置有卡紧装置9，卡紧装置9包括球头卡紧块901，球头卡紧块901的表面与内壳2表面底部滑动连接，内壳2的表面底部开设有与球头卡紧块901相适配的滑动槽，球头卡紧块901的表面一侧固定连接有压缩弹簧902，压缩弹簧902远离球头卡紧块901的一端与球头卡紧块901相适配滑动槽的内壁一侧固定连接，笔壳1内壁相对应的位置均开设有与球头卡紧块901相适配的卡紧凹面，内壳2的内壁固定连接有防潮层10，防潮层10避免内部潮湿，延长零部件使用寿命，内壳2的内壁底部中央位置固定连接有激光灯11，笔壳1的内壁顶部和内壳2的表面底部均固定连接有磁铁12，内壳2的顶部中央位置开设有激光孔13，激光孔13的位置与激光灯11的位置相对应，笔帽8的表面一侧固定连接有弹性卡条14。

使用时，首先将笔帽8拧掉，并将笔帽8通过螺纹固定在笔壳1的表面底部，此时将内壳2向上拔出，并在球头卡紧块901和压缩弹簧902的作用下将内壳2卡住，且通过磁铁12将内壳2固定不动，此时将中指穿过挂环7，手握在防滑凸点5的位置，此时按下按键开始进行使用，当使用完成后，将激光关闭，再将内壳2向笔壳1内推动，在球头卡紧块901和压缩弹簧902的作用下将内壳2卡住，，此时将笔帽8与笔壳1表面顶部外螺纹配合即可。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下。由语句“包括一个......限定的要素，并不排除在包括要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素”。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

技术特征：

1.一种计算机辅助教学装置，其特征在于：包括笔壳（1）和内壳（2），所述内壳（2）位于笔壳（1）的内部，所述笔壳（1）的表面开设有s形孔（3），所述笔壳（1）的内壁且位于s形孔（3）的位置固定连接有灰尘过滤网（4），所述笔壳（1）的表面固定连接有防滑凸点（5），所述笔壳（1）的表面且靠近顶部位置转动连接有连接针（6），所述连接针（6）的表面且远离笔壳（1）的一端转动连接有挂环（7），所述笔壳（1）的表面顶部螺纹连接有笔帽（8），所述内壳（2）表面底部相对应的位置且位于笔壳（1）的内部均设置有卡紧装置（9），所述内壳（2）的内壁固定连接有防潮层（10），所述内壳（2）的内壁底部中央位置固定连接有激光灯（11）。

2.根据权利要求1所述的一种计算机辅助教学装置，其特征在于：所述笔壳（1）的内壁顶部和内壳（2）的表面底部均固定连接有磁铁（12），所述内壳（2）的顶部中央位置开设有激光孔（13），所述激光孔（13）的位置与激光灯（11）的位置相对应，所述笔帽（8）的表面一侧固定连接有弹性卡条（14）。

3.根据权利要求1所述的一种计算机辅助教学装置，其特征在于：还包括一电路，所述电路包括控制器，所述控制器通过导线依次连接有短距无线模块、激光灯（11）、电源模块、按键模块，所述电源模块通过导线连接有整流电路，所述整流电路通过导线连接有手压电磁感应模块。

4.根据权利要求1所述的一种计算机辅助教学装置，其特征在于：所述s形孔（3）均匀分布在笔壳（1）的表面，所述防滑凸点（5）均匀分布在笔壳（1）的表面。

5.根据权利要求1所述的一种计算机辅助教学装置，其特征在于：所述卡紧装置（9）包括球头卡紧块（901），所述球头卡紧块（901）的表面与内壳（2）表面底部滑动连接，所述内壳（2）的表面底部开设有与球头卡紧块（901）相适配的滑动槽，所述球头卡紧块（901）的表面一侧固定连接有压缩弹簧（902），所述压缩弹簧（902）远离球头卡紧块（901）的一端与球头卡紧块（901）相适配滑动槽的内壁一侧固定连接，所述笔壳（1）内壁相对应的位置均开设有与球头卡紧块（901）相适配的卡紧凹面。

6.根据权利要求1所述的一种计算机辅助教学装置，其特征在于：所述笔壳（1）的表面顶部和表面底部均开设有与笔帽（8）相适配的外螺纹。

技术总结

本实用新型公开了一种计算机辅助教学装置，包括笔壳和内壳，笔壳的表面固定连接有防滑凸点，笔壳的表面且靠近顶部位置转动连接有连接针，连接针的表面且远离笔壳的一端转动连接有挂环，笔壳的表面顶部螺纹连接有笔帽，内壳表面底部相对应的位置且位于笔壳的内部均设置有卡紧装置，笔壳的表面开设有S形孔，笔壳的内壁且位于S形孔的位置固定连接有灰尘过滤网，内壳的内壁固定连接有防潮层，本实用新型涉及教育教学技术领域。该一种计算机辅助教学装置，达到了防掉落，防潮防尘的效果，结构合理简单，使用方便，避免掉落摔坏，降低了经济损失，提高了教学效率，延长了元器件使用寿命，提高了使用性能。

技术研发人员：徐斌

受保护的技术使用者：南京铁道职业技术学院

技术研发日：.03.12

技术公布日：.02.28