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阅读下列材料 回答下列问题:材料一:科学家将一种矮秆(抗倒伏)但不抗锈病的小麦与

时间:2024-01-30 21:22:25

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阅读下列材料 回答下列问题:材料一:科学家将一种矮秆(抗倒伏)但不抗锈病的小麦与

问题补充:

阅读下列材料,回答下列问题:

材料一:科学家将一种矮秆(抗倒伏)但不抗锈病的小麦与另一种高秆(不抗倒伏)但抗锈病的小麦做亲本进行杂交.后代中出现了矮秆抗锈病、矮秆不抗锈病、高秆抗锈病、高秆不抗锈病四种类型,选矮秆抗锈病类型繁殖培育,若干代后,获得了矮秆抗锈病小麦新品种.

材料二:科学家利用航天技术搭载普通椒的种子,返回地面后再进行选育,培育出果实大、口感好、产量高的太空椒.

材料三:新疆的哈密瓜甜度大,有人将其引进到山东来种植,其甜度大大降低.

(1)材料一中,杂交后代出现的矮秆抗锈病、高秆不抗锈病类型属于新品种.

(2)矮秆抗锈病小麦新品种和太空椒的培育原理有所不同,前者是杂交,育种,而后者是诱变育种.

(3)哈密瓜在山东种植甜度降低的变异同矮秆抗锈病小麦、太空椒的变异相比,前者是不可遗传(可遗传或不遗传)的变异,其根本原因是未涉及遗传物质的改变.

答案:

解析:性状是指生物体所有特征的总和.任何生物都有许许多多性状.有的是形态结构特征(如豌豆种子的颜色,形状),有的是生理特征(如人的ABO血型,植物的抗病性,耐寒性),有的是行为方式(如狗的攻击性,服从性等等.遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.

阅读下列材料 回答下列问题:材料一:科学家将一种矮秆(抗倒伏)但不抗锈病的小麦与另一种高秆(不抗倒伏)但抗锈病的小麦做亲本进行杂交后代中出现了矮秆抗锈病 矮秆不抗锈病 高秆抗锈病

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