选择一个适合的方案可以事半功倍地达到目标。制定方案时,我们需要权衡各种利弊并做出权威决策。方案范例只是一个起点,我们需要根据实际情况进行调整和优化。
游泳比赛活动方案设计篇一
1、比赛项目有:
50米、100米自由泳;50米、100米仰泳;50米、100米蛙泳;50米蝶泳;100米个人混合泳;4×50米自由泳接力;4×50米蛙泳接力。注:男、女项目相同(接力项目为混合组3男1女)。
2、比赛在一天内完成,全校共16支队伍,其中每队每人限制参加两个项目的比赛(个人混合泳和接力除外),实行积分制。
12月18日。
体育馆一楼游泳馆。
全校在籍的本科生。
在学生中掀起体育锻炼的热潮,提高学生体质健康水平,并且满足广大学生参与体育锻炼的需求,使哈工程的体育文化精神得以继承发扬。
比赛中我们要做好参赛队员的心理工作,使每个参赛队员都有很好的比赛状态,争取发挥到最好。
此次比赛也存在不少问题,比如有一些队员没有在规定的时间到比赛地点,使比赛不能顺利进行。在以后的学习和生活中是一个很不好的习惯。还有就是有些队员之间配合的不够默契,合作能力和意识有待提高,在以后的比赛中我们要重点培养队员们的合作能力。体育部的成员表现非常出色,组织也没有什么失误。
此次比赛获得了不错的成绩,有很大的收获。通过此次活动,进一步调动了同学们参与体育比赛的积极性,使以后的活动能够更顺利的进行。同时,从比赛中也可得到许多比较可贵的经验,而这极有利于以后学院体育方面的发展。通过此次比赛发扬了努力拼搏的哈工程体育精神。
比赛中,杨申阳、曹一帆、闫兆辉等同学表现出色,为本学院拿到了很高的名次。最终,学院拿到了团体第二的好成绩。
游泳比赛活动方案设计篇二
以“创先争优迎xx,我为xx旗添光彩”为主题,自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀xx先进事迹,也可以结合自身实际,谈谈如何立足本职岗位,发挥xx先锋模范作用,推进本部门本单位科学发展。
全镇广大xx、群众。
各xx(总)支部至少要有一名选手参赛,并于x月xx日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室,联系电话xxxxxxx。
比赛时间、地点:另行通知。
1、xx组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻xx精神、落实科学发展观和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示,高度重视,积极参与;要安排专人负责,认真做好演讲比赛活动的`选拔、推荐工作。
2、演讲内容要突出“创先争优迎xx,我为xx添光彩”的主题,结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际,力求有较强的思想教育性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内,要求脱稿演讲。
3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式,可配背景音乐。
1、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调高雅,语言自然流畅,富有真情实感。
2、语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。
3、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意、答谢。
4、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。
比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖6名。根据各单位选送、组织情况,评出组织奖一名。
游泳比赛活动方案设计篇三
1、当发令员发出“各就位“的口令后,运动员应做好出发准备,运动员在听到“出发信号“(鸣枪,鸣哨)后才能做出发动作。
2、采用水中出发。
3、运动员必须一手或双手接触出发台。
4、出发后,运动员潜泳距离不得超过15米,在15米前运动员的头必须露出水面。
1、自由泳比赛中,可采用任何游泳形式。
2、到达终点时,可用身体任何部分触池壁。
接力比赛中,前一名运动员触及池壁后,下一名运动员才可离台出发。要求泳池西边的`运动员必须从岸上出发,南边的运动员要从水中出发。男女队员的顺序可自由搭配。
附录三安全预案。
安全问题是举办大型活动的重要环节。为了确保本次活动安全而又顺利的进行,特制定以下安全预案。
1、赛前宣传部分。
2、游泳馆内安全设置。
为了应对突发事件,游泳馆内设有若干名救生员,这些救生员将在游泳比赛期间全权负责馆内的安全问题。一旦出现险情,救生员将在第一时间下水救助。
我们本着促进友谊,切磋技艺的方针,尽我们一切的能力办好本次比赛。
游泳比赛活动方案设计篇四
安全问题是举办大型活动尤其是游泳这样大型体育赛事的重要环节。为了确保本次活动安全而又顺利的进行,游泳爱好者协会经多次开会协商,出台了一套完整而细致的安全预案。
游泳馆内安全设置。为了应对突发事件,游泳馆内设有若干名救生员,这些救生员将在游泳比赛期间全权负责馆内的安全问题。一旦出现险情,救生员将在第一时间下水救助。同时,我们将从学校医院请来专业的外科医生到现场督导救治。
比赛中的安全。馆内工作人员一律佩带胸卡,随时为运动员服务。场内工作人员负责引导运动员前往指定地点签到,检录,比赛,撤离泳道,以免运动员发生错向或拥挤状况。各班领队负责本班运动员的安全提示,检录提示等,作为各班级在本次比赛的全权代理,将尽职尽责的在泳池边服务。
对无法预料的情况或运动员间出现的摩擦现象,我们将取消该运动员比赛资格并交予学院处理,决不偏袒任何一方。
我们本着促进友谊,切磋技艺的方针,尽我们一切的能力办好本次比赛。
游泳比赛活动方案设计篇五
游泳是很多人都喜欢的一项体育活动,关于游泳的比赛也有不少,本文是本站小编为大家整理的游泳比赛。
欢迎参考!
时光飞逝,在代表队已经度过了四年的光阴,顽强拼搏,奋勇争先,为祖国健康工作五十年,这些品质和新年已经成为我作为代表队一员特有的品质。我们特有的大五生活也确实没以往那么大的学习和工作压力,刚刚在代表队保研的我,也许是出于对代表队的感激之情在心中涌动,带着一股向学校的普通同学们展示我们代表队的目标和信念,就第一次参加了代表队马杯教练团。
初入冬季,北京的天还是略微显冷的,紫荆操场的篮球场还是依然火爆,下午五点,在靠近网球场最角落里的篮球场上,这块他们熟悉,我很陌生的塑胶场地上,伴着清华紫操旁的路灯,本学年马杯教练团新教练与生院女篮的第一次合作就展开了。说实话,没接触过咱清华普通学生打篮球,训练时,我带大家做了些我们清华男篮平时训练的训练内容,结果出现了尴尬的情况,同志们非常努力的训练,结果我们第一次训练的第一项内容用了足足半个小时来完成,严重超时。着瞬间改变了我的训练计划,一切从基础训练开始!整个两个小时,生院女篮队员们给我非常geilivoble的感觉,移动迅速、拼抢积极、极其团结,这是一个优秀篮球队伍队员们所必须的品质,只有拥有这样的品质,才能有机会成为最优秀的球队。
两周过去了,我们的训练依然以基础动作训练为主,可是队员们依然是精神饱满,积极努力,她们陆续背着书包从课堂过来训练,又陆续从训练场背着书包、啃着面包依依不舍跑的抛弃教室上课,她们对篮球甚至体育的热爱,我想毫不亚于我们代表队的同学们,也许她们和他们只是欠缺一个机会,一个桥梁。
马杯教练团是个机会,是个桥梁,是代表队同学们让整个学校更多认识我们机会和桥梁,是普通学生满足对代表队学生好奇心和更多更好的接触专业体育的机会和桥梁,有朝一日,马杯教练团和马杯将成为清华大学学生体育发展的两架马车。
优点大家都知道,说点儿我觉得这次比赛欠缺的吧。
(一)赛前宣传:
1、个人认为宣传时间太短。
2、覆盖面比较少,不是特别完善,同学们对比赛了解的比较少。
3、前期海报数量太少。
(二)摆点报名:
1、与组员沟通不够,应该让他们时时了解比赛流程及策划。这样才能做到有效的宣传,拉动大家报名。
2、每个部门应该统一规划,集中统一分配任务,避免临时电话支配,同时可以减少花费的支出(提前开会分配任务到每个人)。
3、提前调动组员的积极性,让大家以一颗积极的心态去摆点,这样起码大家都会有勇气喊出来,也可以在一定程度上增加报名人数。
(三)赛前准备及比赛:
1、比赛前一天,所有人员应该集中动员。
2、把所有东西在比赛前一天晚上全部弄好,特别是音箱设备提前调试好。
3、这次比赛我觉得负责救生部分的部分成员态度消极,主要原因是救生工作相对比较枯燥,和本人相对缺乏责任心。
4、比赛间隔期内,冷场时间过长。
5、运动员比赛时间与休息时间没有协调好。
6、广播在引导比赛流程及场内人员处理上没有处理好。如,在安排运动员的位置:在闭幕式上应该及时引导获奖的运动员及相关人员到位而不是任其观看泳姿展示,以致后来领奖时还要专门花时间去排序和造成领导入场和进场的困难。
7、接力赛应该在预赛之前就开始广播,而不是在预赛快完,运动员都走的差不多了才播。
8、节目可以适当多准备几个,可以及时串场给运动员足够的休息时间。
(四)赛后安排:
1、我觉得工作人员应该及时被安抚,可以在比赛的当天晚上请吃饭或者分发一定的慰问品的形式以此来保持下边工作人员的士气。
2、物品应该及时清理核对数目并归位,暂时想到这么多。
总结:在这次比赛中,我觉得自己学到不少以前不曾学到的东西,比赛不仅提升了协会的名气,更多的是让我们每个人都能得到提升,在这里面发现自己的不足并改进,同时一步步把我们的比赛办的更好。
——救生组魏涛。
第十二届游泳比赛已结束,在这次比赛中我市队员取得了非常好的成绩,虽然成绩可喜,但同时也存在着不足,现总结如下。
这次赛出这么好的成绩是柳州市游泳组从来没有过的,在好成绩的背后,和领导的关心与支持是分不开的。
我组这次的比赛不是很如意,领导要求完成金牌任务我也已经完成,但成绩对我来说不是很满意,第十一届比赛结束后,很多队员不练,在体工队和区体校的运动员也结束了运动生涯,队员回来后,在学习和分配上不是家长们所想象的那么好,回来后一传十,十传百的,再想送新队员上去就很难了,家长们的问题是,回来后学生进校和分配怎么解决等等,这让我不知道怎么去回答。
体育不管是什么项目,想出成绩都来不得半点虚假,向我们这样的训练条件,一年只能练五个月,训练时间也短,其它时间都无法正常训练,冬天水冷来训练的学生是一天比一天少,我们自己也着急。从这次比赛中也让我知道以往很多不知道的事情,不管怎么样,做为一名教练员没有成绩说什么都是假的。
想想这几年来的工作,虽然取得了一些收获,但还存在一定问题,比如,在工作中缺乏创新意识,存在一种惰性思想,未能取得自己要求的成绩,但是我相信在我今后工作中我会更加认真,更加努力,争取在游泳事业上有新的突破。
报告人:
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游泳比赛活动方案设计篇六
安全问题是举办大型活动的重要环节。为了确保本次活动安全而又顺利的进行,特制定以下安全预案。
为了应对突发事件,游泳馆内设有若干名救生员,这些救生员将在游泳比赛期间全权负责馆内的安全问题。一旦出现险情,救生员将在第一时间下水救助。
我们本着促进友谊,切磋技艺的方针,尽我们一切的能力办好本次比赛。
游泳比赛活动方案设计篇七
为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展趣味游泳比赛,增强同学之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的`组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。
主办:天津理工大学体育部、校团委。
承办:天津理工大学"畅享自游"游泳协会。
主办人:"畅享自游"游泳协会会长袁帅、副会长高志婷。
天津理工大学全体同学。
20xx年10月22日上午9:00——12:00。
天津理工大学附近山海天游泳馆。
1、宣传动员阶段。
(1)条幅制作与悬挂:由袁帅、陈出新、毕欣冉、王钊、陈亚雄负责于20xx年10月17日前完成。
(2)海报制作与粘贴:由高志婷、姜丹、张昊、江舒萌负责于20xx年10月18日前完成。
(3)发出通知:由秘书部杨攀豪、李海涛负责于10月18日前完成。
2、组织报名:由高志婷、姜丹、杨攀豪、李海涛负责于10月21日12:00前完成。
3、活动所需物品:由梁礼、屈威、刘玉红、陈出新负责于10月19日前完成。
(1)水中竞走:水中竞走50米,不得以任何泳姿游走,一旦犯规将被罚出局,先完成者获胜。(参赛名额:男女各一组每组6人。裁判:张明洋、杨滢、屈威、曹婷)(本组负责人:毕欣冉)。
(2)池底寻宝:选手背身,待裁判员放置好所寻宝物后,选手开始寻找,先找到者获胜。(参赛名额:男女各一组每组6人。裁判:梁礼、刘玉红、姜丹、陈出新)(本组负责人:谢宏飞)。
(3)抱球接力:球不能离开双手,泳姿不限,一个人完成25米后,将球交接给下一个人,以后以此类推,先完成的组获胜,一旦犯规被判出局。(参赛名额:共两轮比赛,每轮三组每组两男两女。裁判:张昊、江舒萌、闫瑞、王钊)(本组负责人:马海东)。
(4)潜泳:比比看谁潜的远,中途不能换气,潜的远者获胜,一旦有犯规者被罚出局。(参赛名额:男女各一组,每组6人。裁判:张明洋、杨滢、屈威、曹婷)(本组负责人:李海涛)。
(5)集龙珠:由裁判将一批乒乓球散落在水中,选手尽力去抢,直到将水中乒乓球收集完为止,最后收集最多者获胜。(参赛名额:男女各一组,每组6人。裁判:梁礼、刘玉红、姜丹、陈出新)(本组负责人:王胜)。
(6)浅水运气球:5分钟限时,从游泳池一端运到另一端,途中气球不得离开身体,如果离开身体则此气球无效,最后运的最多者获胜。(男女各两轮,每轮3人。裁判:张昊、江舒萌、闫瑞、王钊)(本组负责人:杨攀豪)。
注1:以上所有项目除本人以及穿带泳衣、泳帽、泳镜外,不得借用任何其他辅助工具。
注2:每人限报两项(接力除外)。
5、颁奖阶段。
个人比赛和接力比赛均采用取前三名发奖的办法,按成绩录取名次。每个奖项都有证书和奖品。
省略。
游泳比赛活动方案设计篇八
趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人的兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们善于把趣味运动和同学们的某方面的学习的需求进行融合,使它同时具备了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了传统体育的趣味性和观赏性。
同时,这也符合我们国家倡导全民运动健身的时代主旋律!
一方面它是一项非常适合各位同学一起开展的活动,因为它比一般的体育运动更具趣味性及凝聚力,能更好的`把校园文化渗透到每位同学的心中,增进同学与同学之间的亲密感,从中既获得快乐又能增强同学们的集体荣誉感和团结协作的精神。另一方面它也具有强身健体的作用,对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。
它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,还能使同学们的某些能力得到进一步的锻炼。展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。让大家感受到健身快乐,游戏快乐happyeveryday!
20xx年12月17日。
团委社会实践部、模具1236班、模具1134。
赛出你的风采,让我们一起开怀!
学校田径场塑胶跑道。
(一)前期准备。
1、做好宣传让每个人能够积极参加;。
2、做好报名工作并进行分组且规定参赛的最多人数;。
3、召集三个班的负责人开一个会议说明比赛规则;。
4、准备好比赛所需用品八个篮球、八个足球、八个排球、八根跳绳;。
(二)活动进行。
2、每隔25米站一个人,来回跑接力最后一个人跑完一圈回到终点;。
3、第一次由每个人拍篮球先在一百米内来回跑两次,最后一个人拍着篮球跑完一圈;。
4、第二次由每个人掂着排球先在一百米内来回跑两次,最后一个人抱着排球跑完一圈;。
5、第三次由每个人踢着足球先在一百米内来回跑两次,最后一个人踢着足球跑完一圈;。
6、第四次由每个人边跳绳边跑完一百米内的两个来回最后一个人跳着绳跑完一圈;。
8、最后由计时裁判宣布比赛结果,并为获胜方颁发奖品,同时合影留念;。
(三)活动后期。
1、班级人员,最后把物品归还给相关人员。
2、体委把同学有序带出操场,小心路滑。
1、安全问题活动时要做好准备运动防止运动时韧带拉伤;。
3、要提前买一些创可贴防止有人跌伤能及时处理;。
4、组织人员要做好签到工作同时要在最后清理好现场卫生;。
省略。
省略。
游泳比赛活动方案设计篇九
为了确保活动有序有力开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的跳绳比赛活动方案设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
推进素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;提高运动能力,提高运动兴趣,提高集体凝聚力。
20xx年9月28—30日每天下午第二节课。
学校篮球场
1、单人跳:30秒单人原地双脚摇跳(一年级、二年级)1分钟单人原地双脚摇跳(三年级、四年级)1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五年级、六年级)各班报男女各10人,一年级可报男女各3人。
2、集体跳:30秒原地跳摆绳(一年级),男女混合单人鱼贯式二十人跳(报十男十女)。(二、三、四、五、六年级)摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的.人数多为胜,二十人中途不能插队,按次序跳。
每人只能报一个项目,不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。
比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为班级团体成绩。
1、个人奖:各年级男女单人跳取前十二名(一年级取前六名),发给奖状、奖品。
2、集体奖:各年级取团体总分前两名,男女混合鱼贯式二人跳前两名,各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品,并计入班级积分。
组 长:谢旭红 副组长:乔黎萍 唐文胜
成 员:文秋云 易应应 唐森彪 郑贵珍 刘运程 汪世清
裁判长:汪世清
裁判员:谢恒 何玉 蒋恒 唐祖海 罗天黎
计时员:蒋雄英、唐秋艳
计数员:由学生担任(4—6年级各班报10人担任计数员,并于9月21日课间操时间在体育组参加培训)。
记录员:何友莲、徐君华、张洁、黄敏
统计员:张文、李亚军
宣告:刘运程 学生两人
学生纪律监督员:文秋云
摄影、摄像负责:蒋昱、王本有
跳绳各班可以自备。
1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。
2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。
3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。
4、不许参赛者:各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。
5、在跳绳比赛过程中,请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。
6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。
7、希望参与跳绳比赛的队员,提前热身,避免受伤。
8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。
9、请各班主任将报名表于9月21日前上交到教务科。
游泳比赛活动方案设计篇十
活动目标:
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备:发动幼儿自带水果和月饼。
活动形式:班级集体活动。
活动流程:介绍节日——欣赏故事——谈话品尝。
活动过程:
一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。
讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝:
1、中秋节吃什么?
2、分享:
共同品尝自带的月饼和水果。说说自己所带的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》。
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”
活动目标:
1、初步了解中秋节的来历与习俗,感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐,萌发爱老师、父母、同伴的情感。
2、乐于交往与分享,能积极、主动、大胆地表达与表现。
活动准备:
1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。
2、物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆祝活动。
活动过程:
1、庆典活动(幼儿主持活动):
(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。
(2)、请家长介绍中秋节的来历。
(3)、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。
2、团团圆圆过中秋,赏月、分享活动。
1、结束:举办化装舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞)。