问题补充：
秀秀同学探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时：
（1）利用图甲装置，用弹簧测力计拉着木块在长木板上沿水平方向匀速向右运动，此时，木块受到的拉力和摩擦力是一对______力．
（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，她应该控制接触面的粗糙程度不变，只改变压力的大小．这种研究物理问题的方法叫做______
（3）秀秀在实验过程中发现，要让木块保持匀速直线运动有一定的困难，在弹簧测力计的运动过程中读数也不方便．聪明的她利用所学物理知识把实验装置进行改装，如图乙所示，拉着小车沿水平方向向左运动时，即可在弹簧测力计上读出木块所受摩擦力的大小．她这样做至少有两大好处是______?和______．
答案：
解：（1）用弹簧测力计拉着木块在长木板上沿水平方向匀速向右运动，木块受到的拉力和摩擦力是一对平衡力．
（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，她应该控制接触面的粗糙程度不变，只改变压力的大小．这种研究物理问题的方法叫做控制变量法．
（3）如图乙所示，拉动小车运动，不需要控制小车做匀速直线运动，方便实验操作；另一方面，弹簧测力计静止，便于读数．
故
秀秀同学探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时：（1）利用图甲装置 用弹簧测力计拉着木块在长木板上沿水平方向匀速向右运动 此时 木块受到的拉力和摩擦力是一对_
