为有效落实“双减”工作，深化教育领域综合改革，全面提升基础教育质量，深入开展生态课堂的探索研究，加强课堂教学管理，提升教师课堂质量，9月30日，学校有幸聘请了大兴区教师进修学校小学数学教研员胡照楠老师到校做数学课堂教学指导，开展了“落实减负提质，聚焦课堂质量，关注作业设计——采育一小数学校本教研系列活动（一）”。信荣双主任及学校数学教师全程参与此次活动。
本次校本培训共指导现场课两节，第一节课是刘瑞欣老师的一年级《位置与顺序》，第二节课是段佳维老师的一年级《学看钟表》。两位授课新教师对待工作非常认真，课前准备充分，结合教学内容精心设计，能够结合生活情境，融入课堂，课上的环节清晰，注重培养学生自主探究能力，整体教学氛围良好。
教研员胡照楠老师在课后对教师进行了专业指导，对老师们的课给予了充分肯定，同时强调教师们要注重让学生在真实情境下深度学习，老师应有善于发现数学的眼光，要注重研读教材，结合实际情况开展教学，注重学生能力培养。
本学期学校的校本培训紧紧围绕“落实减负提质，聚焦课堂质量，关注作业设计”这一核心，聚焦课堂教学，开展自主学习、研究、合作、交流、互助等活动，为教师搭建共同学习、共同提高的教师专业成长平台。相信通过专家的指导，老师们在今后的教学中会更加有的放矢，使学校的课堂教学更上一个新台阶。
文/张丽伟
【来源：北京市大兴区教委_大兴学校新闻】
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