北京市八一学校以培养具有中国精神的品质公民为使命，通过多年实践与探索归纳了人才培养的“十二基因”，着力在课程、课堂和诸类活动中培养学生忠诚、诚信、尊重、责任、独立、勇敢、执着、创新、开放、文明、阳光、雅趣等核心素养，造就品德好、品行优、品位高的国际创新人才。
华夏之诗，耳边萦绕，千古之文，心中荡漾。
近日，北京市八一学校保定分校成功举办了“诵青春中国 做儒雅少年”诗歌朗诵比赛。比赛中，同学们用自己的方式表达了对传统文化的热爱与敬意，充分展示了八一少年的创新精神和青春活力。
参加比赛的为七年级13个班级，每班选派3—10名同学代表参赛。他们围绕“诵青春中国 做儒雅少年”主题，采用集体朗诵、个人朗诵相融合的形式，配合音乐，营造了极具感染力的现场氛围。评委由七年级年级主任、语文学科主任及语文教师担任。
朗诵现场
《祖国啊，我亲爱的祖国》、《我骄傲，我是中国人》、《中国的土地》表达了同学们对祖国的热爱，在热爱中，有感情，亦有责任。
《青春中国》—— 同学们的浓浓真情，炽烈热情，告诉我们祖国正青春，我们正青春，新一代的青少年将以热血填色，续写中国未来。
铿锵的声音，饱满的情绪，将《少年中国说》演绎的酣畅淋漓，震撼着在场的每一位老师、同学。
语文学科主任刘海燕老师对比赛做出了点评。她说，同学们选择的篇目都贴合主题，积极向上，充满正能量。从朗诵技巧上来说，字正腔圆、抑扬顿挫，并且每一位同学都饱含深情。此次比赛举办的非常成功，希望下一次有更多的同学参与进来。
比赛结束后，经过现场评分、统计，公布了比赛结果，并颁发奖状。
获奖名单
经典传承者：陈书平班、马伟娟班、韩之琪班、姚凯班、陈姚兰班、尹珍珍班
卓越朗诵者：胡菲菲班、康志洋班、刘洋班、杨静班
儒雅好少年：李肖肖班、柳旭镜班、马伟娜班
级部主任贾立做最后点评：从题材的选择到指导练习，再到活动的举办，老师与同学们自主谋划、积极准备、共同参与，教师用自己的自主、自发，主动成长引领着学生的主动发展。
沿着先贤的足迹，我们放飞诗情多彩的梦想；
穿越历史的长河，我们诵出祖国华彩的乐章。
诗歌是有生命力的，通过对诗歌的诵读，我们希望培养孩子的阅读兴趣和阅读能力，更培养他们责任、开放、文明、阳光、雅趣等优秀品质，同时让孩子们在回顾历史中，学会自觉传承文化，珍惜现在，逐梦未来！
