当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
新时代根本目标心得体会一
首先多跟大家说的第一个问题是：“讲奉献、敢担当”是共产党员的基本要求
何为奉献。奉献的意思是恭敬地交付、献出，主要是为别人默默付出，心甘情愿，不图回报。我们党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，始终代表中国最广大人民的根本利益。奉献精神是党为人民服务的根基。党章规定：“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献”。习近平总书记说过：“我们共产党人讲奉献，就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心，有了这颗心，就会‘痛并快乐着’，再怎么艰苦也是美的、再怎么付出也是甜的，就不会患得患失。这才是符合党和人民要求的大奉献”。这是对共产党员奉献精神的要求，在这种教育和要求下，涌现出一批批优秀的共产党员，过去有我们所熟知的雷锋、王进喜、焦裕禄，当前有获诺贝尔科学奖项的科学家屠呦呦，她牺牲了对家庭的责任、对亲人的义务，将所有的时间、精力都奉献给了科学研究，为中国科学研究事业的发展作出了巨大贡献。“当代雷锋”郭明义，多年来为希望工程、身边工友和灾区群众共计捐款12万元，先后资助了180多名特困生，自己家却一贫如洗。我们作为一名党员要向他们学习，切实做到无论何时何地都把国家和民族利益放在第一位，当个体利益与国家和民族利益相互矛盾时，选择牺牲个人利益，不图回报地献出自己的所有，并以此为荣。
何为担当。担当就是承担并负责任。担当精神自古有之，霍去病“匈奴未灭，何以家为”，诸葛亮“鞠躬尽粹，死而后已”，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，都生动地诠释了中华民族担当精神的深刻内涵。而我们党在马克思主义中国化的过程中吸收了民族优良传统的精华，继承延续了担当精神的因子，并在实践中不断发扬光大。习近平总书记指出：“敢于担当，勇于负责，体现着共产党人的蓬勃朝气、浩然正气、昂扬锐气，反映着领导干部强烈的事业心和责任感”。一名党员干部必须坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。在革命、建设、改革的历史进程中，无数优秀共产党员在不同岗位上展现了敢于担当的宝贵品格。在烽火连天的战争岁月，共产党员心怀崇高革命理想，用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的历史篇章。在和平建设和改革开放时期，广大共产党员同样表现出敢为人先的奉献担当精神，哪里有困难、哪里最危险，哪里就有共产党员的身影。
作为一名党员干部，我们要吃苦在前、享受在后、甘于奉献。要在平凡的工作岗位上争优创先，树典型，做表率。要心中有党，牢记党员的义务和身份。
第二个问题要跟大家说说：“讲奉献、敢担当”是走好新长征的基本要求
早在新中国成立前夕，毛主席就告诫我们：“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步”。新中国成立后，经过艰苦摸索和曲折实践，我们开启了改革开放新时代，迈上了建设中国特色社会主义新长征之路。如今，就像习近平总书记今年7月来宁夏到将台堡参观三军会师纪念馆时说的:“红军长征创造了中外历史的奇迹。我们要继承和弘扬好伟大的长征精神。这次专程来这里，就是缅怀先烈、不忘初心，走新的长征路。今天是实现“两个一百年”奋斗目标的新长征。我们这一代人要走好我们这一代人的长征路”。这就明确的提出了我们今天所面对的长征路就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
今天的长征同当年的红军长征相比，同改革开放以来我们已经走过的新长征之路相比，在环境、条件、任务、力量等方面都有很大不同，当今的中国正在剧烈转型，艰难爬坡，问题不少，困难更多，呈现出短期矛盾和长期矛盾叠加、结构性因素和周期性因素并存等特点。10月21日习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年的大会上明确指出：“伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神”。其内涵就是革命理想高于天，不怕牺牲、排除万难去争取胜利，面对形形色色的敌人决一死战、克敌制胜。这说的就是奉献担当精神，今天走好长征路，就迫切需要我们以直面困难的勇气、甘于奉献的意识、敢于担当的精神，在自己的工作岗位上奋发有为，脚踏实地，努力向党和人民交出一份合格的“答卷”。
讲奉献、有作为、敢担当是党员的着眼点和落脚点，而这三个点就是引导广大党员努力去做一名合格的共产党员。所以党员们呀，我们一定要牢记宗旨，干事创业，时时处处要体现出党的先进性。
第三个问题要跟大家说一说：“讲奉献、敢担当”要有过硬的内功
打铁还需自身硬，铁肩才能担道义。只有加强学习修养，注重实践锻炼，砥砺意志品格，才会有甘于奉献的自觉、敢于担当的本领。
一是要有坚定不移的信念。担当意味着付出、奉献甚至牺牲，意味着为了党的事业、人民的利益而不顾个人的利害得失，这种勇气和力量，来源于坚定的理想信念。对党员干部来说，坚定马克思主义信仰，坚定共产主义和中国特色社会主义信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，是“讲奉献、敢担当”的政治定力之基。要运用政治思维，增强政治定力、政治敏感性和政治洞察力，在大是大非问题上态度鲜明，立场坚定，不左顾右盼。将自己所有的言行举止以是否符乎党员条件、是否符乎党员标准为参照，凡不符合党员身份的话不说，凡影响党的形象的事不做，立足岗位，扎根基层，一心一意为党工作。
作为党员干部，在新的形势下，更加需要坚定自己的理想和信念，更加需要振奋精神，将坚定不移的信念体现到本职工作中，贯彻落实到为人民服务的伟大实践中，刻苦钻研业务，勇于创新担当，为深入推进各项工作的开展和落实。
二是要有无私无畏的情怀。无私才能无畏，无畏才敢担当。我们共产党员要有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的无私情怀。我们的身份是公职、公仆，职责是公务、公干，维护的是公益、公利，就应当始终秉持公心，满怀天下为公的思想，培育公而忘私的牺牲精神，要舍得牺牲自己的业余时间，舍得牺牲自己的爱好兴趣，静得下心，俯得下身，无私无畏、默默无闻地勤奋工作，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，发扬不干好、不干出成绩就誓不罢休的韧劲，将事业进行到底。
我们作为党员干部要对照差距，学习先进，做到务实创新，勇于担当。要敢于担当，直面难题，无私无畏。要心中有民，牢记全心全意为人民服务宗旨，为民、助民、富民、惠民、安民，保持公仆情怀。对于应该做的事，顶着压力也要干;对于应负的责任、迎着风险也要担。
三是要有清正廉洁的正气。清正廉洁是党员干部做人做事、立世处世的底线。习近平总书记在“两学一做”学习教育的重要指示中划出了四条底线，即法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线，我们要深刻领会，认真践行。我们要树立正确的世界观、权力观、事业观，把廉洁从政作为至关重要的生命线，把党纪法规作为带电的高压线。要带头讲修养、讲道德、讲廉耻，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，把好小节关、亲情关、社交关。要时刻自重自省、慎独慎微，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，就能炼就金刚不坏之身，才能有无私奉献、敢于担当的底气。
在工作中，要按照章程办事，不合规定的事一项都不做，要时刻提醒自己牢记职业责任，正确对待权力，不辜负组织对我们的信任，做到有损党和国家、人民利益的利益不沾，来历不明的意外利益不取，规定之外的利益不拿。对于部门的整体工作，要树立目标，严格要求。要心中有责，牢记责任担当，保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去;要心中有戒，牢记党纪国法，心存敬畏，有所为、有所不为，做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。加强学习教育，提高整体廉政文化氛围，形成良好的机关文化环境，使廉、正二字切实施行推动。
第四个问题想阐述的是：要有履职尽责的本领。
讲奉献、敢担当需要勇气，更需要能力。这就要求我们下大气力苦练内功，提高自身能力。要善于用战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维来观察和分析问题，进行正确的、有效的工作。要发扬认真精神、务实作风，靠实干开创新的局面，靠防止徒陈空文、等待观望、急功近利。同时还要把调查研究作为基本功，通过深入实际调查研究，把掌握的材料经过思考、分析、综合，加以系统化、条理化，提高各项工作的准确性和实效性。
在具体实际工作中：
一要重视工作的推进落实。干事的成效最终要体现在落实上。推进工作落实，既要有凡事拒绝理由、雷厉风行去办的精神，还要有科学的推进方法。
二要重视工作的扎实深入。要做到对本职岗位有强烈的责任感，在工作中多深入一线，深入基层，深入工作实际。
三是要主动探索。在开展工作特别是自己不熟悉的工作时，要主动去了解上情，才能明确上级工作要求。了解下情，才能摸准实际情况。了解实情，才能确定具体工作方法。
四要主动担责。面对急难险重的工作，要一马当先冲在一线，起到率先垂范的作用。
把奉献精神当做责任，把奋发有为当作目标，爱岗敬业、忠于职守是党员干部对自己最起码的标准。只有时刻牵挂人民群众的冷暖，向群众所想，急群众所急，以忘我的工作精神让群众享受更多实惠，才能不辜负“共产党员”的身份。希望在座的各位，当然也包括我自己，要不断锤炼党性，增强宗旨意识，做到愿奉献愿作为;尽职尽责，强化责任担当，做到想奉献敢作为;努力学习，提升服务能力，做到能奉献能作为;振奋精神，真抓实干，做到真奉献真作为。
新时代根本目标心得体会二
各位老师：大家好!
学校工作德育为首，教学为中心，我校20xx学年教学德育双丰收，在全市教学质量检测中名列前茅，《人民教育》今年15-16期“德育专辑”再次向全国推出我校德育典型。一年一度的民意测评中学生对学校的喜欢率再次超95%，家长对学校的满意率超90%。大家都是平凡的人，做的也都是平凡的事，但因为走到一起成为“我们”，有了共同的理想、教育信仰和理念，共享教育智慧，的确做出了不平凡的成绩。之所以有成绩，重要的原因是师德踌就。人们评价我校教师，做事认真，做人低调，我很赞同。一个人谦虚、踏实是美德，一群人谦虚、踏实则是文化，这是我校的宝贵财富。
我觉得新时期师德的突出要求是爱心、公平和关注学生精神成长。爱心是很感人的。暑假中，我校林老师的父亲病重，医生说需要100万经费才有救治希望时，林老师毅然决定卖房子救亲人，尽管后来没能挽救父亲生命，但孝德感动知情者。上学期，我校老师申报温州名班主任，领导来校考察，半小时的会议连一点手机的铃声都没有，大家以此表达对同事的祝福，考察的领导都说被我校教师精神面貌所感动。暑假厕所改造，一批教师付出了心血，每天有值班老师盯着工程，想偷工减料也不难，这是爱学校的表现。如果说爱亲人是责任的话，爱同事、爱学校就是一种高尚。这种责任，这种高尚，转化为爱学生，就是师德。
爱优秀生很容易，问题每个班都有一些捣蛋的孩子让人伤透脑筋。每个孩子都是家庭的希望，哪个家长不期待着孩子能成才?但是，生孩子有准生证，养孩子就没有准养证了。有的父母稀里糊涂生了孩子，又稀里糊涂养了六年，送到小学时已处于悬崖边。有时候，教师只能感到遗憾，因为教育的确不是万能的。我特别反对“老老糊涂”讲的话(动画片有个小糊涂神、老糊涂神、老老糊涂神系列，我觉得现实社会也有人很糊涂)，什么“没有教不好的学生，只有不会教的教师。”谁敢说“没有医不好的病人，只有不会医的医生”?医生治病，面对的是看到见的身体;教师育人，面对的可是摸不着的心灵。管理学上有个“二八”率，为了后20%学生往往要付出80%的精力!特别是，为了某位学生而心力交瘁时，全社会往往以评论家的身份任意指责教师，什么不能批评啦，什么多点爱心啦，千错万错都是教师的错。这个时候，尽管满肚子委屈，如果对这个孩子依然倾注爱心，这就是高尚的师德。
有专家对学生调查，学生喜欢某教师的第一个原因不是教学水平，而是公平。锦上添花谁不会?雪中送炭方显师德本色。举世瞩目的世博会，吸引了几千万游客，估计我校有大批学生看过世博。开学了，学生免不了讲世博，教师也应该讲。但是，当一批学生讲得眉飞色舞的时候，教师应该关注显得不自然的孩子，他们因家境贫困或其它原因，没有机会去上海。如果这时候我们说，为父母减轻负担是孝顺懂事的孩子，会有一批孩子心怀感激。上学期，盼盼同学毕业了，这孩子因心理障碍，班主任、任课老师、包括食堂职工都倾注特别的爱心。我也与他结对五年，后来他几乎每天都来找我一次。毕业前他想跟我拍张照。拍集体照那天，我特地与盼盼两人合照，惹得其他学生羡慕。我想，有学生可能会想，为什么不跟学习拔尖的同学照，不跟班长照，却跟盼盼照?我觉得20xx年之后，20xx年之后，这个班学生回忆往事时会有人感动的，也许心中善良的种子再抽出一丝嫩芽。实际上我校教师之所以得到学生的普遍喜欢，正是处处体现教育公平。如全校实施的班干部轮换制，多元评价的“星卡”制度，后进生结对帮扶等，教师解读得很感人。《人民教育》记者20xx年来校采访“尊重教育”时，对我校教师关爱弱者的行为留下深刻印象，20xx年再次来校采访教师队伍。我想，公平正义是和谐社会的基石，校内教育公平则体现师德。
当前社会贫富分化、信仰缺失、道德失范现象越发突出，给教育带来极大的消极影响;全社会毫无节制的逐利行为和一些我们看不懂的经济现象也给人们带来思想冲击，如去年温州房价半年内翻了一番，给没来得及买房子的人以沉重打击。在社会重大变革时期，想静得下心来工作都难。但是，我们得守住自己心灵宁静的港湾，我们有责任成为教育这片神圣土地的精神守望者。上学期二年级家长论坛上一位家长说，“如果孩子长大之后在当总统、做亿万富翁、做精神强者三选一时，我们会毫不犹豫地选择后者”，赢得全场热烈的掌声。是的，只有精神强大的人才会有真正的幸福。教师是铸就幸福的职业，不仅要感受自己教育的幸福，还要让学生拥有创造幸福的技能和心态。每位教师都要做精神的强者，因为师德源于精神。
雅斯贝尔斯说，“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动着另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”如果我们心灵不平静，怎能走进学生的心灵?如果我们没有追求精神成长，怎能促进学生精神成长?教育需要分数，这是教师教育能力的体现;在应试教育的大环境中，分数也是学生实力的表现。但是，分数不是教育的全部，只有走进学生心灵的居所，才可给学生真、善、美、乐，才能使学生充满自信、心怀感恩、勤奋好学、铭记责任，才能给学生追求幸福的金钥匙。问题是，分数是看得见的，而走进学生心灵居所是隐性的，如果没有高尚的师德很难做得到。但是我们必须这做到。大家想想，到现在，你会感恩哪位老师，是什么原因让你感恩，我想不会是教学水平，更多的是这位教师在你最困难的时候关心你，走进了你的心灵居所。我们现在对学生也一样，如果没有促进学生精神成长，我们将愧对灵魂工程师的称号，说得再好听的师德口号都将显得苍白无为。
我们要有师德，还要让学生感受得到，这是教育的责任。风是看不见的东西，但借助树就能感受到风的存在;师德是看不见的东西，我们要借助教育细节让学生感受到。师德所在，就是人格魅力所在，就是教育魅力所在。期盼着每位老师都能成为精神的强者，师德的楷模，学生精神成长的导师。
谢谢!
新时代根本目标心得体会三
开展主题教育以来，我对照党章，对照廉政准则，对照习近平总书记的谆谆教诲，对照“三严三实”这面镜子，从上到下深挖细照，找到了自己在党性方面存在的问题。
《中国共产党党章》是最根本的，是党员一切行动的准则，在党内具有权威性和稳定性。党章的标准是新时期共产党员先进性的标准。具体地说，党章第一章中关于党员的条件以及党员八项义务的规定，应视为新时期共产党员先进性的统一标准。经过对党章的反复对照和学习，我发现自己的理念、思路、方法及政策的把握上都存在这样那样的问题，离党的要求还有所差距，存在问题及整改措施如下：
1、思想认识不到位：
对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的钻研深度不够，理论基础不够深厚。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是我们党的行动指南，对其学习必须是全方面深层次的。而我在日常的学习中只是满足于学习了、看过了，把握不全面、不系统，深钻细研的程度不够，缺乏对科学体系和精神实质的把握。对党和国家的路线、方针、政策的学习也不够经常化，在思想上淡化了政治学习，没能及时对政治思想知识更新。久而久之影响了自身素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。
2.觉悟有待提高：
在政治觉悟上一步步得以提高的同时，我清醒地认识到自己的主要不足，在发挥模范带头作用，带动同学共同建设班风、学风、校风上尚需努力,在遇事和处理事情方面欠佳考虑，在遇事方面还是不够沉着冷静，容易感情用事。
通过对党章的认真学习，发现了自己在工作和学习中存在的问题，然而找差距只是手段，最终的为了提高。我将严肃认真地对待以上差距，时刻以党员的义务来检点自己的言行，为党、为学校、为学员和多做实事。加强党员修养，增强党的意识，履行党员义务，不断提高觉悟，把党员的先进性具体体现在工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持共产党员的先进性。
1.在学习上下功夫。
要坚持认真、深入、系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想，用科学的、先进的、革命的思想来武装自己的头脑，指导自己的行动。尤其要加强对“三个代表”重要思想的学习，做到“真学、真信、真懂、真用”。把理论学习与个人的学习实际相结合起来，在深入学习上下功夫，在推动学习上见成效。面对新的机遇、新的挑战，要与时俱进，要不断更新观念,只有这样才能具有青春活力和创新意识，也才能为党为人民多做贡献。
2.在讲宗旨上下功夫。
要经常带着感情、带着责任、带着思考，做一些力所能及的事，为他们送去温暖。要常常反思自己递交入党申请书的那一刻，想一想“为什么入党，为党做什么”这个问题，认真、扎实的做好各项工作，在自己的岗位上做出让组织满意、让老师满意的业绩来，以实际行动来实践全心全意为人民服务的宗旨。
3.在讲能力上下功夫。
今后要不断地加强业务知识的学习，不断提高自己的业务知识和工作能力。在日常学习中，坚持勤于向实践学、勤于向同学学、勤于向书本学，不断积累自己专业知识、理论知识和实践经验;对照自己和他人的挫折与经验，不断加以改进和提高，以不断充实和完善自我;要积极的向先进党员学习，学习他们坚忍不拔、吃苦耐劳的优良品质。
4.在讲创新上下功夫。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。要坚决克服满足于过得去的思想，坚持开拓创新意识，主动研究新形势下工作中出现新情况、新问题，不断提高自己解决复杂问题和破解难题的能力。在思维方式上，当出现新情况发现新问题时，要敢于突破常规，大胆探索，用创造性的思维方式去做创造性的工作，做到与时俱进，开拓创新。
以上是我对照党章标准查找突出问题及整改措施，希望各位同志能够多多监督我学习改进，从而能够更好地从事培训工作，为学员服务。
新时代根本目标心得体会四
按照党支部开展组织生活会的要求，我紧紧围绕“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的十九届五中全会精神，巩固深化去年主题教育成果，提升基层党组织政治功能和组织力，弘扬伟大抗疫精神”主题，通过交心谈心、听取意见建议等形式，对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型，结合自身实际进行了党性分析，现就个人在政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面对自己进行剖析报告如下。
（一）对照合格党员标准。作为一名党员干部，我能够立足岗位，按照合格党员的标准来要求自己，能够认真学习党的基本理论，贯彻执行党的基本路线，自觉遵守党的纪律和国家的法律，维护党的团结和统一，自觉站在党和人民的立场上看待个人的得失。但还存在四个方面的问题：
一是在学习上，还存在深度不够的问题。比如，在平常的学习中，我只是在记忆的水平上停滞不前，并没有多读书、多分析时事去深层次的理解。
二是在政治意识上，还存在党性不强的问题。面对社会上形形色色的思潮和现象，有时是非观念淡薄，正义感退化，对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制；
有时在工作中缺乏斗志和激情，党员作用发挥不积极，党员义务的履行不主动。
三是在行动上，还存在缺乏开拓和主动精神。有时心浮气躁，急于求成，平稳有余，创新不足;有时处理问题时思考得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。比如，对涉及群众利益的“六稳”“六保”工作做得不够细致，没有真正做到群众的心坎上。
（二）对照入党誓词。
一是加强党性修养不够。一方面是学习的主动性不强，往往是为了学习而学习，深学弄懂、学以致用不够;学习的自觉性不够，满足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。另一方面作风不够踏实，有时有些浮躁;工作的主动性不强;艰苦奋斗的作风做的不够，有时不够节约、待人接物不够谦虚。
二是为人民服务的宗旨观念不牢。工作中，为人民服务的公仆意识有点淡化，没有真正做到想群众之所想，急群众之所急。
（三）对照身边先进典型。
一是律己不严的问题。主要表现为有时把自己等同于一般群众，艰苦朴素作风不够，学习的自觉性不高，在学习中只是按时参加，实际效果不明显。
二是联系服务群众不够紧密。与群众有效联系、面对面与交流方面做的还不够，不能及时了解群众的所思所想所盼，不能及时帮助群众解决困难。特别是在下基层调研时，还浮在表面，听取干部意见多，听取群众意见少，没有真正深入群众中去了解情况。
一是理论学习有所放松。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不系统、不深入，思想建党、理论建党的观念意识有待加强，对照“往深里走、往心里走、往实里走”要求还有差距，没有把握精神实质。
二是宗旨意识有所淡薄。在实际工作中，往往满足于做好眼前的工作，对其他方面很少去想去做。
三是进取精神有所弱化。虽然自己干事创业这股劲没有松，但有时工作千头万绪、冗杂繁多，想一点点来，多听听、多看看，客观地讲影响了工作效率。
通过查摆问题，寻找原因，我找到了问题的根源。针对自身的问题和不足，在以后的工作、学习当中，我要以这次共产党员先进性教育活动为契机，努力在以下几个方面加强整改。
一是强化理论学习，提升政治素养。在今后的学习和生活中，我要坚持把学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神作为当前及今后一个时期的首要政治任务，始终在政治立场、
政治方向、政治原则上同以习为核心的党中央保持高度一致，真正把对表看齐的政治要求内化于心，外化与行，以新思想引领新征程，以新姿态奋进新时代。
二是加强党性修养锻炼，强化宗旨意识。我要时刻牢记“两个务必”，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，做到“为民、务实、清廉”。在工作中，要时时刻刻发挥表率作用，吃苦耐劳，以身作则，作共产党员的表率。真正做到“平常时期看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻豁得出来”。我要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言，充分发挥共产党员的先锋模范作用，增强抓落实的本领，担当作为、狠抓落实，多想事、多干事、干好事、干成事、不出事，吃苦耐劳，乐于奉献，勤勤恳恳，快节奏，高效率，高质量地工作。
以上对照检查，问题查找还不到位，剖析分析还不透彻，整改办法还不具体，请同志们提出批评意见，我将诚恳接受，逐一认领，并保证在以后工作中认真整改。
