问题补充：
为了普及环保知识，增强环保意识，某中学组织了环保知识竞赛活动，
初三各年级根据初赛成绩分别选出了10名同学参加决赛，这些选手的决赛成绩（满分为100分）如下表所示：
决赛成绩（单位：分）初中一年级80?86?88?80?88?99?80?74?91?89初中二年级85?85?87?97?85?76?88?77?87?88初中三年级82?80?78?78?81?96?97?88?89?86（1）请你填写表二：
平均数众数中位数一年级85.587二年级85.585三年级84（2）请从以下两个不同的角度对三个年级的决赛成绩进行分析：
①从众数和平均数相结合看（分析哪个年级成绩好些）；
②从平均数和中位数相结合看（分析哪个年级成绩好些）．
（3）如果在每个年级参加决赛的选手中分别选出3人参加总决赛，你认为哪个年级的实力更强些？并说明理由．
答案：
解：（1）
平均数众数中位数一年级85.58087二年级85.58586三年级85.57884（2）①∵平均数都相同，初二年级的众数最高，
∴初二年级的成绩好一些，
②∵平均数都相同，初一年级的中位数最高，
∴初一年级的成绩好一些．
（3）∵初一、初二、初三各年级前三名学生决赛成绩的平均分分别是93、91、94，
∴从各年级参加决赛的选手中分别选出3人参加总决赛，初三年级的实力更强一些．
解析分析：（1）平均数的计算方法是求出所有数据的和，然后除以数据的总个数．对于中位数，因图中是按从小到大的顺序排列的，所以只要找出最中间的一个数（或最中间的两个数）即可，本题是最中间两个数的平均数．对于众数是出现次数最多的数据；
（2）可由（1）得出的表格，将三个年级的平均数，众数和中位数进行比较即可得出正确的结论；
（3）都抽取3人参加比赛，因此只需比较这三个年级前三名的成绩及其平均数即可．
点评：本题考查的是平均数、众数和中位数；弄清平均数、众数和中位数的定义和它们之间的区别是解题的关键．
为了普及环保知识 增强环保意识 某中学组织了环保知识竞赛活动 初三各年级根据初赛成绩分别选出了10名同学参加决赛 这些选手的决赛成绩（满分为100分）如下表所示：决赛
