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社区健康公益课堂心得体会实用 社区健康公益课堂心得体会实用版(5篇)

时间:2022-06-03 02:26:00

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社区健康公益课堂心得体会实用 社区健康公益课堂心得体会实用版(5篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于社区健康公益课堂心得体会实用一

一、背景

随着经济发展和社会进步,人们更加关心身心健康、社会适应和生活质量。健康教育工作旨在推动和谐社会建设,倡导文明新风尚,发展健康事业中贡献力量。健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和人群掌握卫生保健知识,树立正确的健康观念,自愿采取有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程。

按照卫生部、财政部、国家人口计生委《关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的意见》(卫妇社20xx,70号)、卫生部《国家基本公共卫生服务规范(201x年版)》(卫妇社发20xx,98号)中的《健康教育服务规范》,和淮安市卫生局、财政局、人口计生委《关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的实施意见》,认真做好健康教育各项工作。

二、工作目标

1、传播疾病预防控制知识和应对突发公共卫生事件知识,提高人群疾病和伤害预防知识知晓率和自我保健意识,增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。

2、倡导健康生活方式,促进全民健康素质提高。

3、扩大健康教育覆盖率,引导全社会对预防控制疾病的关注。

4、201x年社区居民基本卫生知识知晓率达到90%,健康行为形成率达到95%。

三、工作内容

1.宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。

2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0~6岁儿童家长、农民工等人群进行健康教育。

3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。

4.开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。

5.开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生育、学校卫生等公共卫生问题健康教育。

6.开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。

7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。

四、工作任务、计划安排与资料收集。

1、工作任务和要求。

(1)院外健康教育

①、举办健康教育讲座12次。中心内部要成立讲师团,同时邀请市一院、市二院、市三院、市中医院、卫校的专家,作为讲师团成员,进入社区开展健康教育讲座。

②、利用各卫生日开展公众健康教育咨询14次。在去年原有的10个卫生日中增加4次卫生日:与卫生监督协管相关的“3.22世界水日”、“11月第一周全国食品卫生宣传周”;与妇保儿保相关的“5•20中国母乳喂养日”、与康复相关的“12•3世界残疾人日”。在开展咨询活动时,印制相关宣传展板、图片、宣传资料。

③、更新中心宣传栏24期。在中心设立健康教育宣传长廊,每两月更换一期,主要宣传《中国公民健康素养——基本知识与技能》,同时结合卫生日开展宣传。在中心管辖的社区,设立健康教育宣传栏,每两月更新一期宣传内容。在中心宣传栏下方设置宣传资料摆放区域,方便居民自行取阅。

④、每2星期进行“相约健康周周行”进社区活动,覆盖中心辖区33各小区,根据中心健康档案提供的疾病谱,有针对性的开展“相约健康周周行”主题活动。

⑤、在门诊大厅、输液室、康复大厅、病房、健康教育室定期播放《中国公民健康素养——基本知识与技能》、高血压、糖尿病等宣传片,并保存照片做好播放登记记录。

⑥、发放中心印制的各类宣传资料。发放宣传材料需提供宣传材料发放登记表,经手人签字,至少留存一份宣传材料。

⑦、利用中心开展的健康教育活动,请居民在电脑上进行居民健康素养评估学习测试操作,统计居民健康知识知晓率,行为形成率。

(2)院内健康教育

①、每年对中心职工进行2次健康教育培训,覆盖中心90%以上的职工,培训之后要进行现场考核。

②、对中心接触毒害因素作业职工每年进行一次健康教育培训,并进行考核。

③、对新职工上岗前进行健康教育培训并考核。

④、每年对中心女职工进行一次保健健康教育活动,并进行考核。

2、计划安排、宣传内容和形式。

3、总结和资料存档。

每次活动结束及时进行总结评价,做好健康教育活动记录,收集活动资料,包括文字、图片、影音文件等,并存档保存。年末做好年度健康教育工作的总结评价。

对于社区健康公益课堂心得体会实用二

健康教育是一项庞大的社会系统工程,维护和促进健康不仅仅是卫生部门和医务人员的事,而是政府和全社会共同的责任。加强社区行动,开发社区资源,动员人人参与,是健康教育和健康促进发展的重要策略。社区健康教育是健康教育工作的一个重要领域,开展社区健康教育,为社区健康目标服务,是我国卫生保健事业的一个重要组成部分。随着对人类健康与社会发展的双向作用的认识不断深化,社区健康教育已向社区健康促进发展。根据街道有关健康教育工作的要求,现将我社区这项工作作出如下安排:

一、制定社区健康教育工作规划

开展社区健康教育工作,必须进行科学的设计,以明确目标,合理科学地安排工作程序,做到有的放矢,有计划、有步骤、有效的进行健康教育。这是达到健康教育目的的关键环节。进行社区健康教育的计划设计,应根据当地的健康影响因素、需求、资源、卫生服务的利用、社区力量、群众参与的可能性等来分析考虑。既要注意防止脱离社区实际情况照搬照套,把计划设计得过于“洋化”,也不能凭经验行事,不讲求科学性。

二、社区组织与动员?

健康促进的核心是把社会的健康目标转化为社会的行动。社区健康教育与健康促进是从整体上对社区群众的健康相关行为和生活方式进行干预。其范围和内容极其广泛,涉及个人、家庭、群体身心健康,贯穿于社区医疗保健服务的各个方面。因此,她是一项多部门合作的综合体现。搞好社区健康教育的关键是取得社区决策者的重视和支持,争取社区卫生机构、社会团体及各单位的协作,动员社区每个家庭和群众的积极参与。

1、动员社会力量,建立健全网络

社区健康教育组织网络分两类:一是以健康教育专业机构为骨干,以社区医疗保健机构为主体的社区健康教育纵向网络;二是动员社区各单位协同参加,由社区领导牵头,教育、卫生、新闻、财政、环保、社区群众团体等共同组成的社区健康教育横向网络。网络实行双轨管理:一靠各级卫生行政部门的领导组织和业务指导;二靠各级政府部门的协调和干预。两条渠道,对口管理。建立健康教育目标岗位责任制,纳入有关工作的考核内容。社区健康教育所是两轨的结合点,负责全区健康教育工作的总体规划、指导、监督与评价。

2、发挥家庭作用,实施健康教育

家庭是构成社会的细胞,是社区生活中最为普遍和最基本的群体。家庭环境和家庭成员之间的相互影响,与每一成员的健康息息相关。因此,家庭既是社区健康教育的基本对象,也是社区组织与动员的重要力量。家庭妇女,在家庭健康教育中起着主导作用。培训家庭保健员、开展评选卫生文明家庭等活动,是家庭动员的较好形式。

3、广泛动员群众,促使人人参与

人人参与是社区健康教育的基础,是健康教育成败的因素。社区人人参与,一方面是指社区领导和群众代表共同参与社区健康教育规划的设计、执行与评价的全过程,包括确定社区主要健康问题和危险因素,评估社区资源,研究活动策略及具体活动的实施与评价;另一方面是指社区的成员把参加健康教育活动作为维护自身和社区健康的行动。形成人人关心社区健康,个个参与健康教育的风气。

三、开发利用社区资源

社区资源是开展社区健康教育的能源和基础。只有充分开发利用社区资源,培养社区成员的自治精神和自助、互助能力,实现在相互合作和互惠互利基础上的资源共享,才能使社区健康教育与健康促进持续发展。有关的社区资源主要有以下几方面。

1、人力资源:包括社区健康教育专兼职健康教育人员;居民中自愿无偿参与社区健康教育行动的志愿人员,或能够积极配合社区健康教育干预活动的社区居民;政府及有关部门支持并参与健康教育,对健康教育能提供援助的领导干部和职工。社区健康教育人力资源靠我们的不断开发。

2、物力资源:包括社区现有的文化场所、设施;或开办健康教育学校所需的教学场地及教材等。

3、信息资源:包括社区信息部门的有关信息情报,社区居民对社区健康教育计划的建议,决策及活动实施后的信息反馈。

对于社区健康公益课堂心得体会实用三

一、社区是我家,消防靠大家

二、隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山

三、微微火光,摧毁家园;好好利用,照亮人生。

四、全民动员学消防,和谐社会奔小康

五、立足本岗,与时俱进,为全面建设小康社会而努力奋斗。

六、贼偷一半,火烧精光

七、学一分消防知识,多十分平安保障

八、消除火患是最好的防范

九、积极开展消防宣传活动。

十、防范火灾,人人有责,人人防火,户户安全

十一、消防连着你我他,平安幸福靠大家

十二、排查火患是义务,注意电器设备,时时检测隐患。

十三、消除火患,国泰民安。

十四、遭遇火情免不了,注意逃生最重要

十五、火灾无情,防火先行。

对于社区健康公益课堂心得体会实用四

健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力。为了不断加强我街道的疾病预防控制工作,逐步提高全体健康教育工作者的综合素质和社区居民的健康意识,进一步搞好我街道健康教育工作,特制定健康教育工作制度:

一、工作目标

在xx街道所辖社区广泛开展健康教育和健康促进行动,大力传播健康知识,倡导文明、健康的生活方式,有针对性地开展防病健康教育活动,普及健康知识,增强人们的健康意识和自我保健能力,促进全民健康素质的提高。

二、教育内容

1、常见传染病的预防与控制;性病、艾滋病、地方病、职业病危害及防治措施。

2、针对易病群体(老年人、妇女、儿童)的日常生活健康知识以及注意事项。

三、组织实施

1、在各社区成立健康教育领导小组,设有网络人员名单,配备专(兼)职人员,定期召开工作例会。切实发挥三级网络的作用,确保健康教育工作落到实处。

2、制定各项工作计划、制度,做到有工作记录、有检查、有评比、年终有总结。

3、组织健康教育培训、结合各个卫生宣传日开展健康教育活动(培训每年不少于12次)。用多种形式完成健康教育工作。

4、定期更换健康知识宣传栏,针对老年人、妇女、儿童等重点人群开展健康咨询工作(要求定期更换宣传内容,宣传内容要求有本底资料,或图片)。

5、要坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活,善于用群众语言和群众容易接受的形式组织开展健康教育活动,增强健康教育工作的针对性、指导性和实效性。努力提高社区居民健康知识和行为的知晓率。

6、积极组织开展“控制吸烟”活动。(活动要求有方案、活动记录及总结并且配备负责控烟工作专(兼)职负责人)。

7、年终由街道健康教育办公室对本年度各社区健康教育工作进行综合考核评估、检查健康教育档案。

对于社区健康公益课堂心得体会实用五

1、拒绝,功在当代,利在千秋。

2、不绝、禁毒不止!

3、人生再成功,沾毒一场空。

4、远离,从我做起。

5、吸毒时飘飘欲仙,吸毒后生命凋零。

6、无毒邻里称颂。

7、烟枪一支,未闻炮声震天,打得妻离子散;锡纸一张,不见火光冲天,烧得家徒四壁。

8、害人害己,拒绝掌握美好末来。

9、珍爱生命,拒绝!

10、开展禁毒宣传,增强禁毒意识。

11、扫除毒害,利国利民。

12、反毒、防毒,净化社会,振兴民族!

13、依法禁毒、构建和谐!

14、同谱禁毒和谐曲,共筑幸福漳浦梦!

15、抵制,远离毒害。

16、禁毒利国、利民、利己。

17、禁止任何人非法持有。

18、广大群众行动起来,积极检举违法犯罪行为!

19、一次吸毒终生悔。

20、培养遵纪守法公民。

21、扫除危害,创建平安凤岗。

22、为自己设想,对家人负责,谋社会利益,请远离!

23、禁毒是关系到民族兴旺,扫除毒害,再创蓝天净土。

24、开展综合治理,根除危害!

25、抵制、参与禁毒!

26、毒魔缠身,悔之晚矣;生命之源,健康为本。

27、深入创建无毒社区,促进精神文明建设。

28、吸毒有害身心健康。

29、远离,活出精彩自我!

30、除毒务早,除毒务尽!

31、参与禁毒斗争、构建和谐社会!

32、无毒生命灿烂,涉毒生命黯淡。

33、有毒家破人亡。

34、全国人民积极行动起来;打一场禁毒的人民。

35、生命只有一次,请不要毒害它!

36、恶之源,禁毒你我他。

37、尝一口,阎王向你招手。

38、当你的左手去触,你的右脚已迈进鬼门关。

39、远离新型,健康成就未来。

40、可以让我们失去一切,珍爱自己,拒绝从我们做起。

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