生活中，哪三件事对你来说意义重大? 我在苦苦思考这个问题，不知不觉中入梦。
参加一个标准化和管理创新培训，周末随要好朋友Y去泡地热温泉，同行的还有一位大哥H。
A尽地主之谊，驱车奔驰往来温泉地，我拉H坐后排沟通交流，H执意坐副驾。晚上小聚，H教诲到：
传承不实践，那是假实践，朋友做司机，两人一定有人坐副驾，否则不是让朋友做了“真司机”吗？于情不容，于理不通，要切实考虑朋友的感受。
我听着这么像曾子的声音，老师告诉我，不错，我们正在践行《如何高效学习》整体性学习法经典案例——费曼技巧，每人做一天老师，今天轮到曾参。
费曼技巧，核心思想是把自己当成老师，以教代学，把自己本来不理解的信息，讲给一个新生听；对知识存在疑惑时，回头再来，搞懂弄透；善用比喻，将信息简化。
曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
夫子又嗔怪，前面对“有若”小兔崽子又气又爱，现在看到曾子，又有同感，更加坚定了《论语》一定是有若和曾参两个弟子整理而成，此处十个点赞。
除了曾子在论语中自称“子”以外，还有两点证据，他掌握了我的生长三段论，每章论语均可从“内力、外力和传承”三个方面诠释。类似地，吾日三省吾身属于内力，与人谋，与人友属于对外交流。
特别是“传不习乎？”与我的理念更不谋而合，甚至可以冠以“子曰”，曾子生性木纳实在，从他口里说出，更加说明他真正传承了我倡导的“仁”的！
论语开篇三个排比问句，这里也三个问句，容易理解，没有废话，提示我们思考，人生中要多问几个为什么？
曾子捋了捋胸前的领带，听完老师的开场白，开始讲课：
为人谋而忠：为人做事，一定要竭尽全力，忠心耿耿；但一代伟人毛泽东说，人不犯我，我不犯人，对一个不仁之人，就不可能去忠。
与朋友交而信：交朋友，一定要讲信用，对朋友还要有信心，人而无信，不知其可！相信可以团结一切可以团结的人。
传必习：老师教导我们，学而时习之，他愿意传承，我愿意习得，都必须付诸实践，像开头我提醒梦者清波的一样，要举一反三。
听到师兄提起我，我的脑电波从梦中回到现实，看看麗楓酒店的床头灯，想起白天的一幕：聚餐时属于小辈或下属，长辈或领导未落座，自己已上座，而且坐了上位，进餐间连水茶都不倒上一杯，夹菜时不用公筷，满碗里挑肉，那个青年人真需要不断历练。
对自己一天的反思，是每天必须回答的灵魂叩问。曾子学通了生长三段论，悟到了仁的精华，正如序篇所讲，他将孔子学说在曾氏中永世传承，“繁”字辈孙——我的同学，将仁的含义教给我：向上生长的力量。
到这里，天亮了，闹钟响了，打开学习强国，放出音乐，如果再有人问我生活中哪三件事对我来说意义重大？我必将脱口而出：为人谋忠，为人友信，传承忠信！
