问题补充：
I am amazed to see you here.to 是做什么用的?是不定式吗?什么时候用不定式?
答案：
是不定式.虽然在学习的时候也算是amaze的用法,但从语法上说是不定式.不定式有多种用法,一楼的说表目的是不定式区分的一种,从用途上分；从语法上讲,应算是V.后加不定式的情况.具体的你可以找些语法书看看,比较具体又有例句.（最好是和动名词及分词一起记,因为都是非谓语,很容易混淆的,注意区别）
我这里列一部分,供你参考：
解读动词不定式作主语、宾语、定语、状语
在中学教科书中,动词不定式是一个非常重要的语法点；在历年高考中,动词不定式是频频考查的要点之一；在学生的学习实践中,动词不定式是琐碎、难学的语法项目之一.为了更熟练、准确、有针对性地掌握此项语法知识,下面把(N)MET对动词不定式作主语、宾语、定语及状语的考查点进行总结、归纳.
I. 不定式作主语
1. 不定式作主语时,常用it作形式主语,而将作主语的不定式放在句子后部.例如：
It is good to help others.帮助他人是件好事.
It is exciting to surf the Internet.上网是件令人兴奋的事.
2. 不定式作主语与V-ing形式作主语的不同：前者作主语时,常表示某一次具体的动作；而后者常表示习惯性的动作.例如：
To teach the three children is my job this afternoon. 教这三个孩子是今天下午我的工作.
Walking is a good form of exercise. 散步是锻炼的一种好方式.
简析: Its ... of sb. to do sth.与Its... for sb. to do sth.
当表语形容词说明不定式的逻辑主语具有某种品质时,常用Its...of sb. to do sth..例如：
Its very kind / nice of you to help me.感谢你的帮助.
当表语形容词说明不定式具有某种特征时,应使用 Its ...for sb. to do sth..例如：
Its hard for the Chinese students to learn Russian. 中国学生学俄语是很难的.
[高考题例]
1. Is ________ necessary to complete the design before National Day?
A. this B. that C. it D. he
2. It was foolish ________ you to give up what you rightly owned.
A. for B. of C. about D. from
II. 不定式作宾语
1. 学习不定式作宾语时,要注意掌握四种动词：
1) 后接不定式作宾语的动词.常见动词有： offer, decide, hope, promise, agree, plan, manage, refuse, wish, pretend, learn, want等.
2) 后接V-ing形式作宾语的动词.常见动词有： enjoy, mind, suggest, advise, finish, practise, imagine, admit, avoid, delay等.
3)后接不定式和V-ing形式作宾语均可,且没有大的区别的动词.常见动词有： start, begin, continue等.
4)后接不定式和V-ing形式作宾语均可,但意思不同的动词.常见动词及短语有:try, remember, forget, regret, stop, go on等.例如：
Please remember to lock the door when you go out. 出去时请记住要锁门.
I don remember lending you any money. 我不记得借过钱给你.
I regret saying what I said. I shouldn have said it. 我后悔我所说过的话,我本不该说那些话.
I regret to tell you that you failed your driving test. 我很遗憾地告诉你,你没有通过驾驶测试.
The minister went on talking for two hours. 部长的讲话持续了两个小时. After discussing the economy, the minister then went on to talk about foreign policy. 讨论完
