最新单位登记信息变更申请书范本(精选8篇)

单位登记信息变更申请书范本篇七

尊敬的县教育教学研究室：

20__年春我校申报省级课题《初中物理“超市课堂”—基于新课程的初中物理课堂教学模式的研究》，失利后，学校领导积极一面鼓励课题组人员不要有放弃研究的思想，一面支持和指导课题组分析和反思我校在课题研究中存在的问题，让我们茅塞顿开，增强了继续研究的信心和力量。

随着学校食堂项目的开工建设，教学楼项目的顺利立项，麦元中学驶入发展的快车道，特别是学校二级机构新设了教研专职机构——教科室，为我们的实验研究提供了更好的平台。

在县教研室有关专家的指导和学校领导的关怀下，《初中物理“超市课堂”—基于新课程的初中物理课堂教学模式的研究》20__年6月被立项为县级课题，课题编号是：wjkt20__-3。实验研究一直在有序地进行着。

但是，在实验的过程中我们感到《初中物理“超市课堂”—基于新课程的初中物理课堂教学模式的研究》这一课题研究受现有办学条件、师资水平等方面因素的制约，很难达到预期的研究效果。同时我们深切地感到新课程的有效实施关键在教师，我们地处农村，如何提高农村教师实施新课程的能力，促进教师的专业成长是我们面临的重大课题，这需要我们进一步加强校本教研，反思与实践。只有教师的专业成长达到一定高度才能从事课堂教学模式的研究。课题选择是研究战略的起点，它对实验研究的整体起着决定性的作用，是整个实验研究工作成败的关键。为了课题研究能解决教育教学中实际存在的问题，并能更深入地开展研究，我校决定更改课题有关事宜。

课题变更为《农村教师实施新课程能力的实践研究》，课题负责人为汪结乐、汪水根，由校教科室牵头，以物理学科教师为实验对象，力争早出成效。课题主要参加人变更为：汪结乐、胡灵枝、何焰伢、孙琼力、周绍宽、汪水根、徐的毛、方爱仙、汪四珍。

安庆市教育局局长江兴代倡导的“教育超市”理论指出教育应该借鉴产业的某些运作方式，研究产业的运作思路、管理模式，教师的专业成长是“经营”理念中的追求最大限度的“增值”。课题变更是前期研究的延续，是前期实验的“意料中事”。

以上情况完全属实，请批准！

望江县麦元中学课题组。

20__年6月20日。

单位登记信息变更申请书范本篇八

“事业单位法人变更登记申请书”主要有13项指标，其具体填写要求如下：单位名称：指经登记管理机关核准登记的单位名称，一个机构多个名称的，只填写经核准登记的“第一名称”，并加盖事业单位公章。

法定代表人：由法定代表人本人签名（表明此申请书已经法定代表人同意，并签发）。变更法定代表人时，由拟登记的法定代表人代签，并在签名后加“（代）”。

申请日期：填写向登记管理机关提交申请书的当日日期。

变更事项：指需要变更的登记事项，如单位名称、住所、业务范围、法定代表人等。

现登记情况：填写当时的即尚未变更的登记事项内容。

拟变更情况：填写“拟变更后”××××的（登记事项）内容。如：“单位名称”变更，变更前登记的“xxx化工研究所”，拟变更为“xxx石油化工研究所”，即在此栏填写“xxx石油化工研究所”。

变更理由：指变更登记的原因和依据。填写有关机构的决定或同意变更的批准文件全称及其文号，并简要摘述拟变更原因、情况。

登记管理机关（受理人）意见：对经审查，申请单位所提交的申请材料齐全、真实有效，并符合其他受理条件的，由登记管理机关有关人员签署“同意受理”的意见，并注明受理日期。

登记管理机关（审核人、负责人）意见、事证第xx号、公告刊登情况、证书更换情况（发证人、发证日期）：由登记管理机关有关人员填写。

领证人及领证日期：由领取证书的人签名，并填写领取证书的当日日期。