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(05月)奖励的力量:激励人心 唤醒潜能

时间:2024-05-31 10:36:24

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(05月)奖励的力量:激励人心 唤醒潜能

奖励最大的意义,并不在于奖励本身,而在于其中所透露出的对于某种价值理念的肯定。以下是小编为大家准备的有关描写奖励的作文,欢迎大家前来参阅。

考试的奖励

今天早上我们写语文练习试卷,我很认真答题,而且是很仔细的检查,希望自己能考一百分。

试卷发下来后我果真考了一百分,我非常的高兴,希望老师有奖励。

下午老师真的奖励我一个橡皮,是一个黄色的橡皮,上面有一个小羊,它在说:“尽管拿走,不必客气”。真好笑!

给学生的奖励

我在家里的柜子上贴了两张纸,做成了学生作品奖励墙。一张是学生(我爸爸)写的字,一张是我给他发的奖状。

我还在奖状旁边贴了一朵大红花。这朵花是我上次在学校里得到朗读小明星的时候得的。奖状也是我自己做的那张。

爸爸的奖励

今天爸爸在家看我写作业,我告诉爸爸说想吃火锅。

爸爸对我说:“只要你好好学习,认真做题,想吃什么都可以”。我很快就把作业又快又好地做完了。爸爸检查完我的作业后表扬了我,并兑现了他的承诺,领我去吃了火锅,我真开心啊!

以后我要天天这样把作业做得又快又好!

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