当下有为 未来可期
——实验二小学年第一学期教学工作会议暨青蓝工作室结对仪式
为进一步提升教学质量，充分挖掘教师潜力，冲刺新的质量目标，10月12日下午，实验二小组织召开学年第一学期教学工作会议暨青蓝工作室结对仪式。会上，吴利锋主任、叶建勇主任和林士武校长分别就教育质量评价办法、教学质量分析和教师个人发展等方面做了重要讲话。
议程一：学校教科室吴利锋主任就我县新的《教学质量评价办法》展开了深入的解读。吴主任强调教育科研是提升教师业务水平的有效途径，也是提高教学质量的载体和方法。学年我校的教育教学过程管理质量获得丰收，学年我们要继续努力，再创佳绩。
议程二：教务处叶建勇主任首先对学年我校的教学质量进行了通报，通过数据分析、纵向比较等方面对学校教学成绩的整体情况、存在的问题等进行了全面的分析和阐述，并对学年学校的质量提出了新的的目标，指出教师今后所应努力的方向：一、重视各学科均衡发展，补齐短板。二、关注后进生，并确保边缘生不掉队。三、推进作业项目优化，实施作业分层设计。四、规范教育教学常规，提高教师个人素养。
议程三：新一轮青蓝工作室结对仪式。叶主任宣布师徒结对名单，明确了师徒双方的职责和义务，寄语青蓝工作室成员要常态开展活动，互相督促，共同提升。
师徒们结对签字后，资深教师周淑娟和年轻教师杨晓玲分别表达了尽心传授和虚心学习的态度和决心。
议程四：由林士武校长作总结，他首先传达了县教育局教育教学评价培训会的有关精神要求；同时对取得优秀成绩的老师表示肯定，指出我们要有忧患意识，在今后的教学工作中，对自己学科要有很明确的目标；并强调现在教材在变，教法在变，教学要求、教学内容在变，命题要求也会在变，评价模式也已在变，但是我们老师们对教学研究的精神不能变，我们必须做好打破传统，研究学生，实施分层突破，多关注后40%的学生，不要眉毛胡子一把抓，做好拥抱新事物的一切准备。
会议最后，林士武校长带领全体重温教师誓词，要求教师不忘初心，砥砺前行。
这次的教学质量分析研讨不仅仅是对工作的总结，更是对今后工作的思考，在以后的工作中统一思想，更新教育理念，我们将继续摸索提高教学质量之路，在实践中反思，在反思中改善，在改善中提高，争取获得更好的成绩。
