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12月22日 我国某中学地理小组进行太阳高度和当地经纬度观测。操作方法是:在操

时间:2020-09-10 22:35:28

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12月22日 我国某中学地理小组进行太阳高度和当地经纬度观测。操作方法是:在操

问题补充:

12月22日,我国某中学地理小组进行太阳高度和当地经纬度观测。操作方法是:在操场上选择一点A处,垂直立起一根竹竿(竿长2米),画一个半径为2米的圆圈,将观测到的竿端点在地面所投影的变化记录在操场平地上。下图为“竿端投影变化图(均为北京时间)”,据此回答下列问题。

【小题1】该地的地理坐标是【小题2】这一天,该地同学观测日出、日落时,太阳分别位于观测者的

A. 正东方,正西方

B. 东北方,西北方

C. 东南方,西南方

D. 东北方,西南方

答案:

A. 正东方,正西方

B. 东北方,西北方

C. 东南方,西南方

D. 东北方,西南方

解析:

【小题1】图中竿影变化轨迹与圆圈相切处为最短影长,也就是当日当地太阳最高的时刻(12:00),此时北京时间12:40,相差40分钟即相差经度10度,当地正午时刻较北京时间迟,位于东八区西边,按照东加西减,故当地经度为110°E;当地正午时刻的竿影长与竿长相等即正午太阳高度为45度,当日为12月22日,太阳直射南回归线,根据同一天,两地纬度差等于正午太阳高度差原理,可计算出当地的纬度90°-45°-23.5°=21.5°,C正确。

【小题2】12月22日太阳直射南回归线,北半球昼短夜长,太阳从东南升起,西南落下,故选C 。

12月22日 我国某中学地理小组进行太阳高度和当地经纬度观测。操作方法是:在操场上选择一点A处 垂直立起一根竹竿(竿长2米) 画一个半径为2米的圆圈 将观测到的竿端点在地

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