问题补充：
（14分）科技的发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动社会前进的主要力量。阅读材料回答问题：
材料一 《历史上最有影响的100人》一书中科学家占38位。下图两位科学家就是其中的杰出代表，两人的科技成果深刻影响了时代发展。
材料二 在以前时代的大发明中，我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就，那就是说除了偶然发现所带来的发明之外，需要常在发明之先。但在19世纪，我们就看见为了追求纯粹的知识而进行的科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明……科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代就可以说已经开始了。
——W·丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》
材料三 科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。
——吴国盛《科学的历程》
请回答：
（1）根据材料一和所学知识，用具体史实说明“两人的科技成果决定时代发展”的理由。(4分)
（2）根据材料一，概括19世纪前后科学与发明应用两者之间的关系。（6分）
（3）根据材料三回答，怎样理解科学“动摇了人类生存的根基”；（2分）结合所学，指出我们应如何应对这种“潜在的危险”。(2分)理由：蒸汽机解决了当时工业发展的动力问题，使人类社会进入蒸汽时代；（2分）
答案：
(答案→)理由：蒸汽机解决了当时工业发展的动力问题，使人类社会进入蒸汽时代；（2分）
解析：（1）材料一中的两幅图片内容一是蒸汽机，二是电磁感应原理，由此可以知道这是直接推动两次工业革命产生的重要标志，依据所学指出其在工业革命中产生的重要作用即可，蒸汽机解决了当时工业发展的动力问题，使人类社会进入蒸汽时代；电磁感应使电力的广泛应用成为可能，使人类社会进入电气时代。（2）从材料二中文字“需要常在发明之先……并且启发了实际的应用和发明”可知两者的关系是19世纪以前，发明应用在前，科学相对滞后；19世纪以后，科学在发明应用之前，并且推动发明和应用。（3）材料三中文字科学“动摇了人类生存的根基”是指科技发展给人类生存带来严重的消极影响，即环境恶化和社会问题。结合所学可知正确的应对策略是：进一步提高科技水平；国际合作，共同应对；走可持续发展道路。
（14分）科技的发展与创新是社会生产力发展的重要标志 是推动社会前进的主要力量。阅读材料回答问题：材料一 《历史上最有影响的100人》一书中科学家占38位。下图两位科学家就是其中的
