问题补充：
名句积累与运用 （15分）
【小题1】蒹葭苍苍，。（《诗经·蒹葭》）
【小题2】行路难！行路难！多歧路，今安在？，。（李白《行路难》）
【小题3】，，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）
【小题4】俱往矣，，。（毛泽东《沁园春·雪》）
【小题5】王夫之论及诗词创作原则时曾有这样的评价：“情景二字，妙合成趣。”杜甫在《春望》中写下的“ ，”两句，将花鸟之景和自己惊惧痛苦的心情结合起来，这是对这一理论的最好诠释。
【小题6】杜牧的《赤壁》中蕴含着机遇造人的哲理，并隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是：，。
【小题7】“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”诸葛亮既用这两句洪钟之句告诫子侄，又常常以此述志自勉。《出师表》中明确表达出他这种人生志向的句子是：，。
【小题8】《白雪歌送武判官归京》一诗中，诗人以春花喻冬雪，虚实并举，新奇贴切，将读者从严酷的寒冬带到了温暖的春天，这被人称为写雪绝唱的两句诗是：，。
答案：
(答案→)
解析：此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍的能力，理解填写还考查了学生的理解能力。
名句积累与运用 （15分）【小题1】蒹葭苍苍 。（《诗经·蒹葭》）【小题2】行路难！行路难！多歧路 今安在？ 。（李白《行路难》）【小题3】 此事古难全。（苏轼《水调歌头》）【
