【争吵作文】教室里的争吵作文

问题补充：

教室里的争吵作文 语文

答案：

【答案】 夜里,在学校的一间教室里,黑板、粉笔、粉笔刷发生了一场争吵.

黑板对粉笔和粉笔刷说:我是作用最大的,因为老师不可能把作业一个一个地写给同学,这时,我就可以发挥我强大的作用了!

你是最有用的?可笑!粉笔听了,很气愤,我的作用才是最大的!如果没有我粉笔,老师是不能在你身上写出字来的,因为其他的笔就算能写出字来也很难擦掉的,如果没有我粉笔,那你还有什么用呢?如果没有我粉笔,你是不可能来到这个教室里来的!

听了粉笔的话,粉笔刷生气地说:喝!你是作用最大的?那是不可能的事!我才是!每当老师写错字的时候,老师都用我来擦黑板……这有什么了不起的!还没等粉笔刷说完粉笔就插了一句话.那我问你,粉笔刷说,你能擦掉你写的错字吗?这个……粉笔总算认输了.

就在这个时候 ,讲台说话了:你们别吵了,难道你你们没听过尺有所短,寸有所长吗?

听了讲台的话,他们都惭愧地低下了头.

一天,教室里静悄悄的,同学们都去上体育课了,可是在老师的讲台上就可热闹了.黑板、粉笔、粉笔刷,都在开“争论会”——夸耀自己的作用.

“我是最有用的一件教学用具!”骄傲的黑板傲慢得对着粉笔、粉笔刷,说,“每当老师们要写字、布置作业的时候就要用上我了,在我身上、头还有脚上写字!”

“你宝库是最有用的教学用具.”听了黑板的发言,粉笔一边举手,一边抗议,说,“如果没有我——粉笔之皇,老师是不会杂你身上写字的.每当老师要写字在你身上的时候,用普通的笔是写不出来的.只有用我这种笔才能写得出字来.这时你才会起作用.所以我才是最有用的文具.”

“你们都不是最好的教学用具.”粉笔刷一下子打岔起来了,“你们都不用说了,我才是最好的教学用具 .每当粉笔在黑板上写错字的时候,学生们就看不清写什么,只要把我在错字上一擦就可以了.因此我是最好的教学用具.”

他们争了很久,一直到了下课.

这时同学们回来了,看见它们在这里吵,就说：“你们不要吵了.每个人、物都有自己的长处和短处,不要用自己的长出和别人的短处比,也不要用自己的短处欺负别人!”

听了同学们的话,它们都很惭愧.它们再也不敢用自己的长处和别人相比较. 追问：