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最新自我性格评价 性格自我评价(优秀11篇)

时间:2020-02-25 07:38:32

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最新自我性格评价 性格自我评价(优秀11篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

自我性格评价篇一

我来自郑州。我毕业于信息工程大学印刷工程专业。

性格内向、率真、热情、有原则;乐观、细心、细致、头脑清醒;负责任和有帮助的。

我也是一个诚实、忠诚、勤奋、求实的人,会不断追求个性的完善;其明显的特点是乐观自信,性格温和开朗,稳重大方,因此,我的人际关系融洽,适应环境能力强。我喜欢计算机和科普知识,我喜欢努力学习,因为这些提高了我的实践精神,习惯了事物或问题,并尽早解决它们。

最大的满足在于顺利完成应该做的事情,这样才有精力去关注其他事情,也就是追求自我良好或优越感。最大的缺点是没有秩序感的人可能没有足够的耐心,或者他们可能过于小心,误解我的良好意图。

如果你是一名毕业生求职者,专家建议你专注于学习:例如,“努力学习,认真学习,成绩优异,排名第一。”他学习成绩优异,品行优良,连续三年获得学院奖学金。或“曾任系学生会外联部干部、系总支组织部副部长、班级生活委员等。在学生工作和对外赞助、商务往来的过程中,他的办事能力有了很大的提高。此外,他还积极参加课外体育活动,各种社会实践活动和兼职工作,以增加自己的经验,提高自己的能力。在工作中体会做事的方式,锻炼口才和人际交往能力。连续两年被评为“暑期社会实践积极分子”、“学生会优秀干事”等荣誉称号。

在正常的学校生活中,我做过很多兼职工作。例如,导师、电话访客、餐厅服务员、传单、问卷调查和工厂的暑期工作,都经历过各种工作的不同操作程序和方法。他们锻炼了努力工作的精神,体验了工作的乐趣和奉献精神。四年的大学生涯,让我大大提高了组织协调能力、管理能力、应变能力等,使我拥有良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生的事业中走得更远更高。曾获“优秀大学生”、“优秀毕业生”称号。

自我性格评价篇二

古人说”金无足赤,人无完人“。

曾子也曾说过:”吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"所谓知己知彼百战不殆,一个人如果能够知道自身的优缺点,那么在一定程度上他就比别人有优势。

首先分析一下优点,在思想上,我热爱祖国,热爱中国共产党,思想乐观积极向上,认真领悟党的基本思想,时刻以一名新世纪优秀党员的要求来严格约束自己。

作为新世纪的大学生,我拥有远大的理想,怀着满腔的热血,时刻为伟大祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。

生活中我平易近人、积极向上。

和同学、朋友我都坦诚相待,懂得包容和原谅能够和身边的人和睦相处。

我认为不计较是一种生活态度,只有这样我们的生活才能少一点烦恼多一些快乐。

真诚的对待他人,你才能得到同样真诚的一颗心。

对待学习和工作,我一直保持着认真端正的态度,有责任心和使命感。

一直以来我都认真学习,希望能够充实自己。

在工作上,我有责任心,认真积极的对待每一次的工作,在工作中不断提高自己,虚心接受别人的意见和建议。

当然在我的生活、学习和工作中还存在着许多的不足。

在学习上我没有足够的钻研精神。

在我看来,以我现在的生活经历,在心理方面我还显得不够成熟并且对自己缺乏信心。

身边优秀的人很多,我们要学会知足,一个人能感到满足才会拥有快乐,我们应该与身边优秀的人比较,但是这种比较不是让我们感到自卑,而是让我们获得动力。

放宽我们的视野,找到我们真正的位置,并不断努力,相信自己我们才能变得更强大。

工作中我不太善于与人交流沟通,工作的经验也不是很多,在一些棘手的问题上不能够有效的处理解决。

自我性格评价篇三

本人性格开朗、外向、有良好的沟通能力,对工作认真、有负责心、能承受一定的工作压力,能很快适应一个新的工作的环境并以最大热情投入工作,相信我的加入会让贵司再创辉煌!

阳光开朗,工作认真,争取每一次机会,认真学习。

本人亲和力强,善于沟通,电脑操作熟练,对工作认真负责!很适合做文职类工作,特别是客服意识很强。

本人有较强的上进心,具有吃苦耐劳的精神,能较快适应环境,为人诚实,做事细心谨慎,责任心强,具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着,积极进取,敢于面对困难与挑战。

曾担任系学生会文艺部部长,在学生工作和班级管理工作的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。

在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:销售、派传单、问卷调查等,在工作中能吃苦耐劳,尽心尽力,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,并从工作中体会到了许多乐趣,学到了很多知识。

性格外向,擅于同陌生人进行交流沟通,文笔流畅。具有良好的职业操守和集体荣誉意识,踏实肯干,虚心好学,有一定的抗压能力,能较快的适应环境并不断总结经验。熟悉工厂内部运作,很快处理生产生活中的突发事件。

性格是指表现在人的态度和行为方式中较为稳定的心理特征的总和。性格是经常性的、习惯化的态度和行为方式,不是那种特殊条件下偶然表现出来的态度和行为方式。性格特征必须经多方面地、持续地、科学地观察、归纳和总结。人的性格形成依赖于所处的社会和家庭环境。大学生性格的塑造与锤炼必然受到社会大环境和学校环境的制约和影响,他们不同的性格形成还受每个大学生各自的身体状况、社会阅历、知识结构、主观努力等方面的影响。值得说明的是,虽然每个人的性格不会凭借某些特殊的心理疗法而发生激变,但只要有意识地进行坚韧不拔的训练和努力,性格特征就会慢慢发生变化。

对于人的性格类型,心理学家有许多划分方法。从人的理智、意志和情绪三者的现实对比,心理学家把人的性格分为理智型、情绪型和意志型;从人所表现的独立性程度高低,心理学家把人分为服从型和独立型;从人的活动倾向和行为举止方面,心理学家把人分为外向型和内向型。上述分类各有利弊,不可一概而论。这里我们仅就外向型和内向型性格特征进行介绍说明。

外向型的人大多开朗、活泼,为人处事灵活多变,情感外露,独立性强,处事果断,心理活动倾向于外部。但这种人往往做事马虎、松散、有始无终、容易急躁。

内向型的人稳妥、严谨,遵规守信,专心致志,情感不易外泄,心理活动倾向于内部。但这种人常常墨守陈规,反应迟钝,优柔寡断,为人较孤僻。

自我性格评价篇四

本人性格开朗、外向、有良好的沟通能力,对工作认真、有负责心、能承受一定的工作压力,能很快适应一个新的工作的环境并以最大热情投入工作,相信我的加入会让贵司再创辉煌!

曾担任系学生会文艺部部长,在学生工作和班级管理工作的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的。阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。

在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:销售、派传单、问卷调查等,在工作中能吃苦耐劳,尽心尽力,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,并从工作中体会到了许多乐趣,学到了很多知识。

性格外向,擅于同陌生人进行交流沟通,文笔流畅。具有良好的职业操守和集体荣誉意识,踏实肯干,虚心好学,有一定的抗压能力,能较快的适应环境并不断总结经验。熟悉工厂内部运作,很快处理生产生活中的突发事件。

文档为doc格式。

自我性格评价篇五

a)自我评价为“一般”以上的人,是开放的行动型,兴趣、注意力及思 维基本面向外界,产生现实的、具体的看法、想法及行动。

本上面向内部,富于精神上的活跃性,看法和想法属于理想的、抽象的和逻 辑的。长处:系统地思索问题,行动慎重。 短处:缺乏实践能力,封闭型,自我意识强烈,消极型。

a)自我评价为“一般”以上的人,心理机能面对各种事物时积极活跃,

因此思考方法变得消极,缺乏活力和行动能力,容易优柔寡断。 长处:冷静、不轻率、耐心,无论做什么事情都十分谨慎,情绪稳定。 短处:不果断,缺乏活力,坐失良机,优柔寡断。

a)自我评价为“一般”以上的人,思维和感情一致,因此,思与行相生 相长,就能做到有计划地行动。

行动与目标不一致。 长处:行动不受束缚,随机应变,想法和行动灵活。 短处:做事情主张太多,言行不一致,无计划性。

a)自我评价为“一般”以上的人,手指和身体的活动较一般人活跃,喜 欢不停留在一点上,自由地活动变化。

长处:活跃,能适应环境变化,工作效率高,行动轻松,先发制人。

短处:容易缺乏准确性,有性急轻率的地方,做工作很容易被搅乱,自 以为是,不稳重。

b)“一般”以下的人,身体和手指的活动比一般人稍慢,从不想到积极

人的言行所动摇。 短处:行动迟缓,做工作不喜欢铺得太开,熟悉工作较慢,怠性,感情

淡漠,缺乏精神上的活跃性。

思考问题缺乏连贯性。简单地决定重大的事情。

b)“一般”以下的人,对信息的刺激习惯于深思熟虑,谨慎判断,不习 惯于急于作出结论,从而重大之事也就独自一人决定了。有时错过了适当的 机会,抑制感情不露于形骸。长处:冷静谨慎,发言审慎,不采取轻率的行动,无论什么事情都要细 心考虑后再做,判断事物也要多方斟酌,感情流露不明显。

短处:不大果断,坐失良机,注意细枝末叶,讲究原则行事,虽然心里 认为可行却不付诸行动,发言不说真心话。

自我性格评价篇六

2.“一定的组织能力与协调能力”这不是提现你谦虚的时候,不要用“一定”这样的词语,应更改为强势的词语。如“极强”

3.“另有比较强的沟通能力”问题同前一条,应该用强势的词语,另外,沟通能力和前一条的协调能力比较一致,没必要重复。

4.“能够接受较强的工作压力”销售人员都是较高压的工作,如果只是接受较强的工作压力应该是不够的。

5.工作经历部分问题很大,应该强调的是你怎么做而不是你做了什么,这样做了之后给公司代来怎么样的效益,你的工作业绩是如何的,最好能用数字体现出来,销售人员的简历应该多用数字才具有说服力。关于写简历的问题,推荐千里马百分网的两个栏目给你,你可以仔细阅读一下这些文章,对你写简历,找工作应该是有帮助的html主要是看看别人的简历的优势在哪些地方,不足在哪些地方。

多看看专家的点评,应该能帮助到你很多。也可以让你知道一分好的简历应该是怎么样的。另外一个栏目是简历技巧有很多关于简历制作方面的技巧性的内容看完这些,大约知道怎么写之后你再到他们的简历模板栏目去下载一个简历模板,这上面有很多的word简历模板,不是网上流行的那些大路货:自己去挑一个你喜欢的就可以了。ok,你的简历写出来了。

建议你多做做文字上的修改. 这些,都是教你写简历的方法,是授之于渔,希望你能利用好这个渔具捕到你想要的鱼。当然,如果你还是不清楚的话你可以上他们的简历诊断栏目看看,可以请专家帮你修改诊断一下你的简历。

我来自郑州,我是一名信息工程大学印刷工程专业应届本科即将毕业的学员。

我的性格偏于内向,为人坦率、热情、讲求原则;处事乐观、专心、细致、头脑清醒;富有责任心、乐于助人。

我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人,会不断追求人格的自我完善;明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚,因此,我人际关系和谐,适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识,喜欢钻研,正因为这些增强了我的实干精神,习惯事情或问题及早解决。

最大的满足感在于该做的事顺利完成,以便有精力去关注其他,也就是追求感觉上的自我良好或优越感。最大的缺点是对没有秩序感的人可能缺乏足够的耐心,也可能因为心太细,会让别人误解我的一番好意。

自我性格评价篇七

我是一名即将毕业的高三学生,在“xx中学”这所优秀的学校高中阶段的学习生活中,我学到了丰富的知识,同时,通过老师们的热情帮助,也使我在各方面都得到了完善与发展。在这里我学会了独立,在困难面前不后退,遇到问题时开动脑筋,想方设法去解决问题,克服困难。

而每解决一个问题,克服一个困难,都使我的信心得到了提升。因为我相信,只要有足够的自信,加上百倍的努力,就一定能够战胜各种艰难险阻,通向成功的彼岸。

三年的学习生活,让我逐步树立了正确的人生观和价值观,思考、读书和社会实践使我不断走向成熟。使我对知识充满渴望,对理想的实现有了目标的追求,住校的生活,使我的人际关系得到了扩展,新的思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、做事认真负责的作风和良好的团队精神。

正因如此,在高中阶段的学习过程中,我能够比较认真对待每一门课程,认真预习,积极复习。遇到问题,能向同学请教,不断改进学习方法,制订学习计划,合理安排时间。我把学习当成获取知识,丰富自己的乐事,对它充满了兴趣。

我的特长是.喜欢阅读文学刊物.正是这一爱好,并得以运用.使我的现代文阅读有了良好的基础,也取得了见效的成果。

在生活中,我能够尊重师长,善于与同学沟通,同他们建立良好的关系,尽最大的努力帮助他人。积极参加学校和组织的各项活动,以丰富自己的课余生活。积极参加体育锻炼,在运动中体会快乐,收获健康。在家庭中,我能尊重父母,尊敬长辈,有问题及时沟通,学会孝敬。

作为新一代的我们,我即将结束高中的生活,告别高中时代的,将迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。我要更加努力地学习,考上理想大学,为几年来的中学生活划上一个圆满的句号,也以此书写人生的篇章中最光辉的一页,争取早日成为国家栋梁。

2.本人性格开朗,思想正直,诚信,稳重。工作认真踏实,责任心强,善于独立思考,分析问题,解决问题。有强烈的集体荣誉感,较强的社会适应能力,良好的`团队精神。能够吃苦耐劳,愿意尝试各种挑战。

3.自学能力强,善于思考,吃苦耐劳,有良好的沟通能力,善于与他人相处,富有团队合作精神,热爱运动。但人非完人,自己在某些方面还是有一定的不足,比如知识,社会经验等;不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的,我也正朝着这个方向努力!

人无完人,有优点难免也会存在缺点,自我评价个人缺点的时候,要站在招聘官的角度,你觉得面试官更加关注的是什么?肯定不是真的要了解你有哪些缺点,而是在判断你的缺点会不会影响到你应聘岗位的工作,正因为这一原因,自我评价优缺点怎么写,既要要结合本人实际,又要回避本岗位的特点,把缺点转化为优点:

自我性格评价篇八

喜欢学习新的知识,拥有快速学习能力。

每周至少读一本书籍,内容涵盖天文、地理、政治、商业等各个领域。

通过自我学习,成功破解ipodtouchos系统,使之具备更多功能及显示效果,并为周围朋友同事的apple产品提供系统破解服务。

2.工作。

一熟练操作质检七大手法并分析问题与解决问题,这样可以降低公司产品的不良率,节约成本。

二熟悉丰田生产管理模式,成本意识高,降低成本,寻求企业的增长点。

三规范作业,工作态度端正,管理规范化,作业标准化。

四曾在体系担任两个月工作,熟悉日常事务的管理,并主持过内部审核及两个体系的外审。

3.性格。

成熟稳重。愿意吃苦受累,通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值,能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维与判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心与团队意识;自信、乐观,具有一定的。

创新。

意识与创造能力。

第六,办事比较急,准确性有时不够,但是完成工作速度较快;。

第七,对自己从事工作存在的困难,自己琢磨的多,向同事或领导请教的少,但是独立完成工作任务的能力较强。

自我性格评价篇九

性格特点:本人性格开朗、外向、有良好的沟通能力,对工作认真、有负责心、能承受一定的工作压力,能很快适应一个新的工作的环境并以最大热情投入工作,相信我的加入会让贵司再创辉煌!

性格特点:阳光开朗,工作认真,争取每一次机会,认真学习,

性格特点:本人亲和力强,善于沟通,电脑操作熟练,对工作认真负责!很适合做文职类工作,特别是客服意识很强.

个性乐观执着,积极进取,敢于面对困难与挑战。

曾担任系学生会文艺部部长,在学生工作和班级管理工作的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。

性格特点:性格外向,擅于同陌生人进行交流沟通,文笔流畅。具有良好的职业操守和集体荣誉意识,踏实肯干,虚心好学,有一定的抗压能力,能较快的适应环境并不断总结经验。熟悉工厂内部运作,很快处理生产生活中的突发事件。

性格是指表现在人的态度和行为方式中较为稳定的心理特征的总和。性格是经常性的、习惯化的态度和行为方式,不是那种特殊条件下偶然表现出来的态度和行为方式。性格特征必须经多方面地、持续地、科学地观察、归纳和总结。人的性格形成依赖于所处的社会和家庭环境。大学生性格的塑造与锤炼必然受到社会大环境和学校环境的制约和影响,他们不同的性格形成还受每个大学生各自的身体状况、社会阅历、知识结构、主观努力等方面的影响。值得说明的是,虽然每个人的性格不会凭借某些特殊的心理疗法而发生激变,但只要有意识地进行坚韧不拔的训练和努力,性格特征就会慢慢发生变化。

对于人的性格类型,心理学家有许多划分方法。从人的理智、意志和情绪三者的现实对比,心理学家把人的性格分为理智型、情绪型和意志型;从人所表现的独立性程度高低,心理学家把人分为服从型和独立型;从人的活动倾向和行为举止方面,心理学家把人分为外向型和内向型。上述分类各有利弊,不可一概而论。这里我们仅就外向型和内向型性格特征进行介绍说明。

外向型的人大多开朗、活泼,为人处事灵活多变,情感外露,独立性强,处事果断,心理活动倾向于外部。但这种人往往做事马虎、松散、有始无终、容易急躁。

内向型的人稳妥、严谨,遵规守信,专心致志,情感不易外泄,心理活动倾向于内部。但这种人常常墨守陈规,反应迟钝,优柔寡断,为人较孤僻。

毕业生在自我性格评价时,应该意识到每种类型的性格都各有利弊。在自己看来是缺点,在他人看来往往成了优点。毕业生与其浪费时间去改造自己的性格,还不如认清自己的长处,找到发挥这些长处的最好办法,在求职中做到扬长避短,寻找适合自己性格特点的最佳工作。

自我性格评价篇十

a)自我评价为“一般”以上的人,是开放的行动型,兴趣、注意力及思维基本面向外界,产生现实的、具体的看法、想法及行动。

长处:大胆、现实、决断迅速。短处:缺乏慎重性和逻辑性,浮华,无反省之心。

b)“一般”以下的人,属于逻辑型,思维型,兴趣、注意力及思维等基本上面向内部,富于精神上的活跃性,看法和想法属于理想的、抽象的和逻辑的。长处:系统地思索问题,行动慎重。短处:缺乏实践能力,封闭型,自我意识强烈,消极型。

a)自我评价为“一般”以上的人,心理机能面对各种事物时积极活跃,思考方法因此胜人一筹,生机勃勃,经常要走在别人前面。长处:思想方法胜人一筹,自信心强,敢于向机会挑战,经常发言。短处:容易感情用事,急性子,主意多,缺乏注意力。

b)“一般”以下的人,心理机能受到抑制,不能随着事物的变化而转换,因此思考方法变得消极,缺乏活力和行动能力,容易优柔寡断。长处:冷静、不轻率、耐心,无论做什么事情都十分谨慎,情绪稳定。短处:不果断,缺乏活力,坐失良机,优柔寡断。

a)自我评价为“一般”以上的`人,思维和感情一致,因此,思与行相生相长,就能做到有计划地行动。

长处:做事有计划,言行一致,行动不暧昧。短处:不利于融洽性和实际工作,容易流于形式,很顽固。

b)“一般”以下的人,思想和感情不均衡,想的和做的、说的不相符合,行动与目标不一致。长处:行动不受束缚,随机应变,想法和行动灵活。短处:做事情主张太多,言行不一致,无计划性。

a)自我评价为“一般”以上的人,手指和身体的活动较一般人活跃,喜欢不停留在一点上,自由地活动变化。

长处:活跃,能适应环境变化,工作效率高,行动轻松,先发制人。

短处:容易缺乏准确性,有性急轻率的地方,做工作很容易被搅乱,自以为是,不稳重。

b)“一般”以下的人,身体和手指的活动比一般人稍慢,从不想到积极主动而有所作为,喜欢安静和休息的倾向很强烈,缺乏在精神上努力进取的活力。长处:稳重而没有轻率的行动,做工作都是一一慎重地对待,很少被他人的言行所动摇。短处:行动迟缓,做工作不喜欢铺得太开,熟悉工作较慢,怠性,感情淡漠,缺乏精神上的活跃性。

a)自我评价为“一般”以上的人,对信息的刺激不深思熟虑,不慎重判断,仅仅在感觉上迅速反应,其结果便当场表现出冲动轻率的行动。长处:下结论快,行动直观明了,不拘泥于周围境况,应答迅速,反应敏捷,言行很少虚伪,感情正直。短处:对想要的东西不善抑制,行动冲动,无论什么事都想快点决定,思考问题缺乏连贯性。简单地决定重大的事情。

b)“一般”以下的人,对信息的刺激习惯于深思熟虑,谨慎判断,不习惯于急于作出结论,从而重大之事也就独自一人决定了。有时错过了适当的机会,抑制感情不露于形骸。长处:冷静谨慎,发言审慎,不采取轻率的行动,无论什么事情都要细心考虑后再做,判断事物也要多方斟酌,感情流露不明显。

短处:不大果断,坐失良机,注意细枝末叶,讲究原则行事,虽然心里认为可行却不付诸行动,发言不说真心话。

自我性格评价篇十一

性格特点:本人性格开朗、外向、有良好的沟通能力,对工作认真、有负责心、能承受一定的工作压力,能很快适应一个新的工作的环境并以最大热情投入工作,相信我的加入会让贵司再创辉煌!

性格特点:阳光开朗,工作认真,争取每一次机会,认真学习,

性格特点:本人亲和力强,善于沟通,电脑操作熟练,对工作认真负责!很适合做文职类工作,特别是客服意识很强.

性格特点:本人有较强的上进心,具有吃苦耐劳的精神,能较快适应环境,为人诚实,做事细心谨慎,责任心强,具有良好的团队合作精神和沟通能力,个性乐观执着,积极进取,敢于面对困难与挑战。

曾担任系学生会文艺部部长,在学生工作和班级管理工作的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。

在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:销售、派传单、问卷调查等,在工作中能吃苦耐劳,尽心尽力,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,并从工作中体会到了许多乐趣,学到了很多知识。

性格特点:性格外向,擅于同陌生人进行交流沟通,文笔流畅。具有良好的职业操守和集体荣誉意识,踏实肯干,虚心好学,有一定的抗压能力,能较快的适应环境并不断总结经验。熟悉工厂内部运作,很快处理生产生活中的突发事件。

值得说明的是,虽然每个人的性格不会凭借某些特殊的心理疗法而发生激变,但只要有意识地进行坚韧不拔的训练和努力,性格特征就会慢慢发生变化。

对于人的性格类型,心理学家有许多划分方法。从人的理智、意志和情绪三者的现实对比,心理学家把人的性格分为理智型、情绪型和意志型;从人所表现的独立性程度高低,心理学家把人分为服从型和独立型;从人的活动倾向和行为举止方面,心理学家把人分为外向型和内向型。上述分类各有利弊,不可一概而论。这里我们仅就外向型和内向型性格特征进行介绍说明。

外向型的人大多开朗、活泼,为人处事灵活多变,情感外露,独立性强,处事果断,心理活动倾向于外部。但这种人往往做事马虎、松散、有始无终、容易急躁。

内向型的人稳妥、严谨,遵规守信,专心致志,情感不易外泄,心理活动倾向于内部。但这种人常常墨守陈规,反应迟钝,优柔寡断,为人较孤僻。

毕业生在自我性格评价时,应该意识到每种类型的性格都各有利弊。在自己看来是缺点,在他人看来往往成了优点。毕业生与其浪费时间去改造自己的性格,还不如认清自己的长处,找到发挥这些长处的最好办法,在求职中做到扬长避短,寻找适合自己性格特点的最佳工作。

我是一个热爱生活,做事认真的人。在高中阶段的学习生活中,我不但学到了丰富的知识,同时,在各方面也得到了完善。在困难面前,我从不后退,总是开动脑筋,想方设法去解决问题,克服困难。而每解决一个问题,克服一个困难,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足够的自信,加上加倍的努力,就一定能够战胜各种艰难险阻,通向成功的彼岸。

在高中阶段的学习过程中,我能够认真对待每一门课程,认真预习,积极复习。遇到问题,向同学请教,向老师咨询。我会不断改进学习方法,调整学习计划,合理安排时间。我把学习当成获取知识,丰富自己的乐事,对它充满了兴趣。

我有正确的人生观和价值观。善于与同学沟通,同他们建立良好的关系,尽最大的努力帮助他人。在生活中,我能够尊重师长,孝敬父母。我能够积极参加学校和社会上组织的有益活动,以丰富自己的课余生活。我喜欢体育,并积极参与其中,在运动中体会快乐,收获健康。

我身上还存在着不少缺点和不足,今后,我要加倍努力,不断完善自我。

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