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小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验.他们准备在下图中的A B两点间接

时间:2019-05-10 11:33:04

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小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验.他们准备在下图中的A B两点间接

问题补充:

小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验.他们准备在下图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下表.回答下列问题:

(1)他们应选择序号为______的两根电阻丝来探究;研究方法叫______.

(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小.实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值______填“大”或“小”),同时小华发现第二次实验中灯泡不亮,你认为原因是______.

(3)以上(1)中判断影响电阻的因素所用的物理方法在初中物理中经常用到,请写出一个

答案:

解:(1)电阻大小的影响因素:材料、长度、横截面积.研究电阻大小跟长度的关系,控制材料和横截面积不变.选择2和4.这种方法叫控制变量法.

(2)两次电流表指针均有偏转,在电压一定时,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值偏大.

(3)第二次接入电路的电阻丝的阻值偏大,电路中电流偏小,根据P=I2R,电阻不变,电流越小,实际功率越小,灯泡越暗.

(4)初中物理利用控制变量法的实验很多,研究电流和电压电阻的关系;研究影响蒸发快慢的因素;研究动能大小的影响因素,重力势能大小的影响因素;物质的比热等等.

小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验.他们准备在下图中的A B两点间接入待研究的电阻丝 电源电压恒定 忽略灯丝电阻随温度变化的影响 待用电阻丝的规格如下表

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