简而言之，一种特殊的情感体验是由各种因素所产生的一种情感反应。写一篇完美的总结需要有清晰的思路和逻辑，遵循一定的写作规范和技巧。以下是一些提高语言表达能力的练习和技巧，希望对大家的写作有所启发。
小学一年级语文下册期末考试卷及答案篇一
1.在老师心目中，你是一个心地善良、懂事开朗的男孩子。你的幽默、出众的表演天赋，让大家捧腹大笑。你与同学们团结和睦相处，因此，深受同学和老师的喜爱。不过，老师觉得你学习目的不明确，不能坚持，总让老师为你担心。说真的，老师对你充满信心。希望你摒弃不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的!
2.乐队训练并没有影响你的学习。可见你是一个会合理安排和利用时间的孩子。所以本学期你的学习一直比较稳定。你很善良，愿意帮助别人，能宽容别人。你关心集体，愿意为集体争光，虽然你的跳小绳成绩不是最好，但却积极地准备着。希望你在学习上更上一层楼。建议你平时多观察、多思考、多看书，那样你不仅能提高学习成绩，也会写出好日记。
3.现在的你变得越来越可爱了，你的脑子灵活，再加上自己爱好，老师更喜欢你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，确实不容易，上课时能做到专心听讲，不开小差，要能控制自己，能做到这一点你真了不起，老师想不着你会变得这样好，老师相信你今后将会成为我班出色的学生。
4.你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是那么地丰富，那么地与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，课后与同学和平相处，那就会更棒了。
5.你是一个聪明、活泼的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好，对待同学，你也很真诚。你的作业一丝不苟，字迹端正，批阅你的作业也是一种美的享受。你爱清洁，讲卫生，小组长工作认真负责。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂”。
6.你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。
7.你是一个聪明活泼的女孩，普通话说得流利，平时能团结同学，积极参加学校的各项活动，思维敏捷，时常做小动作，自控能力较差，希今后取己之长，补其之短，努力提高学习成绩。
8.在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。
9.你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌、诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能更勇于表现自己，那么你将更加出色，更加完美!
10.你有许多优点：乐于助人，热爱集体，遵守纪律。平时只见你默默地思索，静静的地聆听，但缺乏钻研精神,更没有及时地复习和总结当天所学的知识,因此成绩进步不明显。只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。老师期待着你的进步!
12.你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。
13.你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师、同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的调皮也让人讨厌，平常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。
16.你是一个讨人喜欢的男孩。上课有时时也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，乐于帮助有困难的同学。不过，你学习的目的不够明确，缺乏主动性，总让老师为你担心。在这里，老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
17.你是一个单纯善良而又懂事的男孩，你甜甜的笑容让人如沐春风。你上课认真听讲，尤其是这段时间发言很积极，常听到你课堂上精彩的回答，老师感到很欣慰。你关心集体，热心帮助同学，学校开展的各项活动你积极参加，能与同学和睦相处。不过，老师希望你字写得更漂亮一点。
18.你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中，爱做小动作，不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。
19.每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
20.你是个诚实,善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。
小学一年级语文下册期末考试卷及答案篇二
(1)绿水本无忧，因风皱面;，。
(2)，;行成于思，毁于随。
(3)，千树万树梨花开。
(4)树红树碧高低影，。
2.某中学生沉迷于网络游戏，不能自拔，他父母亲人几番苦口婆心地劝解，始终未能让他明白沉迷网终游戏的危害，这真是：。(请用诗句填写)针对这种现象，你能用恰当的名言警句或论语中的句子来劝诫他，使他在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习吗?请写在横线上。
六、我会根据学过的课文内容填空。10%。
1.李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗中，我认为最精彩的一句是：，理由是：
2.老笔下的猫栩栩如生，给我们留下深刻的印象。请写出它很尽职的语句：
3.童话深受同学们的喜欢，它那动人的故事和优美的语言，总能把我们带入美好的情境，使我们受到真善美的重陶。在《巨人的花园》一文中，我懂得了很多，如：;在《幸福是什么》一文中，我知道了：。这学期我还在课外读了《》《》等童话作品。
小学一年级语文下册期末考试卷及答案篇三
期末考试结已经束了。心情一下子放松了许多，因为紧张的考试一过，我们的快乐的寒假就要到来了。
我自信满满的等待着考试结果，我以为自己的分数会很高，心里美滋滋的，还天天等待着公布成绩的时刻。如果早知道不是我期待的结果，我啊hi时希望这一天晚点到来的。
老师总算把试卷拿来了，可是，成绩没有想的那么高，在班上只占十几名，被老师狠狠的批评了一顿，我的心里很难受，也很悲伤，就像被石头压住一样。
回到家里，得知我的成绩后，爸爸把我骂了一顿，妈妈还把我打了一顿。可是，我并不怪他们，我知道爸爸骂、妈妈打，是教育我成长，老师批评我是为我的学习好。
我以后一定刻苦学习，不辜负老师的希望，爸爸妈妈的`期望。
唉!考差了的滋味可真不好受呀!我要好好反思，继续努力，争取在期末考试取得好的成绩。
同学们，你们这次考好了吗?
前不久，我们进行了期末考试，感觉自己考的不是很理想，语文92.5分，数学90分，英语93分优秀作文，主要错在哪里呢?我今天就来分析一下我主要错在哪里。
先说语文，主要是在阅读题错，错在我没有认真的分析题意，导致扣了很多分。然后就是作文方面，我基础知识掌握不牢固(就是标点符号不能写在第一个格子上)，也导致扣了分。算一算就已经扣了7.5分了。
再说我平常最不好的英语，这一次竟然是我自己的成绩里面的最高分了，不过我还是不满意，因为都是错在很简单的地方，可以算是不该错的全错了。算一算也就扣了7分了。
这就是我的成绩，我自己很不满意，一定要继续继续加油努力啊!
小学一年级语文下册期末考试卷及答案篇四
清清的河水火红的枫叶高大的雪松。
青青的豆角青青的草地青青的瓦。
暖和的衣裳暖和的被子暖和的天气。
雪白的云朵雪白的棉花雪白的墙。
雪白的肚皮白白的手帕白白的墙。
白白的雪花弯弯的月儿弯弯的小路。
高高的山高高的房子高高的大树。
圆圆的足球圆圆的荷叶圆圆的脸蛋。
尖尖的铅笔闪闪的星星蓝蓝的天空。
小小的船儿长长的尾巴金色的阳光。
大大的西瓜可爱的小熊快乐的生日。
金黄的秋天大大的公园绿色的小伞。
明亮的灯光红红的太阳漂亮的衣服。
鲜艳的花朵甜甜的笑容高高的灯笼。
宽宽的门大大的窗红红的苹果。
长长的小路长长的小河。
一般的比喻句。
弯弯的月亮像小船。蓝蓝的天空像大海。
红红的太阳像火球。闪闪的星星像眼睛。
“有”的使用。
我家门口有一棵小树。江上有一座小桥。
天上有一架飞机。水里有许多小鱼。
小学一年级语文下册期末考试卷及答案篇五
1.在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
2.你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。
3.你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。
4.你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。
5.你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。
6.你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希今后扬长避短，更上一层楼。
7.你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
8.你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。
9.你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，希学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
10.你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。
11.你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。
12.你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。
13.你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习成绩很不理想。希你认真细心些，努力提高小成绩。
小学一年级语文下册期末考试卷及答案篇六
七、我会照样子，写词语。(2+2+2+4=10分)。
例：我把.礼物送给妈妈。
1、我把。
2、把。
例：瓶子里的水渐渐..升高了。
3、例：树叶的形状更是千奇百怪，有的..像针，有的..像扇子，的.
边缘像锯齿。
4、有的，的，有的。
八、词语的顺序乱了，我来帮忙排。(6分)。
1、我们拥抱高兴地在一起。
2、佳佳发现在一只草丛里受伤的小鸟。
3、狐狸寻找自己正在食物喜欢的。
九、读一读，想一想，做一做。(10分)。
小河小河哗啦啦，日夜流在山脚下。小河里有鱼，小河里有虾，小河里有鹅，小河里有鸭。小河小河真快乐，它是山村的里一张画。
1、小河里有()、(()。(4分)。
2、()是山村一张画。(3分)。
3、这首诗歌共有()句话。(3分)。
十、我来写古诗。(4分)。
小学一年级语文下册期末考试卷及答案篇七
5.地球排球足球篮球 6.小鸡小猫小象小狗
7.哥哥姐姐人民妹妹 8.爸爸妈妈叔叔学生
9.太阳小草星星月亮 10风 雨 雪 花
白菜黄鱼果树虾西瓜 乌鸦 萝卜 太阳 白鸽 白云 贝壳 草鱼
天上的____________________________________-
地上的____________________________________
水里的_____________________________________
开花地球 月亮 文具盒 长叶 铅笔 课本 结果 火星 太阳 书包 发芽
文具盒___________________________________
开花____________________________________-
月亮____________________________________-
桔子 桃子 海洋 海南岛 小溪 梨 苹果 北京 武汉 苹果树 杏树 泉水
奶奶爸爸叔叔 阿 姨 柿子香蕉______________
湖泊大海______________ 游泳跳绳______________
鲜花 开花 妈妈 开了 轻轻地 吹
果树 发芽 春天 跑了 细细地 下
雪花 盛开 桃花 到了 桃花 绿了
柳枝 飞舞 小兔 来了 柳树 开了
关心 劳动 青青的 杨树 透明的 夏夜
热爱 集体 弯弯的 假山 温暖的 翅膀
种 花 绿绿的 小路 美丽的 天气
采 树 高高的 草坪 闷热的 摇篮
雪花 上钩 宽阔的 孩子 一把 面包
城市 繁华顽皮的 街道 一棵 竹竿
乌云 密布粉红的 声音 一块 小刀
鱼儿 飞舞动人的 荷花 一根 桃树
直 雨衣 奇怪地 同学 小兔 小鱼
送 门 哗哗的 敲 白鹤 白菜
拉 流汗 远处的 问 壁虎 吃 竹叶
跳 高 轻轻的 大雨 熊猫 虫子
小鱼 甩着 在天空中 飞来飞去
老黄牛 摆着 尾巴 在河里 游来游去
燕子 摇着 在树下 吃草
小学一年级语文下册期末考试卷及答案篇八
我眼中的冬天，有时美丽温柔，有时无情。我对冬天的感情很复杂，充满爱和抗拒。
说它漂亮温柔是有道理的。早上一起过来，推开窗户看到外面下雪了。雪花柔软而美丽，像无数穿着白色舞裙的仙女，在空中翩翩起舞。闪闪发光的花瓣一朵接一朵地飘落下来，使大地显得格外干净美丽；像一只白色的蝴蝶，飞入地球的每一个角落，向孩子们展示它可爱的魅力；他像一个顽皮的孩子，从不厌倦与人玩耍，拍打着人们滚烫的脸，把它们变成水滴。白色的雪花无声无息地飘落下来，很快整个世界都被银装素裹。我希望我能“长出”翅膀，飞出家门！
我们投入雪的怀抱，玩耍，把大人留在家里。爬树捡冰，打雪仗，滑雪。我玩得很开心。我浑身湿透了，还是冷，不累。直到天黑我才回家。
说它无情是有道理的！这是一个铁石心肠的人。寒风凛冽，手冻出血来，痛得不敢出拳，但冷风还在吹，无意怜惜我的小手；它也是强盗，带走了树叶的生机，花的美丽，动物的生机；还是个讨厌鬼，还下了雪。坚硬如冰给环卫工人带来了麻烦，也给人们的出行带来了不便。
这是我眼中的冬天，让我开心又让我担忧的季节。
小学一年级语文下册期末考试卷及答案篇九
韵母是in的 __________ 韵母是ing的 __________
2、 山 看 声 拾 色 四 青 方 玩
平舌音字： __________ 翘舌音字： __________
前鼻音字： __________后鼻音字： __________
当 dang( ) 长 zhang( )
dang( ) chang( )
只 zhi( ) 觉 jue( )
zhi( ) jiao( )
十 马
也 巴
远 有 去 外 边
1、广 果 日 木 页 坐 羊 禾
2、口 足 门 音 日 心 合 兆
一牛 一青蛙 一树叶
一花 一菜刀 一木头
一水 一大雨 一水果
人(亻)(们)(我们)
又 禾 女
雨 木 女
八、选字填空
间 山 座 篮 家 车 块 地 个
隔青山 隔房子 隔草地
隔村子 隔工厂 满的绿树
满的桃子 满的西瓜 满的青菜
1、 小明请老爷爷(在 再)家里吃完饭(在 再)走。
2、 果(园 圆)里的果树上挂满了又大又(园 圆)的红苹果。
3、 走(进 近)公园大门，我看见亮亮坐在(进 近)处的石头上。
成 水 心 面
变 情 城 外
腰 心 长 到
化 洗 市 校
弯 清 诚 处
路 事 实 住
现在 灭火 大众 黑暗(an)
男人 从前 光明 黑乎乎(hu)
点火 女人 亮晶晶 个人
1、“又大又多”，写数量的字是_________。
2、“又大又红”，写颜色的字是;写形状的起是_________。
3、“又大又红”相对的词语是又_________又_________。
4、“又大又圆”相对的词语是又_________又_________。
5、“又大又多”相对的词语是又_________又_________。
一只小羊 被 狼吃了。
一条大鱼
纸团
1、 _________，冬冬赶快跑回家。
2、_________ 真勇敢!
3、 _________是个勇敢的 。
4、 _________，赶快_________ 。
1、啊 春天 那么 这里 美丽的
2、给 一个 的 奶奶 又红又大 我 苹果
3、是 孩子 一个 很有 丁丁 的 礼貌
4、丁丁 去 苹果 买 爷爷 拉着
1、右边图上的小鸟在干什么，请你想一想，写出
几种不同的想法。
两只小鸟在 __________。
两只小鸟在 __________ 。
两只小鸟在 __________。
2、春天到了 ，我们去找春天。想一想，春天在哪里?
春天在 __________ ，因为我看到 __________ 。
春天在 __________ ，因为我看到 __________。
春天在 __________ ，因为我听到 __________。
春天在 __________ ，因为 __________。
小学一年级语文下册期末考试卷及答案篇十
一、请给下面横线的词换成一个意思相近的`词。
1、他十分高兴来到校园里。。
2、孩子们，你们有什么好主意呢？。
3、我时刻不忘那里的孩子。。
4、爸爸马上赶过来。。
5、他写了很多词语。。
6、他迅速地跑过去。。
7、他把本子丢掉了。。
8、我想念远方的朋友。。
二、组词：
放赶队很。
收起认跟。
别那虾问。
到都吓间。
话沙请进。
活妙清近。
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小学一年级语文下册期末考试卷及答案篇十一
本次试卷立足教材，关注了对学生字词句掌握情况的考查，题量适当，但有些题型偏难。具体来说，第二题“看拼音写词语”、第三题“比一比，再组词”、第四题“连一连”、第六题“填合适的词语”、第七题“写反义词”、第八题“照样子写句子”、第九题“根据课文内容填空”难度适中，是得分率高的题目上。这几题不仅和教材联系紧密，而且也与一年级学生实际相吻合，充分体现了“评价是为了促进发展”这一理念，让更多的学生从考试中获得喜悦，增强学生对语文学习的浓厚兴趣。但第一题“请你帮忙把字母表补充完整”、第五题“用下面的生字各组3个词、第十题“写话”均有一定难度，也是失分最多的题目。我们觉得，第一题考查学生对字母表掌握情况，思路和方向是正确的，但以本次命题中的这种题型出现对学生来讲有一定难度，再说打印方式（排版）也不利于学生答题，不易看懂；第五题中用一个字组三个词语，其中有三个字是二类字，虽然这三个字在书中以“读读说说”的形式出现，但简单地从书中移出来让学生考（且比书中的难度大），存在很大的难度，从考试情况来看，失分也最多；第十题“写话”，虽然是书中“口语交际”中的话题，但以这种纯文字、问答式的形式出现来考查学生，对一年级学生来讲也有一定难度，如有的学生就不知道围绕题目中提出的两个问题来说，来写，再说，要比较完整的回答这两个问题，远不是一两句话所能说清楚的，对大多数而言，要写清楚也有很大难度。
本次考试年级平均分为85.83分，其中最高成绩为99.5分,最低成绩为14分，优分线93分以上，低分线是43分以下，不及格人数为17人。平均分之所以不高，失分最多的就是第一、五题。
第一题：请你帮忙把字母表补充完整。
失分原因：按照顺序默写大写字母对一年级学生要求过高（课标对低段要求是“认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》”，在二年级还[内容来于斐-斐_课-件_园]要进行再巩固，再提高）；出题的方式（设计形式）也不好，不利于学生看清、看懂题意，不少学生因此失分。
第二题：看拼音写词语。这题整体完成情况较好，写错词语主要集中在“湖南”“爱国”（“国”不是要求会写的字）“园丁”等几个词语上。
第五题：用下面的的生字各组3个词。
本题是失分最多的题目。用一个字组多个词语对学生有一定难度，更何况让学生用二类字组三个词语，不但是说出来，还要正确写出来就更难（虽然可以用拼音代替）。
第六题：在括号里填上合适的词语。
本题共六个小题，其中只有一个题目书中未出现，即“乌黑乌黑的”，有些学生这题失了分。这也给我们一个启示，在平时教学中要注重拓展，举一反三。
第十题：写话
一年级学生比较适合做看图写话这种类型的题目，教师在平时教学中也比较注重这一方面的训练，但让学生围绕提出的问题来写话，对一年级学生来讲有一定的难度，更何况不止一个问题，他们很容易丢掉其中的某一个问题。也正此，我们在改卷时，针对具体情况，对评分标准进行了适当调整，即侧重于学生围绕意思把自己想说的话写清楚。
从本次试卷中发现学生对字、词、句等基础知识的掌握还是很不错的，也积累了不少词句。但是就答题质量来看，教师还应注重学生书写的`工整性、正确性，尤其要从细节处入手，要把学生细微的小错误都要纠正过来。字母表的掌握情况不够理想，这会影响到今后的音序查字法，建议下个学期开学的时候，各任课教师再次复习字母表。从本张试卷中可以看出，学生对二类字的掌握还在存在一定问题，在今后的在课堂教学中，要讲究生字教学的方法，采用各种学习方法帮助学生记忆生字。例如：猜谜语、加一加、减一减、换一换，在课后，要多抽出时间来巩固生字，创设机会让学生在特定的情境中识字，拓展识字的途径，让学生多识字，多阅读。另外，一年级是写话的开始，教师要以上好“口语交际课”为契机，加强学生说话、对话的能力，至于写话则可以稍微放低要求，以新课标的要求来进行训练。
小学一年级语文下册期末考试卷及答案篇十二
五年级年级语文学科期末试卷答案第一部分基础知识与运用(共40分)
一、看拼音，写词语。(每空1分，5分)
1.擞羞涩瞪姹嫣
2.咀嚼寂寞
二、用“雅”字组成不同的词语填空，不能重复。(每题1分，共3分)
1.雅观2.幽雅3.优雅
三、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。(每空1分，7分)
1.一言不发2.红楼梦王熙凤(“凤辣子”)3.程门立雪
4.拜见就，于是
5.忠言逆耳利于行
四、把下面歇后语补充完整(每空1分，共5分)
1.生死之交2.巧用天时3.说变就变4.无(吴)用5.小菜一碟
五、先将《清平乐村居》补充完整，再按要求做题。(10分)
1.溪上青青草锄豆西东最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬
2.b
3.吴地的方言互相逗趣、取乐
4.无赖顽皮、淘气
5.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪
6.表达了作者热爱农村宁静的生活的思想感情。
六、仔细回忆本学期所学内容，按要求填空。(10分)
1.收信人收信人寄信人2.白了少年头，空悲切
3.天连碧水水连天4.入木三分5.君子以自强不息
6.烽火戏诸侯7.《三国演义》
第二部分阅读积累与运用(30分)
一、让我们漫步在课文乐园里，呼吸别样的新鲜空气。(每空1分，共10分)
1.怪生无雨都张伞，不是遮头是使风2.蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳
3.史记完璧归赵、渑池之会、负荆请罪勇敢机智，不畏强暴，顾大体识大局(答案不唯一，意思对即可)
这篇，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!
一、“积累运用”部分：
1、字、词
本次测试对单纯字词的考核，是考学生记忆词语的，难度不大，因为平时复习较透，学生记得牢固，都能够准确地写出来。
2、句子
其中包括了对句子的抄写、关联词语的选择以及平时句子积累的运用。翻看学生的试卷，发现他们答题的时候，都能做到卷面整洁、美观，字迹端正，这点非常让人欣慰。在选择关联词的时候，学生也基本上回答比较好。在“把句子补充完整”一题中，所考核的是学生对于平时句子积累的运用，比如歇后语、名句等。这样，就加强了语文学习和生活的联系，丰厚了语文知识积累，把语文学习和知识运用紧密结合起来。只是在让学生用幽默、富有情趣或发人深省的语言来改写“请勿浪费粮食”一题时，一部分学生回答得并不理想。
3、段、篇
考核的落脚点在于学生对于文章名篇名段的掌握情况，以及与文章有关的基本常识的了解。判断题回答得不错，个别回答错误的，是因为马虎，没看清句子的意思。填空题，展示的是对名篇名段的积累以及本册人物形象的体会。学生的回答也是比较不错的。
二、“阅读理解”部分：
包含了2个课内选段和1个课外选段。《晏子使楚》选段侧重的是对人物形象的把握和体会，学生写得不错，但是在填写标点符号的时候，学生完成得不是很好。歇后语的填写中“搬起石头——”小部分学生写不出来，应该是平时的积累不够。对比片段《自己的花是让别人看的》和《彩色的.非洲》，问题：我发现这两个片段都写出了?我还发现这两个片段在写法上的不同?第一个问题还好些，第二个问题就显得有些难度，学生的回答也逊色多了。课外阅读《藏羚羊的跪拜》，呼唤的是人性和关爱。对于句子“老猎人在藏北草原消失了”的理解，回答应该是多元化的，精彩纷呈的，但是学生的回答没有期待中的精彩。
三、“习作表达”部分：
这是一个话题作文，如果不认真审题，容易偏题甚至跑题。有几个学生的习作就是因为没有认真审题，而出现了偏题或跑题。初一看题目：以“朋友”为话题，有的学生就匆匆握笔，信心满满地开始写了。然而，关键的要求“写一写你们之间的友情”，有个别学生却视而不见，真是纠结。其他同学基本上符合要求，但词句不够优美，这和平时缺乏好词好句的积累以及和平时看作文书欠少都有关。
分析总结是为了更好地提高，针对本次测试情况，在以后的教学中，我将做如下方面的改进：
1、新课程背景下依旧要加强语文知识基础的训练。每单元的重点生字和读读写写的词的巩固和运用，是小学语文教学的最主要的基础任务，句、段、篇等基础阅读、写作兴趣的培养和遣词造句等基本作文能力的培养，它们是学生继续学习和发展的前提，应该扎实打好这个学习和发展的基础。
2、充分发挥学生的积极性与主动性，课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，课外学生要主动读书，主动积累，完成作业与扩展练习。
3、抓好中下学生的学习辅导和提升工作，积极做好后进生的学习引领，重视发掘其闪光点，以充分调动他们学习的兴趣，增强学习的主动性，努力减小落后面，缩小层次间的差距。重视学生良好学习习惯的培养、力学习的勇气和积极进取的精神，认真对待每一件事，并尽最大努力去完成，以促进学生综合素质的提高。
小学一年级语文下册期末考试卷及答案篇十三
这次一年级期末语文考试充分体现对低年级的重视，对基础教育的重视。都说一年级是一个学校发展的基础，一年级成绩的好坏，决定着今后学校的发展。因此，组织这样大型的考试是非常有必要的。期末考试的帷幕已经落下，结果当然也是喜忧参半，班上的大部分同学在语文学习方面比开学初都取得了很大的进步。有的同学进步的很快，比如:李晋萍、杜思颖、范国珍、杜思谨等同学，一些同学保持自己的优势，像田淑媛、贾沛桢、张淑君等同学，还有一些同学在这次考试中，由于自身或客观方面的原因，没有考出理想的成绩，但这也使他们充分的认识到自己在语文学习方面还存在不足之处。
本次试卷立足教材、题量适当、主要测试学生的拼音、识字与写字、理解等能力。但是由于初带语文，对于一年级的学生来说第一次参加考试，从学生做题情况来看，成绩还需提高。
第一题，声母填空我能行，主要考查学生对声母、韵母的认识背诵情况，学生对于声母、韵母平时都能很熟练的背下来。
第二题，我能把图和句子连起来。少数同学由于观察不仔细连错了。
第三题，按要求写字词。画的桃“心”少数同学没写对，以后在教学中还需拓展训练。
第四题，加一笔变成新字。考查学生灵活应用知识的能力。由于一年级学生的识字量小，组词时出现了运用同音字组词。
第五题，写反义词。基本没问题，只有极少数同学丢了题。
第六题，选字填空。对于书中的同音字学生掌握的还可以。
第七题，我会填空。紧扣书本知识。
第八题，根据课文内容填空。紧扣书本知识。
第九题，读短文，填空。考查学生的能力。答的还可以。
第十题，口语交际，大部分学生知道说啥但写的时候总有个别音节要出错，写成同音字。
以后的教学中抓拼音，争取每个学生都能认读拼音宝宝，能区分声母、韵母和整体认读音节。帮助学生提高阅读能力。抓识字。课堂教学中，讲究生字教学的方法，采用各种学习方法帮助学生记忆生字。例如:猜谜语、加一加、减一减、换一换，在课后，要多抽出时间来巩固生字，创设机会让学生在特定的情境中识字，拓展识字的途径，让学生多识字，多阅读。
小学一年级语文下册期末考试卷及答案篇十四
(时间：120分钟)。
亲爱的同学，时间过的真快!升入中学已一学期了，新课程与你一起成长，相信你又掌握了许多新的数学知识与能力，变得更加聪明了，更加懂得应用数学来解决实际问题。现在让我们一起走进考场，仔细思考，认真作答，相信成功将属于你――数学学习的.主人!
一、精心选一选，一锤定音(每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的选项选出来，并将正确选项填入下面的答题卡中)。
1、据统计，在国际金融危机的强烈冲击下，我国国内生产总值约为30067000000000元，仍比上年增长9.0%。30067000000000元用科学计数法表示为(保留三位有效数字)。
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小学一年级语文下册期末考试卷及答案篇十五
一个学期过去了，无论结果如何也请各位家长正确看待。分数并不是衡量学生的唯一标准。本次考试进步的特提出表扬的是闫名翰、姜明良两位同学。一分耕耘，一分收获，勤奋努力最终换来了进步的喜悦，希望这两位同学可以继续努力，争取更大进步。
1、平时学习较好，掌握较扎实的孩子没有考出自己理想的成绩。一部分是因为太想考满分，导致心理压力过大。临场不能发挥出正常水平。另一部分原因在于还是浮躁，不能静下心来去做题、检查。这部分孩子的问题，也给各位家长敲了个警钟。孩子的压力从何而来?是无形之中我们给予的。应该正确看待成绩，我们看的不是分数，而是分数的背后。
2、平时学习一般，总是90多分没有明显进步的这部分学生。掌握知识不牢固，思维不是非常灵活。一遇到思考性较强的题，就不知道如何去做，很容易出错。导致知识掌握不牢固的情况一般都是课堂上不能集中精力听课，注意力涣散又不爱举手回答问题。只凭着自己的聪明，家长不清楚孩子上课情况看着90多分不算差，没有引起足够的重视。这部分学生，应好好抓紧巩固所学知识。以后所要学的知识越来越多，如果不从现在赶紧抓起来，最后只能一步步向后退。
3、90分一下的学生，趁着寒假抓紧补吧。端正学习态度，一步一步扎实的向前努力，只有勤奋才能使你们与大家并肩前行。
期末考试卷，题量大、题型全。其中红色的为考试时老师所提示修改。
小学一年级语文下册期末考试卷及答案篇十六
a.中华民族从未低头，冰冻雪灾更不可怕，因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。
b.一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道；一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会聚成爱的海洋。
c.“嫦娥一号”卫星的成功发射，无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。
d.大家认为张湛同学提出的“争做奥运文明小卫士”的倡议很有意义，都异口同声地表示赞成。
小学一年级语文下册期末考试卷及答案篇十七
日日夜夜、红红火火、开开心心。
明明白白、来来往往、仔仔细细。
大大小小、多多少少、快快乐乐。
平平安安、来来回回、上上下下。
山山水水、风风雨雨、前前后后。
又唱又跳、又说又笑、又白又胖、又小又黑。
又香又甜、又大又圆、又细又长、又高又大。
又大又红、又跑又跳、又快又好、又多又好。
【叠词、量词运用：】。
束：一束束、一束束美丽的鲜花。
颗：一颗颗、一颗颗闪闪的星星。
棵：一棵棵、一棵棵高大的松树。
个：一个个、一个个红红的苹果。
只：一只只、一只只可爱的小鸡。
条：一条条、一条条弯弯的小路。
件：一件件、一件件漂亮的衣服。
群：一群群、一群群可爱的孩子。
头：一头头、一头头壮壮的黄牛。
小学一年级语文下册期末考试卷及答案篇十八
一、（谱写自豪询问沙漠思索救援神秘警惕）。
二、（探望-病人救援-略掌握-略夺走-略传递-信息驾驶-略）。
三、1、（表扬、佩服、奇特、思考）。
2、（谦虚、悲痛、出现、慌张）。
四、略。
五、（35124）。
六、1、风筝慢慢地飞上了蓝天。
2、我们必须养成讲卫生的好习惯。
3、大片大片的雪花像柳絮一样随风飞舞。
4、南沙拥有海洋生物。
七、按课文填空。（7分）。
1、文思如泉、笔走如飞、秋水共长天一色、水天相连、拍案叫绝。（2分）。
2、飞流直下三千尺、疑是银河落九天、夸张比喻、将军夜引弓、平明寻白羽、唐、《塞下曲》、略。（2分）。
3、白生生、喜盈盈的满足、清、香气扑鼻、浸在香海。（3分）。
八、略。
第二部分：阅读积累与运用（20分）。
一、1、槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。
有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；
有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。；圆球和小辫儿；美。
2、绿油油、红通通；嘟嘟嘟、唧唧唧。
3、清香、醇香、浓香。
4、下课了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的打乒乓球。
二、1、后悔（懊悔）央求（哀求）。
2、略。
3、假如明天下雨，我就不去游玩了。
4、……我真后悔呀！时光老人让流浪汉返老还童；流浪汉仍然按老样子生活。
5、我们从小就应珍惜时间。
小学一年级语文下册期末考试卷及答案篇十九
一、课文阅读，完成后面的问题。（8分）。
五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片。
白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的`蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。
1、用“”画出比喻句。作者分别把槐花比作和，写出了槐花的特点。（3分）。
2、照样子写2个词语：（2分）。
白生生：
嗡嗡嗡：
3、写槐花饭香的词语有：、、。（1分）。
4、用“有……有……有……”写个句子：（2分）。
二、课外阅读，回答问题。（12分）。
时光老人和流浪汉。
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！
1、在文中找出词语，作为下列词语的近义词。（2分）。
后悔（)央求(）。
2、组词。（3分）。
呜（)悔跪(）。
鸣（)侮脆(）。
3、用“假如……就……”造句。（2分）。
4、流浪汉对时光老人怎样说的？时光老人怎样做的？流浪汉又是怎样做的？（3分）。
5、你读了这个故事懂得了什么道理？（2分）。
