五、公示及申领补偿地点：唐山市通达客运公司古冶分公司。地址：古冶区永盛路12号。联系电话。
六、20xx年5月6日以后全区范围内禁止所有客运三轮车营运，一经发现，由相关部门依法予以查扣、没收。
七、本通告自公布之日起生效。
年4月24日
精选三轮电动车牌照申请书七
高考已经向着考生走来，考生们进入高三，英语学习似乎成了很多同学成功道路上的羁绊。完形阅读天天做，篇篇错;单词背了忘，忘了背看不到尽头;自己写的作文总是那么不堪回首。常听同学们无奈的感叹，英语成绩高低和努力无关，只取决于rp值(人品)。占据高考总分1/5的高考主科，如果真的只能让学生们望分兴叹，未免也太让人质疑高考的公平性了。其实高考英语在高三一年的学习中，应该是有方法有规划的。如果能够在高三英语的三轮复习中科学规划，实现成绩的三级跳是水到渠成的结果。
英语考试之所以难拿高分，是因为语言类考试考查的知识点繁杂，难寻规律。高考考查的单词量是3500,但如果在加上高考常考的500左右的词组短语，总量接近4000词。词汇是语言的血肉，语法是语言的骨骼。对于大多数分数徘徊在90分左右或以下的同学而言。词汇的记忆与运用是一轮复习的重中之重。高考对于词汇的考查，主要体现在4个方面，完形填空中的词汇运用和词组辨析;阅读中的词义理解;写作中对于词汇的熟练使用;以及二卷听力中的单词拼写能力。当然，对于基本词义的理解贯穿整个试卷始终。 语法--系统学习
高考历来都有单选考语法，完形考词汇的命题规律。随着近两年高考卷中语法试题难度的降低，部分同学认为语法不在像以前那么重要了，其实这是对高考命题理解不透彻的产生的误区。众所周知，语法是语言的规律。中国学生学英语是作为外语来学习的。中英语言本身在语法和句子结构上就存在着不小的差异。语法学的不明不白，是高三学生写作常常出现失分点的原因。一轮复习过程中，对于学过的语法内容要认真复习加深理解，形成对英语语法的整理理解。如果能够做到，看到题干和选项就知道考查的知识范围，并知其所以然，才算真正达到了要求。
北京高考写作35分，大作文20,小作文15分。从写作类型上分，可以分为六类：写人、写事、描述地点、图表说明、对比议论、活动安排。水平是对考生语言的综合运用能力的考查，不是一日之功。建议高三学生抓住每次统练的机会，认真写每篇文章。在老师批完之后，修改的过程恰恰是提高作文水平的过程。玉不琢，不成器。好的文章一定是经过反复推敲的。同时要勇于在平时的训练中，大胆用词，变化句式。好的高考范文背诵，也会对作文水平的提高有帮助。
总而言之，高三的紧张学习，要理性的思考，科学的规划方能达到最佳效果。英语学习，需要的是一种坚持，不为一次考试成绩的高低影响努力的程度。每个人都是天生有语言学习的天赋的，只是需要不断的挖掘。
迁移学生的兴趣，激发求知欲，是让很多教师头痛的事。学好英语需要持之以恒的毅力，面有些学生缺乏的往往正是这种锲而不舍的精神。如果只是从正面向他们大谈学好英语的种种好处，恐怕收效甚微。如能因地制宜激发学生兴趣，则可事半功倍。
英语语法规则、词的用法区别、发音规则等，对小学生而言，确实存在难度。鉴于此，教师可编些口诀来帮助学生记忆，降低学习难度，使学英语的热情升温。教师只要常收纳、多积累、勤总结，口诀就会源源不断，教学也定会趣味横生。
现代社会，行行业业的竞争非常激烈。将竞争机制引入英语课堂教学中来，则是一种行之有效的形式。如上课中，分组读单词，看哪个组读得好还是女生读得好，从而激发学生的学习兴趣。
高考英语究竟需要注意些什么呢?
从总体上说，试题着重考查考生的综合语言运用能力，命题所选材料多来自主要英语国家的报刊杂志，语言地道，体现跨文化交际意识，符合考生的生括经验、学习特点和认知水平。设题力求科学严谨，主观题适度体现开放性，能概括考生的思维，并给考生较大的发挥空间。另外，命题在稳定试卷结构考查要求试卷难度控制等方面都把握较好，突出考查主干知识，兼顾一定的知识覆盖面及考点分布，对今年我省的中学英语教学具有一定的导向作用。
听力采用的仍然是全国卷i的听力试题。听力材料内容贴近学生生活实际，语音清晰，与去年的听力相比，语速稍快，试题也增加了一定的难度。从试题中我们可以看出高考听力测试特别注重对具体信息和简单判断这两大听力微技能的考查，因此教师在平时的教学中应加强这方面的训练。训练时应提高学生对
各种听力材料的熟悉度，培养学生的注意力和心理健康素质，组织学生定时定量做听力训练，在听的方面要鼓励学生听多、听新、精听、泛听相结合，同时在日常教学中坚持适当使用英语组织教学，尽可能增加学生听的输入。
2.1单项填空。
延续近年来福建省高考试题的特点，即在考查最基本语法，词汇知识和交际用语时，通过设置微型语境，将知识与语义的考查有机结合，突出知识与能力的综合测试，符合新课程高考的导向。全卷重点突出，考查内容以实词为主，与动词相关的占了6题，所以，在指导学生复习备考的时候，要更注重语言知识的运用，对学生要求更多词义辨析，固定搭配，语境判断之间的综合运用能力。特别帮助学生梳理语法知识，打好扎实的语言基础，并加强学生在具体语境中语言综合能力的训练。
2.2完形填空。
09年的完形填空是一篇夹叙夹议的文章，非常侧重测试学生根据上下文综合运用语言的能力，主要考查篇章结构语法结构和词汇，强调在上下文语境中考查学生的探索未知领域的能力。所选语篇具有教育意义，考点覆盖面广，充分考查了学生英语语用能力和综合文化素养。文章对于实词的考查比重高达80%，尤其要求考生首先掌握好动词与名词的用法。另外，这篇完形填空文章讲述的是家族故事在孩子成长中的作用，欧美风味浓郁，可能会有些考生不适应，这与部分考生在学习过程中，只局限于学校的课本与阅读材料有关系，阅读量拓展得不够宽。以后指导学生，尽量多阅读各种题材、体裁的原版英文文章。完彤填空要求我们学生首先抓住阅读量和阅读速度，它的本质就是考查学生在阅读理解的基础上对语言综合运用的能力。因此，在高三复习阶段，应在上下文词义和词的用法几个方面对学生加大训练力度，并在文章的阅读揣摩过程中培养学生逐渐学会理解作者的意图，把握文章的弦外之音。
阅读题是取得分数的制胜点。主要考查学生对语篇语境的整体把握和深层理解。在题目的设计上，除了考查学生对文章主旨语篇结构和作者意图的掌握外，还要求学生在关注表层语义的同时，深入理解语篇，把握语言的深层含义。09年的阅读文章语言地道、信息量大、贴近生活，都是国外的实文，注重学生对文章思想与实用性的理解。有考生反映前两篇看不明白大意，主要问题出在不能理解这些文风较为欧美化的用语习惯，所以，建议今后学生应该多阅读一些哲理性、议论性的国外实文，最好阅读一些自己平时并不熟悉、课本中较为少见的题材文章。阅读要从文章的结构入手，迅速掌握文章大意。但不能忘记，但技能获得都是建立在一定量的积累上的。所以今后要加强课外阅读，培养语篇分析和理解能力，提高学生快速阅读、准确阅读能力。
作为高考的唯一新题型，体现课改新理念。本篇短文填词内容是介绍写好作文的几个步骤，贴近学生的生活，是学生熟悉的内容，同时对学生的写作方法也有一定的指导意义，在考查学生综合运用语言能力的同时，渗透了写作方法的培养，充分体现了《课程标准》的新理念。有鉴于此，教师应该有意识的从以下几个方面指导和训练学生：注意词性的各种变化及其运用，注意让学生在充分联系上下文的情况下再答题，注重拼写能力的训练，熟悉一些常用的语法结构和词忙搭配。
多项选择试题具有以下能力要求与试题特征：
1)多项选择试题是可以考查学生的斟词酌句地准确运用语言的能力的。
2)高考英语多项选择试题主要考查准确运用基本结构的能力(个别省份除外)。
3)高考英语多项选择试题考查基本词汇的基本语义。
4)高考英语多项选择试题平均难度不大。
5)多项选择试题考查学生的阅读理解图式。
基于多项选择题型的能力指向，我们在教学中应该注意以下两个方面：
1)培养学生运用基本语句结构、基本语词，在真实语境下、为了真实语用目的、选择真实语义，进行准确表达的能力，我们在英语教学中，不应该、也不必要去教授难的语法项目、难词、结构和语词的很少运用的用法等;
2)在课堂教学中，明确培养学生尽可能丰富的阅读理解图式，或者图式建构能力，同时引导学生进行广泛的课外阅读，并在阅读中建构图式。
时间管理策略与英语学习:学习策略是指有效达成学习目的的学习行为和方法，而且只指有意识采用的学习行为和方法。其中学习时间管理策略是学习策略分类中资源管理策略的一个重要组成部分。考虑自身发展、学习需要和知识的快速增长与极大丰富，在英语学习过程中运用时间管理策略科学合理地统筹安排学习时间，逐步提高对时间的调控、管理能力对保证有效的英语学习十分必要。
精选三轮电动车牌照申请书八
为认真开展好我村“美化家园清洁乡村”活动，创造整洁、舒适、文明的生活环境，建立农村环境卫生管理长效机制，提高农村精神文明创建水平，扎实推进社会主义新农村建设，结合我村实际，制定如下实施方案。
以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕新农村建设，按照构建和谐社会和建设资源节约型、环境友好型社会的要求，以促进农村经济社会发展和提高农民生活质量为中心，以改善农村环境面貌、提升净化绿化美化水平为重点，以“六清理三绿化五改一建立”为切入点，切实解决农村环境脏、乱、差问题，努力塑造环境整洁、秩序井然、生态良好、乡风文明的农村新面貌。
通过“六清理三绿化五改一建立”，使农村路渠通畅，村庄绿化美化，人畜住舍分离，垃圾统一处理，管理机制健全，实现“四个明显”的目标，即农村卫生状况明显改观，人居质量明显改善，管理明显加强，群众的满意度明显提高。
1、农民自主、“两委”引导。以农民为主体，尊重农民的意愿。在活动开展中，以村民小组为单位，组织动员村民自主投工投劳投资。村“两委”在全局上进行引导，积极争取上级在技术、资金和物质方面的支持，广泛动员本村富裕党员和个体老板支持和参与。
2、因地制宜、注重实效。紧密结合自身实际，以满足村民实际需要为前提，以现有条件设施为基础确定活动目标和项目，量力而行搞建设，先易后难地开展活动，不搞政绩工程、不做华而不实的表面文章。
3、科学规划、稳步推进。服从和服务区、镇整体规划，避免重复建设，杜绝浪费。科学制定和实施计划，分步骤扎实推进，从群众要求最迫切的事情入手，立足于逐步改善，不盲目求快。
4、统筹兼顾、长效管理。既注重短期内使村民能看到效果的整治项目，又统筹兼顾有利于农村经济和农业生产可持续发展的建设项目。同时探索建立长效管理机制，巩固成果，避免反弹。
（一）集中进行“六项清理”。针对垃圾乱倒、污水乱流、棚舍乱搭、墙体乱涂、柴草乱堆、畜禽乱跑等现象，集中开展“六项清理”活动。
1、清理农户室内卫生，实现住舍与圈舍分离，牲畜不散养、乱拴。
2、清理房前屋后和道路两侧的乱堆乱放、杂草杂物和各类粪堆，规范柴草堆放。
3、清理疏浚村内排污沟，争取新建煤建路、水厂路、粮站路两侧排污沟，总长670米。
4、清理墙体的乱涂画、小广告和不规范的标语口号，增设村规民约等公益广告，整修残旧的围墙院落。
5、清理公共地带的垃圾和牲畜粪便。
6、新规划建设3个垃圾池。
（二）全面开展“三项绿化”。村庄建成区绿化覆盖率达到30%；人均公共绿地面积不少于1平方米，有一块居民休闲的公共绿地；四旁”（即村旁、宅旁、路旁、水旁）充分绿化，庭院绿化率达到60%，形成点、线、面相结合的绿化系统。
1、绿化庭园。利用房前屋后“四旁”空地种花植树，因地制宜发展“四小园”（小果园、小竹园、小花园、小苗圃园）。
2、绿化村庄。利用空地见缝插绿，因地制宜发展片林或林带。
3、绿化道路。全面绿化乡村公路、连接村庄的道路以及河流、渠道、塘坝两边。
（三）大力开展“五改”（改路、改房、改水、改厕、改厨）工作。
1、改路。村内路网布局合理，主次干道以及户户通道逐步实现硬化，主干道与公共活动场所有路灯照明，排水通畅。无路障。
2、改房。逐步对房屋墙壁统一粉刷，使村庄房屋墙体整洁美观。杜绝危房。乱搭乱建全部拆除。新建房屋必须在规划允许的"范围内进行。
3、改水。争取市财政资金，对村集中供水系统进行彻底改造，保障群众正常生产生活用水。实现100%安全饮水。
4、改厨。结合沼气工程建设，大力推广沼气、太阳能、秸秆气化、液化气等清洁能源，用清洁能源逐步取代现在农村的柴草灶，方便生活，净化厨房。
5、改厕。拆除露天粪坑和简陋厕所，在人口较多的居民点建设无害化公厕，鼓励农民建设沼气式厕所和家庭水冲式厕所、三格式无害化厕所，提高农村卫生厕所普及率。
（四）建立长效管理机制。购买保洁工具，建立村保洁队伍，负责村庄内生活垃圾收集，村庄主干道路以及公共场所保洁清扫，用机动三轮车、人力环卫车将垃圾运送到中转站。教育引导村民自觉定点投放垃圾。建立健全村规民约和各项规章制度，使保洁工作有章可循。开展“十星文明户”、“文明村组”等创建活动和篮球赛、歌舞大赛等文化活动，树立和奖励典型，促进和带动村民改变不良生活习惯和行为方式，增强文明意识。建设文化大院，充分发挥“农家书屋”的作用，不断提升村民文化层次和综合素质。
（一）加强宣传。采取多种形式，加大宣传力度，营造浓厚氛围。引导村民养成文明健康的生活习惯，动员广大村民自觉投入到活动中来，充分调动群众积极性，充分发挥广大党员、干部的示范带头作用，使活动能够顺利推进。
（二）健全组织。成立领导小组，注重发挥新农村建设理事会作用，把这项工作作为一项长期的重要任务和民心工程来抓，形成上下联动、左右联手、全民参与的强大合力。
（三）落实责任。各村民组根据本方案，结合各自实际，明确工作目标，全面推进“清洁乡村美化家园”活动，确保活动取得实效。
