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在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中 同学们提出以下猜想:A.与压力大小有

时间:2024-04-16 09:38:52

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在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中 同学们提出以下猜想:A.与压力大小有

问题补充:

在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出以下猜想:

A.与压力大小有关??????B.与接触面的粗牲程度有关

C.与接触面积大小有关??D.与运动的速度大小有关

为了验证以上猜想是否正确,小刚组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验,实验数据如下:

序号实验条件测力计示数/N木块上砝码个数表面情况10木板0.521木板1.032木板1.540木板上铺棉布0.950木板上铺毛巾1.6(1)测量滑动摩擦力时,应使弹簧测力计沿______方向______拉动木块;

由序号为1、2、3的三次实验,可验证猜想______(填字母).

(2)为了验证猜想C,小宇同学又找来一个材质相同、底面较小的木块,分别测出两个木块在木板表面滑动时的摩擦力,进行比较.小宇的做法是否可行?______(填“可行”或“不可行”).其原因是:______.

(3)某同学测量滑动摩擦力时设计了如下甲、乙两种方案,从实验测量误差角度分析,应选择______(填“甲”或“乙”)方案,理由是______.

答案:

解:(1)测量滑动摩擦力时,应使弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,使木块做匀速直线运动,滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力;实验序号为1、2、3的实验,物体间接触面的粗糙程度相同,而物体间的压力不同,物体受到的滑动摩擦力不同,由1、2、3可以探究物体间的滑动摩擦力与物体间压力的关系,即可以验证猜想A.

(2)探究摩擦力与接触面的面积间的关系,应控制压力与接触面的粗糙程度相同,小宇没有控制物体间的压力相同,没有控制压力相同,因此他的方法不可行.

(3)利用甲图进行实验时,应控制木块做匀速直线运动,控制木块做匀速直线运动比较困难,同时,图甲所示实验,弹簧测力计是运动的,不便于读数;图乙所示实验不需要控制木板做匀速直线运动,弹簧测力计静止,便于读数,因此乙图所示实验方案可行.

在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中 同学们提出以下猜想:A.与压力大小有关??????B.与接触面的粗牲程度有关C.与接触面积大小有关??D.与运动的速度大小

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