问题补充:
在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中,魏明和屠洁两人把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮.
(1)他们在实验操作中不当之处是:______.
(2)请画出他们所连接电路的电路图.
(3)关于L1没亮,魏明认为L1是坏的,但屠洁说L1没坏.你应该支持______的观点.理由是______,说出你对L1不亮可能原因的推测______.
(4)请你帮他们设计一种检查L1是否毁坏的方法.
(5)在全班交流时,魏明发现其他小组的两盏灯串联时一样亮,他便将某一组的两盏灯拿来与本组的两盏灯比较,你认为他应该观察灯泡的(______)
A.铭牌标识;B.玻璃泡大小;C.灯丝是否完好
答案:
解:(1)当开关在连接时没有断开时,将线路两端接到电源两极时,灯就会亮.
(2)如图:
(3)由于是串联,若L1灯丝断了,L2也不应亮,故应是L1短路了.
(4)把L1从灯座上拧下来,看L2是否还亮,若L2不亮了,说明L1被短路了.
(5)通过观察灯的铭牌,看灯的规格是否相同.
故本题
在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中 魏明和屠洁两人把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后 刚将线路两端接到电源两极 L2就亮了 但L1没亮.(1)他们在实验操