问题补充：
专题与综合实践活动。（8分）
荷花与文化关系最深的是中国。请回忆“荷”专题的学习内容，回答下列问题。
【小题1】【活动一：知识积累】人们爱荷，因为它的价值，具体说说荷对人类有哪些价值？（2分）
【小题2】【活动二：探究发现】根据下列资料，写出人们寄寓了“荷”哪些象征意义。（3分）
资料一：198月16日，孙中山被邀请在杭州西湖欣赏景色，看见湖中盛放贞洁的荷花，不禁感叹：“中国当如此花。”这表明孙中山先生希望中国人都能像荷花那样高尚挺立，磊落光明，也寄望新兴的中国能像荷花那样灿烂芬芳，香飘四海。随后又至秋瑾墓前，凭吊为民族革命壮烈牺牲的秋瑾烈士。“中国当如此花”一语，正是孙中山先生自身品格的表露，也是秋瑾烈士精神的写照。
资料二：荷花是印度的国花。古印度是佛教发源地，佛家认为荷花出淤泥而不染，为圣洁之物。佛教创始人释迦牟尼佛像的座基，就是由荷花瓣组成的。荷花的柔软、清香、洁净、吉祥及其不同流合污的品格为世人称颂。
资料三：在中国的传统蓝印花布中，有许多是由动植物和花鸟组合成的吉祥纹样，如下图的图案就是将莲花与鲤鱼组合在一起，表达人们对美好生活的期望与祝愿。又如莲有一蒂二花者称并蒂莲，以示夫妻恩爱；再如莲谐音“连”（生），民俗有“连生贵子”的取意！
【小题3】【活动三：花中悟理】仿照第一句，写出从第二句中悟出的内容（3分）
①有一位花贩告诉我：“几乎是所有的白花都很香，愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳。”
他的结论是：人也一样，愈朴素单纯的人，愈有内在的芳香。
②有一位花贩告诉我：“清晨买莲花一定要挑那些盛开的。早上是莲花开放最好的时间，如果一朵莲花早上不开，可能中午和晚上都不开了。”
他的结论是：活动一：1.观赏价值：婀娜多姿、亭亭玉立等；2.食用价值：藕、莲子等；3.药用价值：解暑、清热散瘀、清心安神等；4.环保价值：有利于水域的生态环境良性循环；5.精神价值：给人以奇偶碍于与启迪等（从不同角度写出两个即可的2分）
答案：
(答案→)活动一：1.观赏价值：婀娜多姿、亭亭玉立等；2.食用价值：藕、莲子等；3.药用价值：解暑、清热散瘀、清心安神等；4.环保价值：有利于水域的生态环境良性循环；5.精神价值：给人以奇偶碍于与启迪等（从不同角度写出两个即可的2分）
解析：
【小题1】试题分析：“荷对人类的价值”有很多，如果平时有积累的话，可知，荷有观赏价值，我国古人有很多写荷花的诗句。有药用价值，可以入药，也可以做药膳等。荷花还是高洁品质的象征，如“莲，花之君子者也”。
专题与综合实践活动。（8分）荷花与文化关系最深的是中国。请回忆“荷”专题的学习内容 回答下列问题。【小题1】【活动一：知识积累】人们爱荷 因为它的价值 具体说说荷对人类有哪些价值？
