校本教研活动是教师身边触手可及的成长资源，路居镇中心小学的教研活动从未停下前进的脚步，从开学到现在各教研组积极展开了许多丰富多彩的教研活动。
自学校提出《路居镇中心小学教研组教师专业发展“十个一”要求》后，各组针对教研活动积极展开了讨论，10月25日下午，在低段语文教研组的组织下，路居镇中心小学迎来了本学期第一次全校性的教研沙龙活动——“同课异构”下的思维碰撞。
本次教研活动分三个环节，首先由穆玉霞老师和郭鹏宏老师给大家带来了风格各异的两堂公开课。
两位老师的课堂各具特色。
穆老师教态从容、语言风趣，阅读基本功扎实，二（1）班的同学们在课堂上认真听讲、积极发言，思维活跃，让人感慨。
郭鹏宏老师的课堂激情四射，金句频出，同学们回答问题声音洪亮、精神饱满，遇到动词手脚并用，有趣极了，上课略有疲惫的时候，“石头剪刀布”的小游戏让课堂再次升温，充满乐趣，一堂课上完让人意犹未尽。
在两位老师精彩授课的同时，其他老师也在聚精会神听讲并飞速记录着，按照各教研组长分配的任务认真梳理。
在公开课过后，活动迎来了“集体教研，碰撞提升”环节。在此环节，老师们围坐一起，先由两位讲课老师进行说课，然后各教师按照预设任务进行评价指导。环节中教研氛围浓厚，轻松活跃，每个组都争先恐后提出了自己的建议，真是一次积极活跃的思维碰撞，大家都受益匪浅。
接下来，周校长对两位老师以及教研组本次的活动给予了肯定并提出建议，他还带来了一个有趣的“小魔术”，让教师们在欢笑声中一起解决问题，再次思考教研的意义。
教研组总结：老师们的建议是低段语文组以后教研的方向、前进的动力，今后要继续发扬优点、改进不足、解决难题、整装再发！
路小所有成员是一个团队，是一个大家庭，在本次活动中所有老师都积极参与、倾囊相授，也许这就是教研的魅力所在。在这一场全校性的教研沙龙活动中，思维在碰撞中擦出了绚丽的火花，期待之后更多有趣、有意义的教研活动陆续登场。
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撰稿丨路居镇中心小学 周紫琼
图片丨路居镇中心小学 龚夕冉
编辑丨党政办 李塬镕
【来源：澄江教育体育】
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