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材料一: 12月2日1时30分 嫦娥三号”探测器由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发

时间:2020-04-06 16:21:31

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材料一: 12月2日1时30分 嫦娥三号”探测器由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发

问题补充:

材料一: 12月2日1时30分,嫦娥三号”探测器由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射,12月14日晚,嫦娥三号探测器在月球表面预选着陆区域成功着陆,标志中国已成为继苏联、美国后世界上第三个实现地外天体软着陆的国家。15日,嫦娥三号探测器与“玉兔”号月球车顺利互拍,五星红旗完美展现,嫦娥三号任务取得圆满成功。

材料二:

国 家

中国

美国

日本

科技实力分值

32.8

89.3

58.57

符合科学素养条件人口比例(%)

0.3

6.9

4.4

结合上述材料,回答下列问题:

(1)材料一、二共同说明什么?(2分)

(2)为解决材料二反映的问题,我国实施什么战略?如何实施?(6分)

(3)在科学技术备受重视的今天,我们青少年应该怎么做?(4分)我国在诸多科技领域取得举世瞩目的成就,但总体科技实力不强,总体水平相对落后。

答案:

(答案→)我国在诸多科技领域取得举世瞩目的成就,但总体科技实力不强,总体水平相对落后。

解析:(1)材料一谈到了嫦娥三号,体现了我国科技成就;材料二说明我国符合科学素养的人群与其它国家有差距,两则材料既说了优势,又说了劣势,整理回答即可。

(2)为解决科技方面的问题,要实施科教兴国战略。下面一问据教材知识回答即可。

(3)本问主要是考查青少年怎样增强创新能力,为科技做贡献,所以要努力学习,创新思维,勤于动手、动脑等,据此整理回答即可。

材料一: 12月2日1时30分 嫦娥三号”探测器由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射 12月14日晚 嫦娥三号探测器在月球表面预选着陆区域成功着陆 标志中国已成为继

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