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阅读《“玉兔号”月球车》(节选)一文 完成后面问题。(10分)①由于月球上的一天约

时间:2024-06-19 20:38:02

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阅读《“玉兔号”月球车》(节选)一文 完成后面问题。(10分)①由于月球上的一天约

问题补充:

阅读《“玉兔号”月球车》(节选)一文,完成后面问题。(10分)

①由于月球上的一天约相当于地球上的28天,其中约14天会被太阳连续暴晒,接下来的约14天又是连续月夜,在摄氏零下100多度的环境里,大部分电子设备无法工作,只能“冬眠”,还需要专门设备保持月球车的内部温度,防止设备被冻坏。要让探测器同时适应这两种极端温度,难度非常大。而且一旦夜昼交替,探测器还要从“冬眠”状态中被“唤醒”,如何保证系统正常启动也是道难题。

②“玉兔号”月球车身披“黄金甲”,目的不是为了好看,而是为了反射月球白昼的强光,降低昼夜温差,同时阻挡宇宙中各种高能粒子的辐射,从而支持和保护月球车上的红外成像光谱仪、激光点阵器等10多套科学探测仪器。

③按照科研人员的精心设计,“玉兔号”与人类的作息制度一样,也是日出而作、日落而息,白天还要午休,只不过它每天的工作时间相当于地球上的14天,然后又会一觉睡14天。

④漫漫长夜之后,“玉兔号”怎么才能立刻点火工作呢?它需要一床御寒的“被子”和一个叫它起床工作的“闹钟”。承担这两项功能的是它的供电系统——太阳翼。据“嫦娥三号”探测器的相关专家介绍,晚上,“玉兔号”的桅杆会收起来,太阳翼也会扣上,“这个过程中相当于把巡视器(月球车)散热的途径隔绝掉了。然后,当阳光逐渐从东边起来,到达5度的高度时,巡视器就被唤醒了,进入到第二天白天的正常工作。”

⑤不仅气温低时要睡觉,气温高时也要小憩。白天时, “玉兔号”月球车的太阳能电池帆板还要调整角度,避免被阳光照射得太热。最热的月午,月球车还要进行“午休”。这种作息极大地增强了“玉兔号”适应月表恶劣环境的能力。

⑥对一些特别娇嫩的设备,月球车内还专门准备了“暖宝”——核电池。核电池提供电能的时间非常长,一个硬币大小的核电池,就可使用5000年。这项技术如能成功,将使我国成为继美俄之后,世界上第三个将核动力应用于太空探测的国家。

【小题1】“玉兔号”月球车登陆月球,面临哪两大难题?(2分)

【小题2】指出下列说法中的错误,并简述理由。(4分)

(1)第③段中,“按照科研人员的精心设计”可以删去,并不影响表达。

(2)第⑥段中画线句子仅运用了列数字的说明方法,说明了核电池使用寿命长的特点。

【小题3】本文是按照由总到分的顺序进行说明的,请具体分析。(4分))一是要让探测器同时适应昼夜这两种极端温度,难度非常大;(1分)二是保证系统正常启动也是道难题。(1分)

答案:

(答案→)一是要让探测器同时适应昼夜这两种极端温度,难度非常大;(1分)二是保证系统正常启动也是道难题。(1分)

解析:感知文本内容,从文章中提炼和概括信息,结合语言环境,联系上下文,筛选并整合文中的信息。这里从“适应温差”和“系统启动”两方面来总结。

试题分析:(1)在说明文中,说明语言的准确性是说明事物的先决条件。表时间、空间、数量、范围、程度、性质、程序等,都要求准确无误。说明文语言准确,并非一定得用确数,也可以用约数,如“大约”“左右”“可能”“估计”等。这些词同样能体现说明文语言的准确性。(2)列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

考点:分析说明方法和语言的语言特色。能力层级为分析综合C。

【小题3】

试题分析:文章的条理性是客观事物、事例本身特点、规律在文章结构上的反映。说明文解说事物要言之有序,说明顺序的考查是说明文阅读的一个重要考点。此考点主要考查学生对说明文的内在逻辑的把握能力,学生答题时,一般这样表述:本文用了……说明顺序,使说明更有条理性,便于学生理解。

考点:分析说明顺序和思路。能力层级为分析综合C。

阅读《“玉兔号”月球车》(节选)一文 完成后面问题。(10分)①由于月球上的一天约相当于地球上的28天 其中约14天会被太阳连续暴晒 接下来的约14天又是连续月夜 在摄氏零下100

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