四、活动地点:开发区世纪商城、长江利群
五、活动前期准备工作:
1.确定参加活动的人数,联系报社负责人确定活动的时间,地点以及提供的报纸数量。
2.活动分为八个组,每个组为12~16人,每个组的组长负责本组各项工作,活动时组内可以再次分小组,小组长为爱馨苑干事。
3.各组负责人联系自己负责的社团责任人,协商每个社团参加活动的.具体人数,人员名单和联系方式。
4.组长及其负责社团。
5.根据各社团参加活动的人数进行人员分配,必须保证每组有3~4个爱馨苑干事。
6.安排照相和其他工作的人员。
六、活动流程:
1.各组长通知本组人员于指定时间在科学会堂门口集合。
2.各组长清点本组人数,保证没有人员遗漏,确定本组的小组个数和小组长(爱馨苑干事),并讲明活动要求及注意事项。
3.组长带领本组人员到指定地点(世纪商城、长江利群)领取报纸。
4.由每组的小组长带领到指定地点去卖报纸,卖完报纸的同学把筹集到的资金交给本组的组长。
5.各小组在指定时间内集合,拍照留念,最后由组长负责把志愿者带回。
七、活动的后期安排:
1.爱馨苑干事及时进行活动总结
2.做好照片的上传、存底工作
3.写好本次活动的新闻
八、注意事项:
1.坐公交、过马路注意人身安全及钱财安全。
2.义卖范围不要过大,结队而行切勿走散。
3.向路人义卖报纸时,要礼貌,注意行为举止。不要与路人发生任何冲突。
4.在卖完报纸后不能私自离开,和本组人员按指定时间返校。
5.在卖报期间不要参与其他的各种活动。
6.各组长要做好本组的各项工作及卖报纸的统计工作。
7.参加活动时要带上工作证。
义卖活动策划书篇三
小小书籍,无限爱心
目前存在着这样的情况,城镇学生学习资源相对富足,学习材料应有尽有。而与此同时,一些贫困地区学校学习设备落后,学习资源相对紧缺,他们渴求着知识的滋润,而现实中资源的困乏束缚着他们希冀飞翔的梦想。为了能够解决贫困地区的孩子们日益增长的物质文化需求同落后的成长环境之间的矛盾,我院青年志愿者协会每年暑假都会有大量学生参与到志愿支教的活动当中。
但由于时间与交通的关系,支教活动只能在假期中开展,很难保持活动的连续性。而在学校正常的教学时间里,受困于交通不便,时间不足等因素,很难深入当地开展支教活动。
为了解决这一困扰,信电学院锋行志愿者协会准备开展一次长期的大型活动——在线支教。因为需要购买在线支教活动所需的设备以及相关的教学用品,青协亟须募集一笔资金。
考虑到9月开学季新生到校,对课外书籍需求量很大,信电锋行志愿者协会决定组织书籍义卖活动,筹集资金。
中国矿业大学全体师生
时间:20xx年9月
地点:一食堂北侧与二食堂广场
1、海报,条幅,宣传单及其它物品的准备和制作
2、场地(二食堂广场、一食堂北侧)的租借
3、时间的具体安排和人员的合理分工
4、书籍的选购及分配
1、制作展板,在宿舍楼等各各显眼之处展示宣传;
2、在宿舍楼内张贴宣传单
3、各个食堂进行定点宣传;
4、通过网络媒介如qq、人人、贴吧等宣传义卖活动;
注意事项:宣传中应当强调此次活动的性质是为了公益活动筹集资金而非一般的销售活动。
(一)准备阶段
(1)向团委及校方完成活动及场地的审批工作
(2)选购义卖书籍由年长春带领有在校报亭等工作经验的同学去向商家选购一批书,大约20xx本。书籍内容主要包括关于历史,营销,英语学习等各各方面,以保证销量。
(3)活动宣传主要以展板形式向在校师生宣传爱心书籍义卖活动的目的与内容。辅以网络工具,通过qq,人人,贴吧,微博等方式宣传义卖相关信息,一定要强调此次活动的性质是为了公益活动筹集资金而非一般销售活动。
(4)人员安排义卖活动将在两个地点展开(一食堂北侧与二食堂广场),将书籍义卖志愿者分成两个队每对一名主要负责人,负责。
每个地点人员分四个大组,分别负责书籍搬运,场地布置与维持,活动宣传,财务登记,爱心登记,预订登记。
每项工作负责人员分两小组负责,可以交替班运行。人事安排表在人员安排完成后每人领取一份。
(5)材料的准备义卖活动主要需要桌子,椅子,帐篷,塑料布(垫书),登记用纸,便签贴纸,签字笔,记号笔,宣传板,扩音器。
(二)举办阶段:9月x日上午8:30—10:00:
2、场地布置完成后其他志愿者人员到位开始义卖活动。包括现场宣传,财务登记,预订登记,现场维持等工作。
3、现场宣传人员向过往行人宣传本次义卖活动的内容与性质,并向他们推荐合适的书籍。
4、义卖活动进行时,爱心登记人员向师生提供纸笔,活动参与者可以给被帮助的小学生写下自己想说的话,活动结束后由志愿者收集整理送给受到帮助的小学生。
5、财务登记人员将购买书籍数量和信息登记完善,细心处理好财务工作。
7、书籍搬运和场地布置人员在活动开始前即当日的下午7点左右完成场地清理。包括书籍回收与搬运,帐篷回收,桌椅搬运,展板回收,其他相关物品回收。
8、当日活动完成后,财务登记人员对销售情况进行审核登记。总负责人对当日财务情况进行总的审核并对活动情况进行总结,决定第二天的具体计划安排。
9、活动最终结束后将剩余书籍返回商家,对财务情况进行总的审算,并将所得资金交与总负责人。对爱心留言进行小心保存。
总负责人:对活动总结,决定具体执行方案。
主要负责人:现场临时调度,解决突发性事件。
书籍搬运人员:将义卖书籍搬运到指定地点,并完成摆放,回收整理书籍
场地布置人员:帐篷搭建与拆除,桌椅搬运与摆放,展板摆放与回收,所需其它物品摆设与回收。
宣传人员:现场对路过学生宣传本次活动的信息。
财务登记人员:活动销售登记,财务审核。
爱心登记人员:为想给受助小学生留言的师生提供纸笔。
预订登记人员:接受师生的办报刊订阅以及书籍团购登记。
1、书籍的售卖采取自主自愿的原则,志愿者要耐心服务围观学生。
2、书籍搬运人员与场地布置人员工作相对繁重,应该安排男生负责,在相应工作完成后以交替班的形式留在活动现场一部分人应对其他情况。
3、如遇到天气原因(如突然下雨)活动不得不中止,各小组应及时处理现场。
义卖活动策划书篇四
;为了更好的对我们广大学生的多余的生活物品的充分利用,并发扬我们学生的先锋精神。我们倡议将我们的多余的生活物品义捐或义买给贫困的孩子们。您的一次善举将给孩子们留下最美丽的回忆。
全校学生
1、通过义捐义卖活动,让全体学生树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质,学会感恩。
2、丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。
3、筹集学校“爱心基金”,帮助更多需要爱来温暖和关怀,鼓舞和激励的人们。
:校园
1、捐助物品可以是自己的学习用品、玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。
2、义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。
3、所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
4、经费不要过高,不需要超过200,过高这次活动就是失败的活动还不如直接将经费捐了,活动没有任何意义。还有就是最后要捐助的对象一定要选好,提前也要做到宣传,让人知道。
1、在食堂、宿舍、水房人群聚集的地方张贴海报,在去教学楼的主要道路散发传单。海报最好是手绘,要有特色,主题明确。
2、现场需要条幅2条“以物易物,义捐义卖”、。
3、气球若干;桌子视活动的规模而定。
4、一个捐助箱(一定要大)
5、先从内部捐献物品作为原始资本,最好是有特色的,能吸
引人们换物的欲望。
放物品,将捐助箱放在中央,并安排同学去号召。
:2个条幅气球若干传单其他。(经费不宜过多)
义卖活动策划书篇五
机械青协爱心义卖
二:活动组织
主办方:机械青协
协办方:
三:活动背景
四:目的意义
1)通过对学长学姐的多余物品进行回收,使有用的资源得到更好的循环利用;
2)通过自愿捐献物品,让大四学长学姐的最后大学时光拥有不同的.意义;
五:举办时间
xx月xx日——xx月xx日
六:活动流程
(一)前期准备:
(1)前期宣传
1)外联部通过与校内或周边商家进行协商,争取赞助;
2)由宣传部设计绘制海报或条幅,在东西区和教学楼进行张贴宣传;
3)在教学楼平台绘制地表;
4)印制纸质宣传单,利用用餐时间在东西区食堂发放;
5)利用qq群宣传:将宣传内容放上青协群上,再叫群成员转载到自己班的群中;
6)与其他院系领导取得联系,进行宣传;
(2)物品收集
经过几轮的宣传后,全学校的学生应该对此次的活动有所了解,特别是大四的师兄师姐们,他们是义卖内容的主打。
收集方式
1)上门收购:
青协成员到师兄师姐的宿舍收购,因为每个人住的地方不同,所以对自己所住
的地方比较熟悉,统计好成员所在住所,分配好各自负责区域,收集(需要人力较多,但收集范围全面)
2)设点收集:
在东区水房和西区食堂分别设置摊位,
时间:中午与晚上时间,如数目较多,可以派人去帮忙
收购价格:
(1)以赠送的形式(免费)
(2)以原价的30%收购
(3)对方出价,看合理情况
3)手工社物品收集
由青协成员和手工社成员共同制作一些符合同学们品味和需要的物品
(3)人员分组
(4)义卖商品的定价:
提前定好价,价格不能太高,收集的商品以收购价的提高10%-20%,捐赠的商品待定
(二)义卖现场:
1、各活动场地负责人提前30分钟到达活动地点,参加活动人员在x年x月x日和x日早上8:00到各自参加的活动场地集合、签到后配合各场地负责人做好活动前的各项准备工作。
2、每个场地留2-3个工作人员负责做好商品销售及登记,其余人员在各活动场地散发宣传资料。
3、午餐时间由各场地负责人协调人参与活动员分批进餐。
4、后勤组负责本次义卖所有的运输工作。
5、财务组负责本次活动所涉及的一切经济工作,活动后及时做出本次活动的财务明细表。
6、会场统筹组监督本次活动的财务工作。
7、宣传记录组负责做好次活动的过程的拍摄及为宣传报道提供摄影素材。
8、义卖人员和后勤服务人员提前三天准备好义卖物资
9、设置游戏区,服务区,商品区,赞助商家宣传区,具体安排如下图
义卖方式:
单卖:按每件商品得单价进行买卖
(三)收尾阶段
1)每次结束后,清理活动场地,清点物品并由负责的同学收好包管;
3)以河北工大或青协名义捐赠;
5)活动中所留音像资料加以整理,留作纪念
七:人员分配
1)前期:外联部协商赞助
宣传部文艺部宣传
实践部负责物品的运输
2)义卖
1.会场统筹组:
负责人:
成员:
任务:1、监督本次活动的财务工作
2、维持会场秩序秩序
2.宣传记录组:
负责人:
成员:
任务:1、本次义卖活动的宣传,挂横幅,
2、活动摄影工作
3.机动组:
负责人:
成员:
任务:1、帮助其他组别
2、处理特发情况
4.财务组:
负责人:
成员:
任务:负责本次活动涉及的一切经济工作,活动后及时做出本次活动的财务明细表。
5.后勤组
负责人:
成员:
任务:本次义卖所有的运输工作
义卖分组:会场组不拆分,每个组配有其他组别组成员
6、游戏区:
负责人:
成员:
7、义卖区(师兄师姐捐赠或收购的商品):
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义卖活动策划书篇六
20xx年10月
食堂门口
为探望聋哑学生募集资金
图书义卖
经管院青年志愿者协会图书义卖活动
(1)由主办部门主持开会,介绍这个活动的相关内容
(2)由各部长分配各部门的工作
(3)宣布下寝室活动正式开始,每寝室都要有人到位,各部门人员相互协调
(5)将收集的书集合在一起并由一个人保管
(6)将收集的书摆在食堂门口进行售卖
(7)活动结束后,将剩余的书集合在一起再进行处理
(8)进行活动总结
备注:
(1)安排好相关人员下寝室和到食堂门口进行图书义卖并维持好现场秩序
(2)下寝室活动中,不能和别人发生口角,要尽量保持微笑及良好的状态
(4)进行图书义卖时要适度宣传经管院青志协和介绍这个活动
(5)在活动过程中,各部门人员要团结互助,尤其合作精神要突出,不能各自为政
(6)剩下的书要认真整理
小结:
通过这次活动的实践,经管院青志协新干事的能力得到提高,才华得到体现尤其口才,让各部长有全新的认识,对他们有更深入的了解。在这次活动中,新干事们表现出的团结互助,合作的精神尤其明显也很重要,让各部长感到欣慰。虽然是新干事但经过未来各种活动的实践,他们会磨练得更优秀,办事更成熟。我们也相信经济与管理学院青年志愿者协会会办得更好更成功。
义卖活动策划书篇七
旧物换新颜,义卖为明天—志愿服务活动
正有机会展示自我能力、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的希望小学里只有一名教师和十二名学生,孩子们每天跋涉数十里上学的艰难条件,一名老师坚守经年的高尚节操,空荡的教室,简陋的设施等实际情况后,积极倡导“旧物换新颜,义卖为明天”的主题精神,旨在以自身的绵薄之力,为希望小学的建设贡献自己的力量,给“希望小学”的孩子们带去更多的关爱和祝福,由我系组织开展“旧物换新颜,义卖为明天”志愿服务活动。
外语系团总支外语系志愿者协会
外语系全体同学
4月14日—5月7日
泉城广场、山师东路步行街、山东交通学院
1、准备阶段
(1)前往长清张夏镇余盘村希望小学进行实地考察,充分了解当地教育情况及教学环境,知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难,并且以图片或影像的形式记录下来,为活动的开展打下良好的基础。
(2)利用网络、书籍等现代信息传播途径,搜罗关于变废为宝的制作及成品信息,和希望小学的实地考察资料一起,留作下一步宣传工作的重要基础和信息来源。
(3)利用飞信、人人网、入党申请书等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传,以更加便利快捷的宣传方式,来扩大影响,达到宣传的良好效果。
2、活动阶段:
(1)由宣传部制作活动所需要的海报,横幅和宣传板,将其放于人流密集的地下通道入口。以扩大影响,吸引参赛者。
(2)将所有报名的同学,以4~6人为一个单位,分成若干组,并推举出组长一人,带领组员进行创作。
(3)各组成员在校园,班级,宿舍等范围内收集废旧物品,并以此为原材料,开动脑筋,动手展开创作。
(4)由组长带领组员开展为期两周的创作。期间,由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态,并进行一系列的检查及统计工作,以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。
(5)每组至少制作五件成品,在保证质量以及在规定时间下,不设上限,多多益善。
(6)作品完成后,由组长带领组员,在指定的三个地点,举行义卖活动。
(7)义卖结束之后,各组成员与活动负责人一起,将所筹善款收集,购买文具、日用品等,利用周末时间,参赛同学按照个人意愿前往希望小学,在全体活动成员的见证下,将所有本次活动所得全部捐赠,为学校的建设和孩子们的成长略尽绵薄之力。
3、活动后期
(1)将捐献的过程及老师与孩子们的反应以影像的形式记录下来,传送到相关网站,飞信等,为活动形成良好的社会效应,从而呼吁和感召更多的人,加入到我们的爱心行列中来。
(2)请本次活动的获奖小组派代表,就此次爱心义卖活动在图书馆报告厅畅谈心得感受,将活动相关影像资料以ppt的形式呈现给大学生,使他们真正的意识到自身的社会责任及社会价值。
外语系团总支外语系志愿者协会
xx年4月6日
义卖活动策划书篇八
有一种地方,没有去过你就无法想象那里的艰难;
有一种生活,没有体验过你就无法了解那里的艰苦;
有一种眼神,没有遇见过你就无法感受那种求知的渴望;
有一种感动,没有经历过你就无法理解人生的伟大……
20xx年我们自发组织来到了这片美丽而贫瘠的土地,真实感受到了生活在那里的痛苦和无奈,在给他们上课的时候深深的被那里的小孩的求知热情感动了,多少次深夜里含泪醒来,脑中完全充斥的是那小孩渴望的眼神,心中更是久久不能平静,我们感觉到的是呼吸的急促。我们生活在优越的条件下,我们坐在宽敞的教室里畅想我们的美好未来,大千世界对于我们来说,是可望又可及的现实。但我们却很少了解,在山的那头,在湘西的村落,有那么一群孩子,他们也拥有纯真的年纪,他们更拥有探求世界的眼睛。然而,他们却没有接受好的教育的条件,没有能满足他们求知的阳光。大千世界对于他们来说,是可望而不可及的梦想。
过去的三年,我们社团都自发组织到那片贫瘠等待耕耘的土地支教,那里的贫穷让我们悸动,那里的孩子让我们心疼。我们协会曾举办过爱心募捐、爱心传递和爱心义演等活动,并将这些活动所筹得的资金放在我们成立的爱心资金里给这些可怜又可爱的孩子们建立了一个“爱心书社”。“爱心书社”里有许多种类不同的书籍。每天,那些孩子们只要一有空就会兴奋地跑到书社里面看书,增长自己的知识。在那里,图书真正被利用了起来。所以我们想到了这次活动,我们希望通过此次义卖活动,将大家捐出来的书籍充分利用,然后通过本期暑期支教活动,把课外书籍和收集到的资金带给湘西的孩子。我们将把大家的这些爱心齐聚,让他们在自己干完繁重家务的时候,也能够开阔下自己的眼界,增长点知识。
1、通过本次爱心义卖活动,为xxx的孩子们筹集资金增添课本及学习用品,继续建设支教时期设立的“爱心书社”,创造条件,帮助孩子们更加深入的认识大山外的世界,从而培养孩子们读书的兴趣,鼓励湘西孩子刻苦学习,成人成才。
2、作为一个奉献的平台,让有爱心的人们奉献出自己的爱心,共同为社会的.美好建设尽自己的绵薄之力。
4、借这次活动,我们能够让更多的人体会到湘西孩子们的艰苦生活,感同身受。呼吁更多与我们志同道合的朋友加入我们的队伍,一起为湘西那些可爱的孩子而努力,从而让更多的社会上的充满爱心的朋友们了解湘西,关注湘西,支持湘西!
5、为了给接下来的“xx支教”活动提供物质支持,拓荒者协会将在学校内进行爱心义卖募捐活动,伸出援助之手,让孩子们拥有一个更加宽阔的视野,丰富他们的生活,同时也让他们感觉到自己是身处爱的关怀中的,他们并不孤独。
xx理工大学校团委
xx理工大学社团联合会
xx理工大学拓荒者协会
赠人玫瑰,手留余香
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
xx理工大学xx园、xx园食堂广场
(1)在xx理工大学校园内食堂甘饴园、xx园门前广场设置义卖募捐点,给大家提供更多的奉献爱心的机会。
(2)在义卖点摆放我们协会到xxx支教和孩子们生活的图片展板并加以宣传介绍。
(3)当朋友们购买我们的书籍或捐出善款,我们将会送上准备的随意贴,让他们写上想对孩子们说的话并贴于展板上。然后我们会连同筹得的资金在xx月支教的时候一起送给xxx的孩子们。
义卖活动策划书篇九
在六一儿童节前夕,我们学校将开展第四届爱心义卖活动,继续由学生担任“主角”,所义卖的物品由学生自己提供,自己担任爱心大使去义卖物品,全校师生共同参与,将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。
各年级本班教室
全校师生
1、“凝聚爱心”
班主任利用晨会课开好动员会,要求每位学生自带一至两件二手货物,如图书、文具、玩具、废物利用小制作等,所有义卖商品要求健康、卫生、安全。
2、“记录爱心”
每件义卖货物由学生自己贴好标签,定价(一般以1—3元为主,不超过5元)。
3、“宣传爱心”
(1)每班由班主任负责设计展台,并起个名称,如“爱心小超市”“绿果果小卖场”,每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。
(2)班主任开展一次爱心义卖活动主题教育活动,加强学生节俭、分享、传递爱心的教育,并对学生进行简要的销售培训。
(3)活动前每位学生自行准备好物品介绍及宣传语,吸引本班同学的注意力,如果想买的学生人数众多,价格相同,则由“拍卖学生”自已决定将物品卖给谁。
4、“献出爱心”
每卖出一件商品,副班主任都要认真做好登记,学生自愿捐出的.爱心钱由副班主任保管,以免丢失或出差错。
5、备注:
(1)活动当天任课教师不得参加“义卖货物”的买卖。由班主任有序组织本班学生开展义卖物品的推荐、拍卖活动,由副班主任负责登记学生义卖。
(2)发动学生带“义卖货物”时,要利用“校信通”把活动意义告知家长。
(3)“义卖活动”前一天,班主任通知学生第二天可以带适量的零用钱(不超过10元),利用“校信通”告知家长。
(4)班主任应向学生交代清楚,每件物品都是由学生自身进行“推荐拍卖”,捐款数额由学生自愿。
(5)义卖活动前各班主任要对学生进行一次专题教育,教育学生:
a学会分享:把自己的物品乐意拿出来义卖,跟大家分享;
b学会节俭:把自己的物品有效利用,购买时按需购买,不浪费;
c学会奉献:所卖物品获得的钱额,乐于奉献,放入“爱心基金”。
6、总结评比
爱心义卖活动结束后,各中队统计好义卖款及签名单(一式两份)一份交至会计室殷燕飞老师处,另一份张贴在班上公示,学校将根据活动情况进行评奖:
(1)最佳组织奖(各年级3个)
(2)最佳销售员(各班2名)
(3)爱心天使奖(各班3名)。