我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得体会该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
推荐防疫工作大作战心得体会和方法一
根据上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知，充分利用led、标语、板报、校园广播、班会等渠道，广泛宣传和普及疫情防控相关知识和学校要求，同时发放防控管理告知书，提高师生及员工的自我防护意识。加强个人卫生管理，遵守公共卫生要求，自觉为疫情防控工作做贡献。
(二)封闭、分区、分班管理
严格控制学校人员进出，减少与外界接触，杜绝无关人员进入校园。校园分区管理(学习区、活动区、饮食区、观察区等)，分班管理，分不同人员管理，错开时段管理。区域划分做到不交叉、线明晰，警戒设置醒目。
(三)加强晨检、午检、晚检和报告工作
寄宿制学校严格晨检、午检、晚检，非寄宿制幼儿园进行晨检、午检，凡有发热或咳嗽、气促等症状的师生员工、家长和相关人员，立即向学校报告，立即进行妥善处置。
(四)加强出勤管理
落实因病缺勤登记和追踪制度，如发现短时间内因病缺勤人数明显增多，及时报乡中心校，由乡中心校向上级报告。
(五)严管重点场所
1.严禁无关人员进入食堂，严格食堂工作人员健康及出行管理，进行严格消毒，戴证上岗。严格餐厨用品、食堂及周边的消毒，不具备消毒条件的学校不开学。规范食堂采购、加工、留样工作。实行错峰就餐，xx定套餐，即取即走，间隔就餐的`分时段和分餐管理。
2.及时处理粪便、垃圾，每天对厕所及垃圾池消毒不少于4次。校园内提供足够的安全的饮水、洗漱用水、洗手液等。注重学生洗漱用品管理，杜绝毛巾、牙具等集中摆放。
3.加强食堂、教室、宿舍等人员集中场所的消毒，禁止发热、咳嗽、气促等风险症状的人员进入。
(六)杜绝校园恐慌
关注权威疫情报告，不信谣、不传谣、不造谣，不乱转发疫情信息。加强校园疫情舆论监管，通过宣传让师生员工和学生家长清楚疫病可防、可控、可治，只要加强个人和公共卫生，科学自我防护，就可避免疫病传染，防止不必要的恐慌。
(七)建立预警报警机制
全体师生员工按疫情防控要求，开展监督和自我监督，发现不良情况及时报告，学校及时发出预警并进行处置。
推荐防疫工作大作战心得体会和方法二
教学目标：
1、了解新型冠状病毒肺炎的相关知识。
2、让学生学会加强自我保护，学会正确洗手、戴口罩。
3、明白新型冠状病毒并不可怕，知道它是可防、可治。
教学准备：
1、网上截取的有关新型冠状病毒肆虐、传播途径、预防方法等的相关视频。
2、洗手、戴口罩等相关动作图片、视频。
教学过程：
一、故事导入 激发兴趣
同学们，今天老师给你们带来了一个故事，故事的主人公是谁？它就藏在老师的谜语里，请你来猜一猜？猜谜语，初始新型冠状病毒。这节课我们就一同来了解一下造成这场疫情的原因及相关的防疫小知识，学学一些防疫小妙招。
二、倾听故事，了解内容。
1、看绘本故事了解相关知识
2、播放相关知识视频
三、树立信心，学会预防。
有什么办法可以预防新型冠状病毒呢？有哪些小妙招呢？
（一）勤洗手
1.洗手重要性
勤洗手，流水洗，肥皂洗我们每天接触各种病原体最多的部位，就是手。手会接触各种各样的病原体，冠状病毒也不例外，洗手是明确的预防措施之一
播放洗手重要性视频
2.七步洗手法：
第一步：洗掌心（内）
双手手掌心相对，手指并拢相互揉搓。
第二步：洗手背（外）
掌心对手背沿手指缝相互揉搓，接着两手交替。
第三步：洗指缝（夹）
两手掌心相对，十指交叉，沿指缝相互揉搓。
第四步：洗手指（弓）
五指并拢半握拳，放在另一手的掌心旋转揉搓，然后两手交替。
第五步：洗拇指（大）
一手握住另一手的大拇指，在手掌中旋转揉搓，然后两手交替
第六步：洗指尖（立）
五指的指尖并拢，放在另一手的掌心揉搓，然后两手交替。
第七步：洗手腕（腕）
手交替洗手腕。
3、播放洗手示范视频
（二）戴口罩
戴口罩是预防新型冠状病毒感染的肺炎等呼吸道传染病的重要手段之一。口罩的正确选择、佩戴及处置是有效个人防护的基础。
1、戴口罩要点
（1）面向口罩无鼻夹的一面，两手各拉住一边耳带，使鼻夹位于口罩上方，
（2）用口罩抵住下巴。
（3）将耳带拉至耳后，调整耳带至感觉尽可能舒适。
（4）将双手手指置于金属鼻夹中部，一边向内按压一边顺着鼻夹向两侧移动指尖，直至将鼻夹完全按压成鼻梁形状为止，仅用单手捏口罩鼻夹可能会影响口罩的密合性。
2、播放正确戴口罩视频。
（三）保持良好卫生和健康习惯
居室勤开窗，经常通风。家庭成员不共用毛巾，保持家居、餐具清洁，勤晒衣被。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内。注意营养，适度运动。不要接触、购买和食用野生动物（即野味）；尽量避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场。
（4）科学消毒
我们一定要注意居家的科学消毒，让我们通过视频了解一下居家消毒的误区吧。（播放视频）
四、故事结束，引发思考
同学们生活中，你还有哪些防疫小妙招呢？课下不妨分享给你的小伙伴。人们抗拒疫情的故事还没有结束——（播放绘本故事结尾）故事虽然结束了，可留给我们的思考却很多，很多……相信在不久的将来我们定能够迎着春风走出家门，去拥抱美丽的大自然。在这里老师给大家分享一首小儿歌，时刻提醒自己（出示预防歌）。
五、总结课堂，引申课下
同学们通过这节课的学习，我们不仅了解了新型冠状病毒，还学会了科学防疫小妙招，在这个非常时期，我们一定会用自己所学知识为社会贡献自己的一份力量，科学防疫，从我做起，让我们行动起来！
推荐防疫工作大作战心得体会和方法三
为坚决打赢疫情防控阻击战，广大企业员工要统一思想认识，服从全局指挥，坚持守土有责、守土担责、守土尽责，履行岗位职责，落实个人责任，做好个人防护，坚决做到“十严”：
1.严肃思想认识。要珍爱生命，重视健康，加强自我保护。要从防控细节做起，从身边小事做起，从管好自身和亲人做起，努力将防控工作落到实处、落到每个岗位上。要深刻认识宁可严十分、不可松一毫，宁可十防九空、不可失防万一，否则功亏一篑!要正确理解只有企业复工生产，才有确保打赢疫情防控阻击战的物质基础和保障，抓疫情防控就要抓复工生产，抓复工生产就是促疫情防控。
2.严格如实报告。遵守相关法律法规和防疫规定，根据要求如实报告个人及家庭成员健康、出行情况，及时报告身体异常情况，配合信息调查、健康检测、消毒、治疗、调查和隔离等应急处置措施，逐一签订岗位防疫承诺书。寿光以外职工要第一时间扫描外来人员登记系统“二维码”，纳入信息管理系统。
3.严格个人防控。按照外地职工错峰返岗、非关键岗位职工延后返岗、经湖北返寿职工暂缓返岗的规定，积极配合一切防控安排，分类做好个人防控，严格落实防控措施，防输入、防扩散、防聚集，尤其是潍坊以外职工返回企业后，要组织进行肺部ct、血常规和体温测量，集中隔离观察14天，确认健康后方可返岗。要积极参加疫情防控政策、个人防护、健康卫生等方面的培训，提高防范意识和防护能力。
4.严格进出管理。职工要服从企业封闭式管理制度，自觉践行入门实名登记、防疫消毒及体温检测等管理。减少一般商务洽谈、人员来访等活动，利用现代信息手段开展商务交流。
5.严格岗位防疫。严格落实个人防护措施，工作期间全程佩戴口罩，做到勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾，废弃口罩等防疫物品统一回收、集中处理。配合、服从企业关于减少单班在岗人数的合理安排，自觉维护岗位工作秩序。
6.严格就餐秩序。服从企业安排，分时段用餐、分散就餐，倡导盒饭分餐制方式，减少人员聚集。饮水等要使用个人固定用具或一次性用品，餐饮用具用后要规范处理。
7.严禁集体活动。要按照岗位要求在限定工作区域内活动，杜绝聚堆开会、谈话、串岗和互访等行为，最大限度减少人员聚集，按规定实行“网上办公”和“视频会议”。
8.严守离岗纪律。上下班要固定线路，不聚会、不聚餐、不走亲访友，注意个人家庭防护，服从社区、村(居)管理。乘坐企业通勤车辆须佩戴口罩并测量体温，尽量自驾车。
9.严守安全职责。严格执行开车和生产操作规程，严格履行风险分级管控和隐患排查治理岗位职责，熟知消防安全常识和消毒用品安全使用规范，确保生产安全和防疫安全。
推荐防疫工作大作战心得体会和方法四
寒假来临，我们和往常一样回老家。
到了 老家，天天都有 “噼噼啪啪”的鞭炮声 烟花声。每到凌晨时分，那炮声响彻云霄，乌烟瘴气刺鼻的烟云直闯进睡室，整得我一晚都没睡好。第二天清晨，低头望去，祠堂的地面上真是“晓看红湿处，花重锦官城!”我告诉您，这可不 是花，而是昨晚留下的一层厚厚的红色纸屑!短暂的抱怨后，我还是很开心的。因为天天都可以拿红包，而且还可以烤番薯吃。
原本我们计划正月初七再回东莞，不 过计划没有 变化快，由于湖北新型冠状病毒感染的肺炎的扩散，我们被迫初二就返回东莞了 。
此刻 好了 ，不 能出去玩，不 能出去吃饭，不 能出去看电影……各种“不 能”都来了 ，迫不 得已要出去时还得“武装”好自己。但是看过各种新闻报道后，我明白了 为什么要这样做。因为肺炎，武汉已经封城，车辆 人员不 得出入。而那些奋战在 一线的白衣天使没日没夜地工作着，凭着他们的使命，把一个又一个肺炎患者从死亡的边缘给拉回来。向白衣天使致敬!向武汉祈祷!向 中国致敬!
爸爸说：“不 能吃野味!野味有 病毒!”
我说：“村民不 能像竞赛似的燃放鞭炮 烟花，污染环境!”
我 爸爸 妈妈齐声说：“还有 你――肺炎，没事就滚回去!不 要再来危害人民了 !”
防疫主题小学生作文400字范文八
