问题补充:
阅读《童趣》,完成后面题目。
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
【小题1】我能解释下面划线的词语。(4分)
①项为之强②徐喷以烟
③鹤唳云端④鞭数十
【小题2】我能用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①心之所向,则或千或百,果然鹤也。
②神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
【小题3】“神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。”作者这一举动的原因是什么?(2分)
我的揣摩:
【小题4】本文的物外之趣有哪些?它们源于生活中的什么?
【小题5】下面两题难度各异,分值不同,请任选一题作答。(两题都答,只按第①题计分)
①通过本文的阅读,你认为怎样才能成为一个情趣丰富的人?(3分)
我的看法:
①童年是一段如诗如画的故事,在童年发生过许多趣味横生的故事,诗人胡令能《小儿垂钓》中写道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐霉苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”你还知道哪些诗中写到了童年生活?写到相关的诗句即可。(3分)
我的积累:
【小题1】①通“僵”,僵硬;②慢慢;③鸟鸣;④用鞭子打。(4分)
【小题1】①我心里这样想,那成百上千的蚊子果然都变成鹤了;②待到神智恢复,捉住癞虾蟆,抽了它几十鞭子,把它赶到别的院子去。
【小题1】因为它破坏了作者正浓的兴趣,打断了作者丰富的想像。
【小题1】物外之趣:①鹤唳云端 ②游山林丘壑 ③鞭庞然大物;源于生活中:①夏蚊成雷②土墙凹凸处,花台小草丛杂处 ③癞虾蟆捕虫。(2分)
【小题1】①以一颗爱心和一双慧眼去感受观察人生,从平凡的生活中见出不平凡的情趣(合理即可);
②(清)高鼎《村居》草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。(3分)
答案:
(答案→)
【小题1】①通“僵”,僵硬;②慢慢;③鸟鸣;④用鞭子打。(4分)
【小题1】①我心里这样想,那成百上千的蚊子果然都变成鹤了;②待到神智恢复,捉住癞虾蟆,抽了它几十鞭子,把它赶到别的院子去。
【小题1】因为它破坏了作者正浓的兴趣,打断了作者丰富的想像。
【小题1】物外之趣:①鹤唳云端 ②游山林丘壑 ③鞭庞然大物;源于生活中:①夏蚊成雷②土墙凹凸处,花台小草丛杂处 ③癞虾蟆捕虫。(2分)
【小题1】①以一颗爱心和一双慧眼去感受观察人生,从平凡的生活中见出不平凡的情趣(合理即可);
②(清)高鼎《村居》草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。(3分)
解析:可联系答.案.网客服索取。
阅读《童趣》 完成后面题目。余忆童稚时 能张目对日 明察秋毫 见藐小之物必细察其纹理 故时有物外之趣。夏蚊成雷 私拟作群鹤舞于空中 心之所向 则或千或百 果然鹤也;昂首观之 项为之