很多家长会发现孩子在某一个阶段突然变得很能说，小嘴巴一刻都不停下来，有的时候因为孩子说的太多，家长缺乏耐心。孩子就是在这个时候经常缠着你和你说话，家长真的一点办法都没有，矛盾的是，家长还是希望自己的孩子能说会道的。家长们就会想尽各种办法让孩子度过这个阶段，实际上这个阶段就是孩子的语言爆发期。
语言爆发期孩子的表现如下
语言爆发早期的具体表现：说些仅有本身能搞清楚“婴语”
孩子在语言爆发期早期有一个特点，就是宝宝经常说起一些你听得懂或听搞不懂的话，有一些人叫其为“婴语”或是“火星语”。
语言爆发后半期的特性：仿效工作勤奋，短句子五花八门
宝宝到语言爆发的后半期，不仅可以由字到词，还能够讲出所有的短句子。而且这一时期宝宝也慢慢仿效成人发言，因而这时候爸爸妈妈要多讲普通话并注意文明行为文明用语哦。
语言爆发到达波峰焊机：像个小话痨一样叨唠个持续
当孩子经历了以上的整个过程后，就公布迈入语言爆发期的巅峰。这一时期的标识是，孩子发言根本压根根本停不下来，如果是妈妈亲自带孩子，很有可能每日至少要听到上无数次喊“妈妈”。
在孩子语言能力快速发展的阶段，家长要做好3点，领先起跑线
引导孩子主动交流
大伙儿务必经常正确对待孩子掌握下边会怎样。比如我们在孩子要想发言的与此同时尽量多提问问题他。在就餐之前准备好厨房用品主食，接着把他请到饭桌旁边来掌握。桌子上早就让你做好充分的准备，厨房用品和美味可口的，下边大伙儿理应做什么了？那般孩子便会表达源于已的必须和意愿，此外我们要让孩子详尽地表达本身要想的。倘若他没有详尽表达，大伙儿就必须仔细的等一会儿，那般也会帮助孩子煅炼他的语言专业能力。
进行词汇扩充练习
除了依据闲谈在提高孩子的英文词汇量之外，大伙儿还可以给孩子做关键训练，经常和孩子们玩例举语汇的游戏，把类似的语汇一起记忆能力，不仅可以让孩子记忆力和英文词汇量，还能让孩子思维逻辑更清晰、更条理清楚，我一般是用这二种训练法：
第一种是以某一音逐渐，讲出尽可能多的语汇。比如以“ming”逐渐的词有名字、运程、铭记、明日、冥王星这种。有点相仿词语接龙，但这个是句子接“头”，我一般是会用比赛的方式和宝宝玩这一训练，看我们两个为什么说得比较多，就可以获得管理决策晚餐的分配权。
第二种方法就是讲出某种范围的语汇，比如有哪些水果、动物、绿植这种的。在孩子发展一点之后，大伙儿还可以稍微给孩子提高一点难易度，让孩子说一说形容词、代词。说明“天空”的形容词有哪些，说明“水准”的代词又有哪些。
培养孩子语言兴趣
个人爱好最重要，对于仅有两年的孩子来讲，倘若生拉硬拽地让孩子接受这种死板的教学方法，具备的作用可能是因小失大的。因此，建立孩子对于培训学习语言的个人爱好，会更加有益于孩子对于语言的培训学习。
在孩子慢慢进到语言成长发育的阶段时。爸爸妈妈可以选择《青少年儿童语言能表达训练》这套绘本，技术专业为0-3岁的宝宝定制。语言专业技能的行为十分顺从孩子的发展趋向。
先从简约的象声词慢慢，让孩子学精发音。发音掌握熟练后，再让孩子学精表达较难的字词。接着从字、词、句子、会话式表达慢慢煅炼孩子的语言专业能力。为了更好地能够更好地能让孩子快速地掌握词句的发音韵律，还再加上了童瑶。
这一时期的孩子对图片的掌握要高过文字，为了更好地能够更好地辅助孩子发音会有相关的插画图片，页面与词句息息相关，孩子更很容易学精精准表达；词句的叙述也会用短故事来表达，提高孩子学话的个人爱好。互动型相片对孩子的视觉识别系统成长发育也是有很大的好处。
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