前言
在九年义务当中，对于许诸多学子而言，最重要的阶段莫过于小学时期，这个时期的学子，对于社会没有一个完整认知，主要还是通过课文上的内容以及丰富的话题，引导孩子有一个正确的世界观以及价值观，通过课本上的文章以及诸多故事来让儿童知到中国的传统文化，使得他们对中国传统文化有一个较为初步的了解。因此小学阶段不仅仅只是让学子能够接受到好的教育，同样也能够训练出学生的思维，对每一个学子未来的发展方向都有着至关重要的作用。
一、语文书删除4篇文章
课文的内容伴随着时代的发展，也在不断的变化，它为了适应当下的潮流会做出一些改动，这些都无可厚非。譬如80后和90后所使用的课本教材会出现不一样的内容，虽然主题上一致，不过一些细微上的改变。这些细微的改动的确有助于儿童更好地接受一个新的时代，只是过度的改动也会引来一些争议，正如当下小学语文课上的诸多文章删除，就引起了越来越多家长的担心。
许多家长怀疑教材如此大幅度修改，对于孩子未来的教育是否真的有好处。如今小学课本上的改动内容，讨论最多的莫过于已经删除了的4篇文章，他们分别是《刘胡兰》、《谁是最可爱的人》、《黄继光》以及《雷锋日记》。这4篇文章从其名字便可以看得出他们都是在歌颂中国的英雄人物，希望学生能够通过课本上的这些人物来感受到爱国教育，以及弘扬自身的民族文化。
小学课本上的内容改动之所以备受争议，除了文章的消失的以外，与专家的解释也有着一定的关系。譬如《谁是最可爱的人》，这是一种通讯类稿件，主要是向学生们传达抗美援朝这场立国之战中，战士们的英勇就义以及爱国情怀，让学生们不仅能够学到强烈的爱国教育，同时还能够学会无私奉献的精神。这篇文章所表达的精神值得让所有学子去学习，只是在当下的小学课文当中，这篇文章已经消失，取而代之的是《爱迪生救妈妈》。
二、清华教授怒批专家
对于这篇文章不了解的人，恐怕有所不知，这篇文章本身没有任何的事实依据，甚至可以说这篇文章是完全杜撰出来的，甚至与真实事件完全不符。一篇虚无的文章，本身也意味着这篇文章没有任何的情感可言，同样学生在朗读这种文章的同时，也就无法理解到这篇文章所要表达的意思。
更让众多人气愤的是，删除四篇文章专家给出的解释确是，这4篇文章已经不适应于当下这个时代，他们向孩子传达的思想已经不能正确地引导孩子。而《爱迪生救妈妈》这篇文章，可以展现出科学的思维，能够激发学生的创新力，正是这种荒诞和可笑的言论，遭到了诸多网友的抵制。
除此以外，朱自清的《背影》也在当下的小学课本当中消失不见，这篇文章曾经陪伴了几代人的成长，见证了数以万千的学子成长，有些学子已经成为祖国的栋梁之才，然而这篇文章的消失理由也十分的滑稽。
专家给出的解释便是《背影》当中描述的的确是父亲对孩子深深的爱，只是朱自清的父亲为了给孩子买橘子，违反了交通规则，使得孩子无法有一个正确的交通观念，影响孩子的未来行为，因此不值得提倡，故这篇文章消失不见。
只是专家的这份解释同样引来了一众网友的热议，甚至有些网友还提出反驳，倘若按照专家的这份说辞的话，《红楼梦》是否会引起学生的早恋，在《水浒传》中的打架场面，岂不是影响社会的治安，同样《西游记》更是宣扬离经叛道，倘若这些文化都剔除出去，中国所传承下来的文化还剩下多少？
对此清华教授王文湛也曾经评价过，当这些具有强烈民族特色的文章，从教材当中剔除之时，这些教材便会越改越烂，甚至有些内容还略显崇洋媚外之意。小学时期的孩子正是树立价值观的时期，让其接受具有传统文化色彩的文章，更加有助于树立起强烈的爱国意识，使得学生能够热爱生活，热爱祖国，不是拘泥于规章制度。
三、改变孩子阅读习惯的方法
为了防止这些情况发生，小学学习之时，家长和老师可以通过借助以下3点来改变孩子的阅读习惯：
第一点便是，购买一些课堂之外的书籍，引起孩子对课外知识的兴趣。书籍的内容无需从世界名著这些长篇且难懂的文章入手，可以从一些短篇但是有着强烈的主题的文章来让孩子的阅读。通过这样的方式来激发孩子的阅读能力，让其看完之后将自己的感悟写在旁边。
第2点便是鼓励孩子多写作，虽然很多学校都会让自己的孩子养成写日记的好习惯，只是孩子在回到家时，这些学校的习惯便会遗忘的一干二净。因此家长也需要时刻监督，让自己的孩子有着写日记的习惯，在一点一滴的积累下，孩子也能够出口成章，甚至能够将生活中的所想所悟，写在日记当中，提高自己的写作水平。
第3点便是针对一些语文老师的建议，老师可以让一些小学生每天背诵古诗文，增强学生对于传统文化的认知。中高年级可以让他们背一些古诗以及文言文，晦涩且难懂的文言文能够增强学生们的认知以及理解能力，此举也能够提高孩子的记忆力，使得孩子对语言有着强烈的敏感度，着不仅有助于语文学习，同样有了这份基础的孩子，能够在其初中以及高中时期发挥着重要的作用。
小结
总之，小学是每个孩子树立三观以及价值观的重要阶段，培养孩子的良好兴趣以及树立正确的价值观尤为重要，也希望一些教材能够跟随时代的发展做出微调，而不是大幅度的改变，剔除中国的传统文化不仅仅会让中国的文化出现断层，同样也会让崇洋媚外的风气盛行，此举显然不利于青少年的健康成长。
