问题补充：
在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中，魏明和屠洁两人把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮．
（1）他们在实验操作中不当之处是：______．
（2）请画出他们所连接电路的电路图．
（3）关于L1没亮，魏明认为L1是坏的，但屠洁说L1没坏．你应该支持______的观点．理由是______，说出你对L1不亮可能原因的推测______．
（4）请你帮他们设计一种检查L1是否毁坏的方法．
（5）在全班交流时，魏明发现其他小组的两盏灯串联时一样亮，他便将某一组的两盏灯拿来与本组的两盏灯比较，你认为他应该观察灯泡的（______）
A．铭牌标识；B．玻璃泡大小；C．灯丝是否完好
答案：
解：（1）当开关在连接时没有断开时，将线路两端接到电源两极时，灯就会亮．
（2）如图：
（3）由于是串联，若L1灯丝断了，L2也不应亮，故应是L1短路了．
（4）把L1从灯座上拧下来，看L2是否还亮，若L2不亮了，说明L1被短路了．
（5）通过观察灯的铭牌，看灯的规格是否相同．
故本题
在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中 魏明和屠洁两人把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后 刚将线路两端接到电源两极 L2就亮了 但L1没亮．（1）他们在实验操
