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某地举行“弘扬人文精神 构建和谐社会”活动 学生李明参加了这次活动 并搜集 查找

时间:2024-03-19 15:50:47

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某地举行“弘扬人文精神 构建和谐社会”活动 学生李明参加了这次活动 并搜集 查找

问题补充:

某地举行“弘扬人文精神,构建和谐社会”活动,学生李明参加了这次活动,并搜集、查找有关“人文精神”的资料,你认为下列资料与对象不符合“人文精神”的是D

A. 苏格拉底的“美德即知识”

B. 莎士比亚的《哈姆雷特》

C. 达·芬奇的《蒙娜丽莎》

D. 天主教会的“上帝创造万物”理论

答案:

A. 苏格拉底的“美德即知识”

B. 莎士比亚的《哈姆雷特》

C. 达·芬奇的《蒙娜丽莎》

(答案→)D. 天主教会的“上帝创造万物”理论

解析:本体的背景材料新颖,与社会热点相联系,设问方式符合学生的心理需求,解答此题的关键是准确理解“人文主义”的内涵。人文主义强调的是人在社会发展中的作用,A、B、C三项都与此精神相符,而D项依然强调的是“神”的中心地位。

某地举行“弘扬人文精神 构建和谐社会”活动 学生李明参加了这次活动 并搜集 查找有关“人文精神”的资料 你认为下列资料与对象不符合“人文精神”的是DA. 苏格拉底的“美德即知识”B

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