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某兴趣小组的同学在学习碱的化学性质时 进行了如图所示的实验:(1)写出甲实验的化

时间:2024-01-30 12:43:19

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某兴趣小组的同学在学习碱的化学性质时 进行了如图所示的实验:(1)写出甲实验的化

问题补充:

某兴趣小组的同学在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验:

(1)写出甲实验的化学反应方程式________,乙反应过程中产生的现象是________.实验结束后,甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸,结果发现废液浑浊并呈红色,产生疑问.

【提出问题】废液缸中含有哪些物质?

【交流讨论】①一定含有的物质:________、指示剂、水和________.

②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?

同学们有如下猜想:

A同学认为:只有碳酸钠

B同学认为:只有氢氧化钙

C同学认为:是氢氧化钠和碳酸钠

你认为还可能是________.(写一种猜想)

【实验设计】D同学想用氯化钙溶液来验证A、B、C同学的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.请你将D同学的实验设计补充完整.

实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置.①有白色沉淀,溶液呈无色.A的猜想正确.②________.________的猜想正确.③________.________的猜想正确.【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑________.

答案:

Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH白色沉淀碳酸钙NaClNaOH白色沉淀,溶液呈红色C无白色沉淀,溶液呈红色B反应物的量

解析分析:(1)根据碳酸钠和氢氧化钙的反应写出反应的方程式及反应的现象;

[交流讨论]①根据上述反应及稀盐酸与氢氧化钠反应,分析废液中一点含有的物质;

②根据题意含有能使废液呈碱性的物质和反应物的量,分析呈碱性的物质;

[实验设计]根据氯化钙的性质分析设计实验.

[反思拓展]在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑反应物的量.

解答:(1)在乙实验中,碳酸钠与氢氧化钙反应生成了碳酸钙白色沉淀和水,反应的方程式是:

Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;乙反应过程中产生的现象是 白色沉淀.

(2)①由于稀盐酸与氢氧化钠反应生成了氯化钠和水.所以,一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水,还有NaCl;

②由题意可知,含有能使废液呈碱性的物质,根据反应物的量和生成物的性质可知,还可能是NaOH或NaOH和Ca(OH)2;

[实验设计]取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置.如果有白色沉淀,溶液呈红色.则显碱性的物质是氢氧化钠和碳酸钠,C的猜想正确;如果产生白色沉淀、溶液为无色,则显碱性的物质只有碳酸钠,A的猜想正确;如果无白色沉淀,溶液呈红色,则显碱性的物质是氢氧化G钙,B的猜想正确.所以:

实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置.①有白色沉淀,溶液呈无色.A的猜想正确.②白色沉淀,溶液呈红色.C的猜想正确.③无白色沉淀,溶液呈红色.B的猜想正确[反思拓展]在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑反应物的量.

故答为:(1)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;??产生白色沉淀;

[交流讨论]①CaCO3.NaCl;②NaOH或NaOH和Ca(OH)2;

[实验设计]见上表,

[反思拓展]反应物的量.

点评:本题属于实验探究题,还有化学方程式的书写,综合性比较强.有关实验方案的设计是中考的热点之一,本题根据题目提供的信息,结合实验探究的一般步骤和酸碱盐的性质等知识来解决,还要注意化学方程式的书写和配平.本考点主要出现在实验题中.

某兴趣小组的同学在学习碱的化学性质时 进行了如图所示的实验:(1)写出甲实验的化学反应方程式________ 乙反应过程中产生的现象是________.实验结束后 甲

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