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医院核酸检测宣传稿件范文怎么写 核酸检测宣传内容(3篇)

时间:2023-01-02 21:43:57

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医院核酸检测宣传稿件范文怎么写 核酸检测宣传内容(3篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

最新医院核酸检测宣传稿件范文怎么写一

这段时间以来,自己又有了不少的进步。现在,一年的时间匆匆而过,但是我不能就这样将这一年放进历史。在此,我对这一年的工作情况做了总结,希望自己在今后的能在工作中更加出色!以下是我的工作总结:

在经历过这一年的工作的后,我在工作阅历上有了不少的增长。面对自己xx科医生的职业,我更加坚定了自己的作为医生救死扶伤的决心。

面对工作,我认真、专心,对待病人温和、耐心,做好自己的每一分职责,并为病人考虑到每一点问题!

在过去的工作中,因为经历过,所以我才有所感叹。我感叹,自己能做的还是太少了。面对病人和疾病,自己目前的能力完全不足以做出有效的应对。为此,在之后的工作中,我变带着更加热情,更加积极的心态去面对这份工作,去做好这份工作!

作为一名医生,我在工作中端正自己的态度,工作中认真负责,严格仔细的对待每一位病人。同时,我不断的加强个人管理,提升自我的要求和素质。在工作中给患者带来更好,更贴心的服务。

此外,我还在工作之余订阅了专业性的书籍和报刊。利用自己的空心时间去学习钻研。每天的坚持,让我在知识储备上有了更大的扩展。再加上工作中经验的累积。让我在工作能力上有了极大的提升。

一年的工作,给我带来的不仅仅是个人工作上的提升,还有和科室同事们的配合与默契。每次的工作,都是由大家一齐努力,才能给患者带来最好的服务!

所以在这之后我也察觉到,医院并不是某一个人的舞台,我们要做的,也不仅仅是加强个人的能力。只有大家一起进步,所有的医务工作者们都能进步,都能一心为患者。这样,医院才能更加的强大,出色!

最新医院核酸检测宣传稿件范文怎么写二

新冠病毒采样方案、核酸提取方案、威高移动pcr方舱实验室的新冠病毒整体解决方案……这是威高医用制品产业集团依靠自主研发和创新,在短短半年多的时间里用威高“智造”跑出加速度,打造了囊括一次性使用病毒采样管、样本释放剂、核酸提取试剂盒、一次性使用采样器、核酸提取仪、采样工作站、移动pcr方舱实验室、方舱式发热门诊等8种系列产品解决方案,为发展注入新鲜血液,以行动支持防疫抗疫事业,展现了民族医疗器械企业的强劲发展“引擎”。截至12月30日,以上产品已累计实现销售收入两亿多元。

12月22日,医用制品产业集团自主研发的移动pcr实验室正式进入投产、量产。

在移动pcr方舱实验室生产车间里,工作人员正在争分夺秒地赶工生产订单。据了解,威高移动pcr方舱实验室按国家生物安全p2等级实验室设计,在36m³的有限空间里划分了试剂准备区、样本制备区、扩增分析区、缓冲区、pcr专用走廊、灭菌间,并配置了空调净化系统、负压控制系统、净水系统、污水处理系统、pcr检测配套设备仪器等13种系统和设备。用医用制品产业集团研发人员的话来讲就是“麻雀虽小,五脏俱全。威高移动pcr方舱实验室就像一个微缩版医院,对空间的利用率达到了90%以上。”

这一切都离不开研发团队的奋战,研发人员克服了时间紧、任务重等困难,成功完成了任务。医用制品产业集团副总经理夏欣瑞召集各部门负责人部署移动方舱核酸检测实验室项目,挂帅指挥,并由刘美静负责项目调度,文永明带领输注设备产品部员工实施项目落地。

为了让医护人员更安全,夏欣瑞副总经理多次奔赴北京拜访中国疾控中心专家,研讨设计方案。移动方舱对负压压差控制要求十分苛刻,必须精确到10pa,且必须达到单向气流和绝对负压程度,既要确保实验室内医护人员的相对安全,又要确保实验室内污染气流不外泄。污染气流控制实验存在一定危险性和污染性,研发人员的眼睛和鼻子受到刺激,即使眼泪、鼻涕齐下也毫不退缩。为了一个数据,他们对负压控制区压差控制部分功能反复验证,在零下七八度的车间里经常工作到深夜和凌晨,连饭都顾不上吃一口。研发人员张义兵在工作中脚部骨折,术后休养不到20天,就拄着双拐回来工作。领导和同事都心疼地劝他养好伤再回来,张义兵却表示,在关键时候,他必须守好自己的岗位,不给大家拖后腿。全体研发人员就是带着这样一种冲锋陷阵的火线精神,攻克了方舱负压控制、布局与系统运行兼容、空气的高效过滤和排出等难关。

得知威高人攻克了如此多且复杂的技术难关时,中国疾控中心病毒研究所流感中心副主任刘军惊叹道:“威高的移动方舱核酸检测实验室设计新颖,全达到了国家实验室p2级标准,可以说其设计和配置完是‘pcr+’了,是一个‘样板间’,为我们将来的标准化制定提供了重要依据。”

“捷报!咱们的三种新研一次性病毒采样管成功取证!”12月14日,一阵欢腾声从威高医用制品产业集团研发实验室里传来,研发人员们为之奋战的一次性病毒采样管ⅱ型、一次性病毒采样管非胍盐型、一次性病毒采样管灭活免提取型成功取证,标志着医用制品产业集团的一次性病毒采样管累计拥有7种型号、15种规格,能满足用户的不同需求。

核酸检测产品从研发到取证上市,倾注了研发团队的全部心血。

他们攻关的一次性病毒采样管灭活免提取型必须保证病毒在运输过程中已经灭活、无传染能力,还要保证病毒核酸完整性,确保病毒能被检测出来。整个研发过程如履薄冰,一旦控制不好就会造成潜在污染和扩散。在20多天时间里,刘美静带领研发人员做了上千次实验,对16种成份进行匹配、筛选。一次性病毒采样管灭活免提取型需要同时兼容生物成份和化学成份,每种成份精确到了0.1毫克,期间不允许出现任何数值偏差。在艰难匹配出溶液后,他们又马不停蹄地寻找病毒采样管管体和盖帽匹配,并根据医院的需要研制出了5ml、6ml、10ml、25ml规格。产品集灭活、核酸释放功能二合一,无需使用后续样本核酸释放剂或核酸提取试剂盒,能直接用于pcr扩增反应,更加经济有效。

刘美静说,研发的一次性病毒采样管、核酸提取试剂盒等产品都像是自己的孩子,倾注了全体研发人员的所有心血。她把产品当成了自己的“孩子”,却被自己一岁的儿子“嫌弃”。儿子至今和她生分,只认爷爷奶奶。为了完成研发任务,刘美静带领团队“五加二、白加黑”分秒必争,完全进入了“拼命三郎”的工作状态。当时才三个月哺乳期的儿子见不到母亲,也没有吃上几口母乳,全靠奶粉喂养。不过,刘美静觉得这一切都是值得的。

“威高核酸检测整体解决方案的推出,为威高加快研、产、销一体化融合的道路上迈出了重要一步。”夏欣瑞副总经理说,医用制品产业集团研发中心一直坚持以技术创新优化产品结构,整合医用制品产业集团的研发力量,不断设计、开发出满足市场需求的好产品。研发中心并未因此停下脚步,更多新产品、新设计工作正在紧锣密鼓地进行中。

最新医院核酸检测宣传稿件范文怎么写三

根据文件要求,为全面做好秋季学期开学工作,结合我园实际,制定本方案。

认真贯彻党中央、国务院重大决策部署,全面落实省、市各级工作要求,始终把广大师生员工生命安全和身体健康放在第一位,构建党委政府领导、部门齐抓共管、分工协作配合、学校全力组织实施的学校疫情防控网络,完善学校疫情防控、快速反应和应急处置机制,切实保障广大师生员工生命安全和身体健康, 统筹做好学校疫情防控和开学工作。

1.成立秋季学期开学工作领导小组 组 长:xxx(园长) 副组长:xxx(后勤园长) xx(兼职保健员) 成 员:xxx、各个保育员、保安。

领导小组的主要职责是负责学校公共卫生安全应急处置工作的指挥、组织协调、督导检查和考核评估,研究解决应对中的重大问题和重要问题。

(一)精心做好学生返校前工作准备

1.加强返校健康管理。自 年 8 月 17 日起,要求本园师生员工原则上不离开泉州。确需离开泉州的,必须向学校请假。返泉后要按属地疫情防控要求,自觉做好医学观察等措施。从开学前 14 天开始,每日监测掌握师生员工及其共同居住人员的健康状况和出行轨迹,继续严格执行“日报告”“零报告”制度,严格落实“一人一

档”“人盯人”健康管理,及时掌握师生员工健康动态,杜绝任何一个人带病、带隐患返校到岗。 要全面梳理校园出入通道,校外人员非业务必须一律不准进校, 师生员工进校门一律核验身份、检测体温,凭“八闽健康绿码” 通行。境外师生未接到学校通知一律不返校,返校前确保身体状况良好,返校途中做好个人防护和健康监测。返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。

2.全面开展自查自纠。要在总结春季学期疫情防控经验基础上,制定 年秋季开学工作方案、应急处置预案和工作制度,包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病 防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。要重新参照春季复学复课准备工作评估导则,逐条逐项对开学准备工作进行全面细致的自查自纠,对于自查发现的、上级督导检查指出的问题,需在开学前 3 天全部整改到位,做到全部问题清零归零,确保各项工作符合要求。

3.分类落实核酸检测。对来自疫情中高风险地区或旅居史、境外返回、有境外亲戚接触史、体温有异常或有疑似症状等重点人员,要“一人一档”建立动态跟踪表册,严格执行我市相关管控措施,落实“应检尽检”要求。引导和鼓励学生、幼儿进行核酸检测,做到“愿检尽检”;暑假期间有到省外探亲、旅游等活动的师生员工以及新上岗、在春季学期未进行核酸检测的教职员工(包括学校食堂、安保、物业等后勤聘用人员以及校内工程人员),须在返校(上岗)前 7 天内进行核酸检测;对有集体配餐的学校,还应要求配餐单位落实相关从业人员核酸检测工作,并将检测结果提交到学校,务必做到“应检尽检”,确保检测合格、无风险后方可进校。

4. 全面排查师生健康情况。师生返校前,要优化“钉钉”健康打卡功能并以此为基础建立返校码申领制度;各单位要认真做好“钉

钉”健康打卡工作,建立“一人一案”,安排专人负责教职员工和学生健康档案,坚持一人一表、动态管理,严格执行疫情防控“日报告”“零报告”制度(详见《新型冠状病毒肺炎疫情报告制度》)。根据新冠肺炎风险人群判定标准,严格审核返校人员名单。

5.深入开展爱卫运动。要总结运用教育系统新冠肺炎疫情防控斗争经验,深入开展新时代爱国卫生运动, 切实做好校园环境整治、病媒生物防制、生活垃圾分类、厕所革命、落实控烟措施等工作,切实改善校园环境。在学生集中返校前 3 天要开展一次全方位、全覆盖、无死角的校园消杀,做好各类教学和生活、工作场所的通风换气,保持室内空气流通; 要深入开展校园食品安全守护行动,全面落实校园食品安全园长负责制,落实好校园食品安全自查整改、规范加工制作、全面推进学校食堂“互联网+明厨亮灶”、校园相关负责人陪餐制度、健康宣教等工作,做好食堂人员晨检、场所清洁、食品煮熟煮透、工具清洗消毒等方面的管控,确保校园食品安全;要扎实做好秋冬季传染病防控工作,严格落实入学入托晨午(晚)检、因病缺课(勤)病因追查和登记等防控措施,常态化储备足量的口罩、额温枪(体温计)、酒精、消毒液、洗手液等必要的防疫物资和个人防护用品,对防疫物资进行安全管理、规范使用。

6.落实落细心理宣教。要强化宣传舆论引导,及时发布返校复学、防控等各项信息,回应社会关切,消除心理疑虑,引导广大师生员工提高疫情防控意识,落实有关防控要求,做好心理调适;

7.指导科学佩戴口罩。要求教职工应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩,在校内不聚集且保持安全社交距离的前提下,可不戴口罩,处于聚集区域或不能保持安全社交距离时要佩戴口罩。校门值守人员、清洁人员、食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。幼儿园开园期间,教职员工佩戴口罩,幼儿不佩戴口罩,教职员工或学生在校期间如出现发热、干咳或其他传染病等症

状,应立即做好佩戴口罩等个人防护。

8.完善联防联控机制。进一步健全校地联防联控机制,强化学校与卫生健康、市场监管、公安等部门协调联系,进一步加强和完善 24 小时医校联动,明确责任分工, 实现常态化联防联控。开学前,组织一次全员培训, 开展一次全流程、全要素演练或桌面推演,至少开展一次应急演练,确保相关人员熟悉发热转运流程,并细化救治、转院、流调等工作程序,做到学校与属地相关机构、120 和定点医院发热门诊协调联动高效顺畅。

9.大力推进健康行动。充分利用短信、qq 群、微信群等媒介多渠道、多形式做好疫情知识普及和舆论引导,积极开展形式多样的健康教育工作,提高师生自我防护意识和能力。

(二)严格落实学生返校后疫情防控工作

1. 加强校园安全管理。实施封闭式管理,开展校园安全环境整治,排查各类安全隐患。结合疫情防控要求,认真做好校园出入管理办法和外来人员入校管理办法等,落实校园封闭管理要求。进入校园人员必须进行身份核验和体温检测。家长原则上不得入校,家长会可采取线上形式开展。要严格执行预约与审批手续。

2.实行晨(午)检制度

要建立晨午检学生体温检测台账。上课期间,学生必须每日进行两次体温检测并登记(即早中),每次检测后将体温如实登记,发现异常立即报告德育处;教职工每日进校必须测量体温并如实登记,正常后方可进校工作,发现异常立即报告校长。实行健康状况“日报告、零报告”制度。

3.加强教育教学管理

上课时教师、保育员必须佩戴口罩。出现发热情况时,医护人员、应急处置人员必须穿好防护服,戴上医用口罩、护目镜、医用帽子等处理应急事件。在疫情结束前,原则上不举办大型聚集性活动。

4.加强卫生管理

持续开展爱国卫生运动,抓好校园环境卫生整治,全面开展校园内环境清洁行动,确保校园干净整洁。加强物体表面清洁消毒,操作人员应当采取有效防护措施。彻底清除各类病毒滋生环境。加强教室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所的定期消杀和通风换气。及时清运各类垃圾。管理好消毒药品,避免造成伤害。

5.加强就餐管理

按就餐方案,强化食堂管理人员、工作人员管理,严格按规定操作,幼儿中餐统一在校就餐,固定就餐时间、路线、座位。食品物资供应由有资质的供货商供应,且固定供货商,做好采购台账。食堂严禁采购、食用野生动物和不明来源的活体动物、不得提供生冷食品。做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作,防止带病上岗。

6.加强应急处置

上课期间,教职工或学生中若出现发热(体温≥37. 3℃)、感冒、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻和呼吸道感染等症状,应按照应急预案立即安排至临时隔离室隔离,并立即上报学校主要领导,学校立即向上级疫情防控机构报告,并及时按规定送至定点医院就医。如出现新冠肺炎疑似病例,学校立即向辖区疾病预防控制部门报告,并配合相关部门做好密切接触者的管理。

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