问题补充:
阅读下面的文字,完成问题。
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1、解释下面各句中划线词语的意思。
(1)项为之强强:___________
(2)舌一吐而二虫尽为所吞为:___________
(3)怡然称快怡然:___________
(4)捉虾蟆,鞭数十鞭:___________
2、将文中划线句子翻译成现代汉语。
(1)藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
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(2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。
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3、作者是如何使得这些小事变成趣事的?这对你有什么启示?
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答案:
1、(1)通“僵”,僵硬
(2)被
(3)安适、愉快的样子
(4)鞭打
2、(1)遇见细小的东西必定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到事物之外的乐趣。
(2)夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我把它们比作群鹤在空中飞舞。
3、这些小事之所以能成为作者幼年时的趣事,是因为作者对这些事物进行了细致的观察,并对所观察的事物进行大胆而富有童心的联想和想象,这启示我们应当细心观察身边的事物,永葆童心,敢于想像联想,做一个有生活情趣的少年。
(意思对即可)