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树立职业发展规划心得体会报告 职业规划体会心得体会(四篇)

时间:2023-02-23 15:28:25

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树立职业发展规划心得体会报告 职业规划体会心得体会(四篇)

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

主题树立职业发展规划心得体会报告一

我所学的是小学教育专业,我对教育方面比较感兴趣,决定以后的工作方向为与教育相关的职位。

二、 目标职业的素质和能力要求

(一)要有崇高的师德,要树立良好的形象

教师应该成为学生的良师益友,应该当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立榜样。

(二)要有深厚的知识储备和职业技能。

教师需要一定的知识储备,像教育心理学知识、学科方向知识和基础文化知识等,还需要一定的职业技能,像教学能力、组织管理能力、活动指导能力、教学研究能力、各种特长和基本功等。

(三)要对学生充满爱心,建立良好的师生关系。

如果师生关系不好,感情不深,学生就容易产生逆反心理,用挑剔的眼光来看教师。这样,教师的学问再深、再博学,也难以激起学生的学习兴趣。爱学生,经常和学生沟通是非常重要的。

(四)要做一个有事业心、有责任感的教师。

教育事业事关民族兴衰,一个教师还要具有国家责任感,通过自己的努力工作,为民族发展提供源源不断的人力资源和精神动力。总之,责任感能激发人的潜能,也能唤醒人的良知,更是事业成功的前提条件。

(五)要做一个勤于学习,善于创造,有所追求的教师

一个具有专业水平的教师必定是一个勤于学习的读书人,只有不断地读书,把读书作为生命的一部分,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。读书不是为了应付明天的事,而是出自内心的需要和对知识的渴求,就能为自己的教师之路奠定坚实的基础。有所追求的教师不仅要读书,更重要的是在教育实践中不断创新。教师应是最富有创新资源的群体,自己精力充沛、富有活力、知识更新快、善于接受新思想、新理念。

(六)要做一个自我约束、表里如一、脚踏实地的教师。

教育工作没有惊天动地的大事,往往都是些琐碎的小事,但就是一些不经意的小事,如一次谈话、一个举动、一个眼神就往往能反映出一个教师的基本素养和工作态度。

三、 存在的差距

目前,我与所确定的职业目标存在一定的差距。在知识方面,仍需不断努力学习,努力学习和了解教育方面和心理方面的知识,提高自己的专业技能。在大三和大四的两年里,我会努力学好专业知识和英语知识,争取考取小学教育方面的研究生,学习更多的专业知识和技能。以下从几个方面说明与自身与职业目标的差距:

(一)专业知识的欠缺

虽然我们已经学习了不少教育方面的专业知识,但是知识的消化和运用普遍不是很理想,我们需要深度的理解教材与教学目标。

(二)缺乏勤奋、刻苦学习的能力

当代大学生普遍存在的一个现象就是眼高手低,我们既然确定了目标,就需要勤奋、刻苦地学习,使自己更加接近自己的目标。

(三)教学经验的缺乏

我们最欠缺的就是教学经验,教学经验是慢慢地积累起来的,而学校提供给我们的见习和实习的机会毕竟是有限的,这就需要我们自己利用课余时间通过兼职等机会来增加自己的教学经验了。

(四)与学生交流的缺乏

由于学校提供给我们的见习和实习的机会是有限的,所以我们与学生的交流就很少,而且我们与小学生间存在代沟,在这种情况下进行教学不是很容易,即使我们在讲课时,也很少关注到小学生的反应和需求,这都需要我们自己创造更多的实践的机会。

(五)组织管理能力的缺乏

由于我平时基本上没有机会组织一些活动,而且调动团队中每个人的积极性比较困难,所以自认为我的组织管理能力还是比较缺乏的。

四、行动计划

针对我的不足,为了进一步的接近我所确定的职业目标,我决定通过以下几种方式提高自己的能力。

(一)寻找机会进行教学实践

在课余时间我会争取寻找到比较合适的家教机会,认真的实践,在实践中总结经验,与小学生进行更多的、更深入的交流,以便更好的了解他们的想法和要求。有机会我还会去做辅导班的老师,做辅导班老师的好处是可以直接参与到班级管理工作中,对班级发生的问题及时给予妥善处理,深化提高自身的能力。

(二)多阅读与教育相关的书籍和杂志

为了进一步提高自己的理论水平,我需要阅读更多与教育相关的书籍和杂志,我会多去图书馆阅读,了解最新的学术前沿的动态。

(三)使自己“勤”起来

自己平时要“勤”起来。勤想是工作进步的基础,备课中常想一想,怎样安排才更科学,怎样教学才能使学生更好地掌握动作;勤看,抽时间看一看优秀教师是如何上课的;勤比,经常与优秀教师比一比课时安排方法和课堂组织的方法,寻找自己的差距,随时更新自己的教学方法;勤练,经常练一练技术动作,示范时保证动作的正确性。

(四)做到终身学习

当代教师必须经常的更新知识结构,对新知保持长久的好奇与敏锐,我们必须做到终身学习。 “给人一杯水,自己有一桶水,一缸水是不够的,必须是活水源头”。在知识更新异常迅速的今天,如果只满足于目前的知识,那就如逆水行舟,早晚要被社会所淘汰。只有树立终身学习的思想,不断充实自己,拓宽知识视野,才能在学生心目中树立起较高的威信,离自己的目标才能越近。

主题树立职业发展规划心得体会报告二

1、如果你曾经用失败来警醒自己,不要让成功变成一种错觉。

2、年轻人,热爱理想,崇敬理想。理想是上帝的语言。精神的王国,灵魂的家园,高于一切国家和人类。

3、我想揭示大自然的秘密,用来造福人类。我认为,在我们的短暂一生中,最好的贡献莫过于此了。

4、如果我们没有理想,我们的思想就会陷入昏迷;如果我们不从事劳动,我们的理想怎么能实现呢?

5、理想犹如天上的星星,我们犹如水手,虽不能到达天上,但是我们的航程可凭借它指引。

6、人类的幸福和喜悦在于奋斗,而最可贵的是为理想而奋斗。

7、只有当我们知道今天的路,我们才能计划我们的未来清晰和智能。

8、4.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

9、只要一个人还有追求,他就没有老。直到后悔取代了梦想,他才算老。

10、只要有可能,你就应该模仿你自己,做你自己。

11、为什么唱蝉很无聊?因为它只是重复它的名字。

12、我对事业的抱负和理想是从真开始,从善的过程开始,最终的目标是美。

13、要想射中靶,必须瞄准比靶略为高些。飞的箭都受到地心引力的影响。

14、想象不是脱离现实的方法。

15、一个人如果没有崇高的理想和崇高的人生目标,就像一只没有翅膀的鸟,没有马达的机器,没有钨丝的灯泡。

16、活着的时候,怀疑死亡;当他死的时候,他珍惜他的生命。难怪太多的人过着没有安全感和疲劳的生活。

17、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

18、如果你不怀疑自己,那么你的立足点确实不稳固了。

19、世界上最幸福的事是为理想而奋斗。

20、我的人生哲学是工作。为了人类的利益,我将揭示大自然的秘密。在我们短暂的一生中,我所知道的最好的事莫过于此。

21、老英雄固,志在千里;这位烈士年迈而勇敢。

22、勿因善小而不为,勿因恶小而不为,美德是美德的灵魂。

23、先相信自己,然后别人才会相信你。

24、人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。

25、春天不播种,夏天就不生长,秋天就不收割,冬天就不品尝。

26、理想是黑暗中的一盏灯,可以照亮行路人心中的每一个角落。

27、人如果没有崇高的人生理想,就像大海里的一只小船,它会时时刻刻被风浪打到海底。

28、人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。

29、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。

30、指望太阳的光辉使扭曲的人获得正义是徒劳的。

31、纵马一跃,而非十步;次马十骑,宫英放弃;切尔知尔,不断朽木;锲而不舍,金石可镂。

32、世界上最美丽、最有趣的生活是有理想的生活,充满公益,有崇高的目标。

33、生命的价值不是用时间来衡量的,而是用深度来衡量的。

34、我相信,我们应该在理想主义中找到精神力量,这种理想主义不会让我们感到骄傲,但会让我们把希望和梦想放得更高。

35、即使我们是一支蜡烛,也应该蜡炬成灰泪始干;即使我们只是一场比赛,也要在关键时刻有闪光;即使我们死后骨头腐烂,它们也会变成磷光,在荒野中燃烧。

36、人的活动如果没有理想的激励,就会变得空虚而渺小。

37、不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的。

38、一个人要有崇高的理想,也必须有高尚的情操。没有高尚的情操,就没有最伟大的理想。

39、如果灵魂没有明确的目标,它就会迷失自我,因为正如俗话所说,无处不在就意味着无处可去,无处不在的人就没有家。

40、知识欲望的对象是真,道德欲望的对象是善,审美欲望的对象是美。真、善、美是人类的理想。

主题树立职业发展规划心得体会报告三

汉语言文学专业职业规划书(一)

第一章、引言

大学阶段是从学生到职场的过渡阶段,也是能力素养迅速提升的阶段.作为一个当代大学生,必须树立一种人才资源观.大学就是一个工厂,大学新生即是原材料,而大四毕业生即是成品,这人成品能不能卖出去,就得看产品的功能属性和质量能不能满足企业的需求了.因此,大学生必须通过大学四年打造自己的核心竞争力,当自己站在用人单位面前时,用自己的能力资本去叫价. 全国有许多学校都要求在校大学生做好自己的职业生涯规划.我们学校也不例外.

刚入大学的我们,一谈到未来经常会很茫然,我们不了解自己的优势的什么,劣势是什么,怎样发挥自己的优势,弥补自己的不足,不知道毕业后,自己能做什么,如此看来,做好一份职业生涯规划设计是很有必要的,也是很有意义的.

第二章、评估和环境分析

一.评估

(一) :对我的评价

1.基本资料

毕业院校:江西师范大学

专业: 文学院(4)班中国语言文学类

学历: 本科

2.自我评价

有志向,有傲气,很理性,不拘小节,热爱生活,敢于尝试,比较有恒心.独立性强.性格多面性.

(二) :他人评价

你的职业人格

你善于思考和分析,关注事情是什么,及可以解决什么具体问题,不关注理论。你喜欢客观独立地作决定,并把一切都清楚直接地安排妥当。你对技术工作很有天赋,是使用工具和双手工作的专家。

你非常独立,不愿受规则约束,以独有的好奇心和富有创意的幽默观察和分析生活。具备很好的迎接挑战和处理问题的能力,天性喜欢兴奋和行动,通常很喜欢户外活动和运动。

你通常是安静或沉默的,喜欢行动而非言语,看上去比较“酷”,时常被认为不太愿意接近人。

4.职业测试结果

根据测试结果,与你最符合的性格类型是:冒险家型——平静地思考着,但间或的行为往往出人意料

基本描述:

你密切关注周围发生的事情,常常充当解决困难的人。一旦需要,会快速反应,抓住问题的核心以最有实效的方式予以解决。你好奇心强,对事实敏感,能很好地利用手头的资源。

你善于思考和分析,关注事情是什么,及可以解决什么具体问题,不关注理论。你喜欢客观独立地作决定,并把一切都清楚直接地安排妥当。你对技术工作很有天赋,是使用工具和双手工作的专家。

你非常独立,不愿受规则约束,以独有的好奇心和富有创意的幽默观察和分析生活。具备很好的迎接挑战和处理问题的能力,天性喜欢兴奋和行动,通常很喜欢户外活动和运动。

二.环境分析

1.家庭环境分析

我出生于一个教师世家,我的爷爷奶奶,妈妈,叔叔,婶婶,姑姑等等都是教师.我也走上了这条道路.我的家庭环境给了我很大的影响,我的老家和我的小学只隔着一堵围墙,我初中时跟着妈妈住在学校里,我对学校有一种亲切感.长大后,我也曾代妈妈上过几次课.我跟老师的关系向来都比较好.我曾小就受学校分围的熏陶.我相信我的家庭能给我的专业提供许多支持和帮助.

2.学校环境分析

江西师范大学文学院是实力较强的一所学院,在整个江西省内,它的竞争实力是很大的,就业率也比较高,其中的汉语言文学专业已经成为了品牌专业.但对外汉语专业还是一个刚开设不久的专业,经验不够充足,相对于名校的对外汉语专业,还有很大差距,自己处于一个劣势的地位.在校期间,更要注重个人能力的提高.

3.职业环境分析

对外汉语是近年来冉冉升起的一门新事物,随着中国国际地位的不断提高和中国文化的广泛传播,全球范围内的外语热持续升温,据官方统计,如今世界范围内学习汉语的外国人已达到3000万,预计到20xx年左右将突破一人.100 多个国家的2300多所大学开设了汉语课程.汉语已经进了美英日等的中小学课堂.而每年到中国来学习的外国留学生近10万人,中国文化让世界为之倾倒,学习汉语更是方兴未艾的时尚热潮,然而我国目前对外汉语的师资力量却是明显不够的,根据目前学汉语的外国人人数,需要百万以上的对外汉语教师.而现实是国内从事对外汉语教学工作的教师却不过6000名左右,由此看来对外汉语是一个极有魅力和无限发展空间的职业.

主题树立职业发展规划心得体会报告四

当今社会,it行业发展速度突飞猛进,技术更新换代周期小,专业方向和领域更是林林总总、百家争鸣,若没有一个明确的目标而漫无目的的乱走一遭,岂不殆误时机,浪费年华?俗话说,欲行千里,先立其志。因此,要为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了方向的指引,自然才会有乘风破浪之帆。

“知己知彼,百战不殆”,进行职业规划首先要“知己”,即全面、深入、客观的分析和了解自己。

1)我的优点

热爱学习,对新鲜事物及不懂的知识有着浓厚兴趣,喜欢凡事问个为什么,有条件的话会不断钻研直至懂得原理为止;热爱工作,只要进入工作状态常常到达忘我境界,做事情考虑周全,以大局和未来为重,并且在懂得应用知识后会去了解知识背后的核心,从经验上升到理论。

2)我的缺点

过分自信,执着的有些过头;性格急躁,自控能力一般;自身专业知识水平、能力有待于进一步提高。

3)个人职业倾向

目前从事的是java服务端的软件开发工作,希望可以成为一名技术管理双能的工作者。

程序员一般有两个大方向:技术与管理。

走技术路线的人,一定是对技术痴迷的人。但要走得长远,我们需要把技术做穿、做透。如何做穿、做透?计算机底层(c、汇编、逆向工程、驱动、内核)、计算机算法(网格计算、音视屏压缩、语音识别…)、架构(软件工程、跨平台、多语言等)都要有涉及。只有我们掌握了这些,才能做到”看问题看到本质”、”思想有穿透力”。这些才是最宝贵的,需要沉淀下来,仅仅靠做项目、写代码是无法达到的。

对于走管理路线的人,是具有“完成任务为第一要务”、“有计划、善于管理时间”、“善于与人打交道”性格特点的人,重要的是“综合素质”,而不是“专攻”。必须从思想上发生根本性转变:技术是解决问题,而管理则需要满足“多快好省”。

而本人对程序员职业的认知是:技术与管理并不是物理上的独立,而是相辅相成的。只做技术无法深刻理解全局思维,无法更好地为业务服务;而只做管理,则与程序员渐行渐远,最终成为一名行外的管理人员,无法在团队内部树立威望。因此,个人希望可以成为一名技术管理双能的工作者。

程序员通常被认为是相当不错的工作,原因非常多。收入高,福利好(有可能非常好),工作富有挑战性(通常是正面积极的挑战),根据目前的就业形势和程序员的需求量,这种职业竞争压力很小。

但是,在国内的it环境下,要成为一名合格的程序员并不是容易的事。在国外,五六十岁还坐在电脑前敲代码的程序员比比皆是;则在国内,程序员则靠吃“青春饭”,三十岁还需要靠敲代码的程序员甚至被称为loser。这主要因为it技术的高速发展,程序员必须不断地更新专业知识,以适应社会的需求。而上了年纪的程序员由于思维和身体原因,无法与刚步入社会正值旺年的年轻一代的学习能力相提并论,只能苦苦挣扎在茫茫学海中,或被迫进入自己并不擅长的管理层面里。

当然,随着对程序员的认知越来越广泛,这种情况经已有所缓和,但是从教育角度上看来,国内形势还是十分严峻。现在各个大学、it培训机构为了赚钱拼命扩招,所以不仅it专业的学生人比较多,而且其他专业的学生人数也比较多,“僧多粥少”就通常意味着就业压力大。但是反过来看,现在很多it企业都存在“人才荒”的问题,也就是很多企业都招不到合适的人才,一些从事it人力资源方面工作的人都普遍反映现在企业里很难招到合适的人才。初看起来很奇怪“每年有很多it专业大学生毕业,很多都找不到工作”,而“企业每年都缺人,招不到合适的人才”,造成这种奇怪的“人才断层”现象的根本原因就是现在毕业生的素质明显下降了,大学招的人多也意味着教学资源平均下来降低了,培训机构为了赚更多的钱以最快的速度培训出一群“知其然不知其所以然”的学生,所以教育质量也降低了,这些就造成了“学生需要工作,企业需要人”的这种状况。

第一、学习基础,熟悉框架

第二、学习数据库应用程序和web应用程序开发

第三、学习编写需求程序设计文档,测试文档

第四、做项目经理,积累项目经验

第五、做合作伙伴。

规划是个长期计划,使为了实现一个远期目标而制定的计划,然后又由数个或者数十个短期计划分解组成,不断实现。

关于职业生涯,很多人不能学以致用,将来的工作和自己的专业关联性不大,在大学里学的东西只能用上20%,(当然除了专业性特别强的),主要的80%的技能都是进入社会中不断学习逐渐实现的。

成功的职业规划,主要的考虑因素在以下几个方面:

1、你的兴趣是什么?你曾经想成为什么样的人?你对哪些知识比较有感觉,能够深入发展下去?

2、你的性格适合做什么?不同的工作,适合不同性格的人去做。认清楚自己的性格,是非常重要的一步。

3、你的优势和特长是什么?有哪些拿得出手的能力?对于自己欠缺的能力,应该怎样去做?

4、你性格本身存在哪些弱点需要克服?不要让弱点成为你成长中的绊脚石。

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