问题补充：
阅读下列图片，结合所学知识回答问题
请回答
（1）说出图一，图二，图三机械的名称。（3分）
（2）图一所示机器的发明有什么意义？（1分）
（3）综合所学知识说明图二所示机器的出现解决了什么问题？（1分）当时出现的新能源是什么？（1分）这项发明把人类推进到了什么时代？（1分）
（4）图三所示是哪一次工业革命的成果？这次工业革命使人类进入什么时代？（2分）
（5）通过以上内容的学习，你得到了什么启示？（1分）
答案：
(答案→)
解析：（1）本题考查的是两次工业革命的相关知识，通过所学知识及分析图片，我们知道图一指的是在第一次工业革命时期哈格里夫斯发明的珍妮机；图二是英国机械师瓦特发明的改良蒸汽机；图三是第二次工业革命时期卡尔本次发明的汽车。
（2）本题考查的是第一次工业革命的相关知识，属于识记内容，通过所学知识，我们知道：图一是珍妮机，而工业革命开始的标志是：18世纪60年代，哈格里夫斯发明的珍妮机，因此本题的答案是：珍妮机的出现标志着工业革命的开始。
（3）本题考查的是瓦特改良蒸汽机的相关知识，通过所学知识，我们知道：图二所示机器指的是改良蒸汽机，改良蒸汽机的出现解决了机器的动力问题；驱动改良蒸汽机运转的是煤炭，因此当时出现的新能源是煤炭；这项发明把人类推进到了蒸汽时代。
（4）本题考查的是第二次工业革命的相关知识，通过所学知识，我们知道：汽车是第二次工业革命时期的发明成果；第二次工业革命的主要标志是电力的发明和广泛应用，所以在第二次工业革命的推动下，人类进入电气时代，因此本题的答案是：第二次工业革命；电气时代
（5）本题是一个综合性、开放性的问题，在两次工业革命期间的重大发明的推动下，促进了资本主义经济的发展，促进了科学技术的发展，分别使人类进入蒸汽时代和电气时代，因此使我们感悟到：科学技术是第一生产力，科学技术能够推动社会的进步。
阅读下列图片 结合所学知识回答问题请回答（1）说出图一 图二 图三机械的名称。（3分）（2）图一所示机器的发明有什么意义？（1分）（3）综合所学知识说明图二所示机器的出现解决了什么
