问题补充:
判断题:(阅读下列各题,判断正确与错误,正确的填涂A,错误的填涂B。每小题1分,共10分。)
1.货币的本质是一般等价物,是财富的象征。
2.按照消费的目的,消费可以分为有形商品消费和劳务消费。
3.外汇是用本币表示的用于国际间结算的支付手段。
4.商品的价格是由价值决定,受供求关系影响。
5.社会劳动生产率与单位商品的价值量成正比。
6.影响消费的主要因素是居民收入和物价水平。
7.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。
8.从众心理引发的消费都是不可取的。
9.公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有和集体成分。
10.公有制和非公有制经济在国民经济中的地位是平等的。
答案:
(答案→)
解析:1.货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,本质是一般等价物。货币可以与一切商品相交换,是财富的象征。故题目说法正确,涂A。分析: 考点1:货币 货币
(一)商品、货币、纸币的区别与联系 比较 商品 货币 纸币 区别 表现形式 多种多样 金、银 纸 产生时间 先 后 最后 本质 价值 一般等价物 货币符号 是否有价值 有 有 无 联系 货币是商品交换发展到一定阶段的产物,纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。(二)商品价值、商品价格、货币价值三者的关系
在供求关系不变时,商品的价格除受商品价值决定外,还受货币价值影响。当商品价值升高,而货币价值不变时,商品价格升高;当商品价值不变,而货币价值下降时,商品价格就会提高;当商品的价值下降时,而货币价值不变时,商品价格会下跌;当商品价值不变,而货币价值提高时,商品价格也会下跌。
(三)价格与交换价值区别与共同点
共同点:二者都是商品价值的表现形式。都是以价值为基础,由价值决定的。
区别:
A交换价值(是指两种使用价值相交换的量的比例或关系)存在于货币产生前(即物物交换时期),而价格存在于货币产生后。
B价格是价值的符号,而交换价值则不是。
(四)直接的物物交换与商品流通的区别
(1)公式不同:直接的物物交换是早期的商品交换,是物与物直接交换,其公式是商品—商品,商品流通是指以货币为媒介的商品交换,其公式是商品—货币—商品;
(2)直接的物物交换一般在货币产生前,而商品流通则是在货币产生后;
(3)直接的物物交换的买、卖是同时进行的,双方只要满意就可成交,而商品流通的买、卖在时间、空间上是分离的。考点2:消费 影响消费的因素:主要是居民的收入和物价总体水平;
消费的类型:按交易方式划分为钱货两清、贷款消费、租赁消费;
按对象划分:
有形商品消费和劳务消费;
按目的划分:生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费;
消费结构。树立正确的消费观。考点3:生产与经济制度 经济制度
(一)公有制经济的含义、内容和作用。
1.我国农村集体经济的经营体制:家庭承包承包为基础、统分结合的双层经营体制。
2.十六大关于农村“土地承包经营权流转”的新观点:
(1)坚持党在农村的基本政策长期稳定;(2)发展规模经营;(3)尊重农户的市场主体地位。
(二)公有制的实现形式应该多样化:1、一切映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以利用。2、这也是由生产力决定生产关系的规律决定的。3、只要符合‘三个有利于’,各种形式都可以利用。
(三)我国现阶段的主要非公有制经济
非公有制经济的地位和作用:是社会主义初级阶段的重要的非公有制经济(或:社会主义市场经济的重要的经济形式或组成部分)。
注意一个易错的说法:不能说是“社会主义经济的重要组成部分或重要经济形式。
(四)我国初级阶段以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度(即所有制结构)
1.这项基本经济制度存在的客观必要性。
从根本上说是,是由生产关系一定要适合生产力发展状况的客观规律决定的,具体说来,是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。
1)我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。
2)我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。
(生产力整体水平还比较落后,发展也不平衡,生产力呈现多层次性)
3)一切符合三个“有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。“一切有利于发展社会主义社会的生产力……综合国力……生活水平的所有制形式……)
2.十六大提出了两个必须:必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
3.坚持公有制为主体,促进非公有制经济发展,统一于社会主义现代化建设的进程中,不能把这两者对立起来。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势,相互促进,共同发展。
判断题:(阅读下列各题 判断正确与错误 正确的填涂A 错误的填涂B。每小题1分 共10分。)1.货币的本质是一般等价物 是财富的象征。2.按照消费的目的 消费可以分为有形商品消费和