记叙文是以叙述为主要手法，生动地描写人物、事件或景物的一种文学作品。总结的结构和要点有哪些？以下是关于总结的一些经典范例，希望对大家的写作有所启发。
变脸老师作文300字篇一
我们语文老师，是一个很温柔的人。虽然她很温柔，但也有晴转大雨的时候。
我们的刘老师有着一头乌黑亮丽的头发，眼睛不大，但是炯炯有神。高高的鼻梁上架着一副眼镜，有一张标准的瓜子脸。唯一不足的是皱眉的时候，就会出现很多的皱纹，一下子感觉苍老了许多。她是我遇见最温柔的一位老师。
每次写《长江作业》的时候，刘老师都是让我们先自己准备，不懂的举手提问，她轮流单独给同学们讲题。给同学讲题的刘老师双手背在身后，一双眼睛紧紧盯着这位同学的书本，用细小、圆润的声音讲着题目。当那位同学经过刘老师的点拨领悟过来后，刘老师露出满意的笑容看着他，接着踏着轻快地步伐走向另外一位同学，接着解答问题。
我们脱离了老师的视线开始快活地讲话。在我问刘雯瑞一个不会的题目时，原本走来走去的刘老师突然停了下来，用炯炯有神的眼睛盯着我，脖子上爆出了几根青筋，皱着眉头，嘴巴垂了下来。我发现老师看着我，立马慌乱起来，装作在答题的样子，其实脑子一片空白。我紧张地握着拳头，眼睛紧盯着我的书本。过了一会，我偷偷地瞟了一眼刘老师，只见她依然严肃地盯着我，似乎在警告我不要开小差。我心想：老师你放过我吧，弟子知错啦。
我虽然没有再敢出声，但是班上却喧闹一片。吵闹声、说话声、读书声混成一片。只听到刘老师一声怒喝：“又吵起来了！我发现我现在特别需要一根棍子来对付那些不听话的人！”这时候刘老师的声音盖过了所有人的声音。我抬头看她眉头紧皱，就像老了十岁似的，之前笑眯眯的眼睛，在这一刻也瞪得圆圆的，声音也变得嘶哑了。这时候教室突然间安静了下来，只有我们的呼吸声了。很快刘老师又低下头来，恢复了那鸟鸣般悦耳的声音，微笑着给那位同学讲题。
刘老师陪着我们度过了两年时光，也成了我心目中独一无二的老师。她总是用独到的方法，让我们理解题目，然后找到答案。不过，她的脸就像多变的天气，时而狂风暴雨，时而阳光明媚。这就是我们的刘老师，我心目中完美无瑕的老师！
变脸老师作文300字篇二
变脸是川剧的一项表演艺术，很好看，也很难学会。但我的一位老师，却是自学成才，成为一位变脸高手。这位老师就是我的班主任王老师，她有三张面孔，随意变换。
第一张，严肃的脸。王老师上课严肃认真、一丝不苟。如果有同学走神了，或者在下面做小动作，王老师就会立刻停止讲课，板起面孔，用“孙悟空的火眼金睛”盯着那个同学，还会用最严厉的口气发出三连问：“你在干什么，你想干什么，你学会了什么？”王老师经常对我们说：“要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。上课有个上课的样子，下课后才可以轻松地玩。”
王老师是这么说的，也是这么做的。一下课，她就变换出第二张面孔活泼的脸。她会带着我们玩，尤其冬天下雪的时候，她总是把我们带到操场上，堆雪人，打雪仗，简直比我们玩得还疯狂。
王老师的第三张面孔，是和蔼可亲的脸。她是我们的班主任，她总说班级里的每一个同学都是她的“亲学生”，都是她的孩子。有一段时间，班里的一位女同学不小心把腿摔坏了，走路都要拄着双拐。一下课，王老师就会去询问那个女同学有没有需要帮助的事情。上体育课的时候，别的同学都在外面，王老师担心她一个人孤单，就到教室里坐在她身边，陪她聊天或者写作业。那位女同学感动得哭着说：“王老师对我的关心和照顾，比我妈妈还要多！”
拥有炉火纯青的变脸技术的王老师，既是我们的良师，也是我们的益友，更是我们的“妈妈”。我们都在跟着王老师，努力学习变脸技术，成为在各个方面都能给别人帮助的人。
变脸老师作文300字篇三
我们天元1704班，有一位会“变脸”的老师，她就是我们的语文盛老师。如果你想认识她，那就随我一同去见识见识吧。
她的身材娇小玲珑，留有一个看起来很精神的短发，像一个蘑菇头。眼角散发着知识的光芒，时刻智慧地指引着我们学习。
她是一个“变脸大师”。记得有一次上语文课时，天上乌云密布，盛老师拿着一堆作业走了进来，只见她眉头紧锁，怒目圆瞪，鼻子似乎在冒着烟，嘴里呼呼喘着气，像个“牛魔王”。她把作业本重重地往讲台上一砸，吓了我们一大跳，心想，难道今天的`作业没做好吗？我们顿时紧张了起来。盛老师气愤地向着黄金雅婷厉声呵斥道：“你怎么书写那么马虎，甚至还丢掉了一页的组词练习，别人都写得很好，请给我重写！”老师还时不时敲敲桌子，急得直跺脚，声音似雷鸣。说完之后，她便回过神来看着我们，这时她似乎切换了一个频道，心平气和的跟我们说：“好了，同学们，希望大家不要学习这种不良习惯，好了……”。盛老师变脸也太快了，哎，就是因为这些同学不写好作业，让老师生气啊！我想，每个老师都不想生气吧，但是她却为了每个同学操心甚至不惜损伤自己的身体。这是多么的无私，多么的为别人着想！看看她现在陶醉课堂的亲切，和蔼，我似乎更理解了老师的良苦用心，原来“变脸”是饱含的是她的那份份对我们的希望与期待。
盛老师还挺喜欢喝绿茶呢！无时无刻，都要泡上一个杯热乎乎的绿茶。在炎热的夏天，不管其他老师喝不喝冷饮，她也只喝自己泡的绿茶，即使喝到发汗，也不能阻挡她对喝绿茶的喜爱。她说喝绿茶能提神，怪不得她天天这么精神，将课堂上得兴趣盎然！
她，就是这样一个为我们辛苦操劳，为了不伤害我们自尊心而学会“变脸”的大老师！
变脸老师作文300字篇四
粗短的头发，皮肤红里透白，眉毛又短又粗，耳朵是缩小版芒果，下巴一共两层，他有一点老了，但是，脸上却一点皱纹都没有。对！他就是向老师。
上课时，向老师幽默风趣。一天，我们正在上课，一个同学没有认真听讲，正专心致志地玩着手中一支又一支的笔。老师已经在看他了，他都不知道。突然，老师像变了脸似的，一下子从面无表情切换到了满脸笑容，还大声地说道：“看来我们班有个人是一位飞行员，专开战斗机，而且现在也在开。”全班同学顺着老师的目光追过去，变看到了那个同学。顿时，大家都哈哈大笑起来，仿佛听到了一年一度的顶级笑话。
还有一次，两个同学在讲话，向老师用他那灵敏的耳朵听见了。于是他一边摸着讲话同学的头，一边说：“我们班上飞来了两只苍蝇，还在嗡嗡嗡地叫呢！”话音刚落，我们就哄堂大笑起来，那两个同学涨红了脸，恨不得找个地缝钻进去。
向老师虽然很幽默，但是只要我们表现不好，向老师就会立刻严厉起来。
记得有一次，我们下去做操，向老师没有陪在我们身边，所以我们走得非常不整齐，途中还一直在讲小话。做完操后回去时也是如此。站在主席台上的彭主任终于忍不住了，她皱起眉头，在台上用话筒对我们怒吼道：“四年级十三班，请你们走整齐点！”可我们好像没听见似的，仍然无动于衷。
向老师有时风趣幽默，有时和蔼可亲，有时严肃认真，真是一个变脸大师啊！
变脸老师作文300字篇五
同学们一定听说过变脸吧!我们班，有一位人肉变脸机，她可以把自己的脸千变万化，她就是我们班主任，黄老师。
镜头一·随机式变脸。
下午的阳光使人慵懒，同学们都坐在位子上，慢慢地写着作业……“碰!”门被重重地撞在墙上，黄老师怒火冲天地破门而入：“这次月考，你们真是……”
话没说话，她看到了墙边的数学老师——石头。黄老师立马拂了拂自己鬓边的碎发，瞬间，变得和颜悦色：“这次月考，我们成绩真是不够理想。我想大家是发挥失常了，没有关系，下次加油!”
哦，这脸也变得太快了吧!
镜头二·怒柔式变脸。
我踉踉跄跄地来到办公室，黄老师一见我，便破口大骂：“肖可，你在想什么哦!你不晓得这是违反校规的吗?”
我的喉咙像被戳了一下，说不出话来：“我……我……”
黄老师怒了：“你怎么啦?说啊!”
我忍不住了，两行热泪流了下来。
黄老师见状收起怒气，脸部线条刹那间变得柔和起来：“我一时激动骂了你，你别哭。以后不要再犯这样的错就是了，乖!”
呃，这脸真是变得太快了嘛，我愣怔着，忘了哭。
有这样一位老师，我们的心情随时像坐过山车，因为你不知道下一秒面对哪张脸。
变脸老师作文300字篇六
我们班有一位老师，他就像神奇的魔术师，总是能把自己变成内容丰富的书籍，让我们越读越爱他，越读班级越和谐。
虽说他很强壮，像孙悟空，但他在上课时却成了一本《幽默大全》，让人读得有滋有味。一次体育课，我们在做体操，有位同学却毫不知情，一个劲儿地在那啃手指，极其悠闲，吃得津津有味。可是，不巧的是，被老师发现了，只听老师大声说道：“哇!有个同学尽然在吃薯条，好香啊!”我们听了大吃一惊：“怎么可能吃薯条呢?不可能啊!”于是，大家随着老师的目光，齐刷刷地看向了那位啃手指的同学。顿时，全班炸开了，耳边徘徊着哈哈大笑的声音。有的同学双脚用力地跺着地板;有的同学趴在地上笑得前俯后仰;有的同学干脆就躺在地上打滚;还有的同学就像疯了一样，笑到自个儿转圈儿。就连老师也到了无法控制的地步，好似忘记了自己的身份，脸上只是洋溢着充满青春的笑容。而那位“吃着薯条”的同学羞答答地站在那儿，也不知道该如何是好。
就这样，我们好像笑了一节课，笑声传遍了整个校园，传到了每一个角落。
不过有时候他也非常严厉，就像“鲁迅先生”一样。他生气时，那狮子般的吼叫声，一下子就把同学给镇住了，吓得大家连大气都不敢出，四周安静得连蚊子振动双翅的声音也能听得一清二楚。还有他的目光，就像一道冰冷的月光，任谁都不敢直视他。
这会儿，大家都应该知道他是谁了吧?没错，他就是那有点自恋的体育王老师，外号“方便面”。不过，他还是一本《思想品德》，一本《心理健康》，时刻陪伴着我们。
王老师让我读懂了：老师，就像一根蜡烛，虽然细弱，但有一分热就发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
变脸老师作文300字篇七
这天晚管，孙老师交给了我一个任务——去别的班找老师借钥匙。小菜一碟！我欣然接受了老师的任务，蹦跳着走出了教室，向那个班级跑去。
快到班级门口了，耳里忽然钻进了一阵批评声。我仿佛闻到一股火药味，看来这老师心里“着火”了呀！要不，“打119”，让孙老师过来“灭火”？不行不行！这想法很快被我否决，因为孙老师忙着批作业，哪里有闲功夫来要钥匙？任务总得完成，我只好硬着头皮走向那个教室。
我来到门口，偷偷瞄了一眼，只见老师的脸红得像个关公，手里正拿着一本练习册。我瞥了一眼练习册。天哪！上面全是叉号，字也写得歪歪斜斜，像千万条扭曲的蚯蚓。这样的.作业，这样的态度，任凭谁也忍不住要发火吧！猛然间，我想到了还在等着钥匙的孙老师，定了定神，好不容易从嘴巴里挤出“报告”二字，可那声音小得我自己都快听不清了，老师自然也发现不了我。于是，我鼓足勇气加大了音量。这次，老师转向了我，我的心一下子飞快地跳动起来。此时，全班同学也齐刷刷地抬起头向我看来，我不由得哆嗦了一下。
一路上，我不断地问自己，其实每个老师都是温柔的，可他们为什么会“变脸”呢？同学们，我们自己好好想一想吧！
变脸老师作文300字篇八
我的老师是一个爱“变脸”的人，平时总是笑咪咪的。有一天，生气了。
有一天，老师生气地走进教室，把书用力地摔在在讲台上，同学们战战兢兢，顿时教室里安静了？连根头发掉到地上去也可以听得见。
老师生气了，她眉毛向上拱起，好像两座大山。眼睛里充满了怒气，仿佛随时都会着火。她的脸都玩扭曲了。他的嘴巴张的大大的，大声地说：“你们这次考试太难了，拿了个全年级倒数。”
老师咬牙切齿地说：“全班有一半的人不及格。”同学们都战战兢兢，很怕这一半里其中的一个人是自己。老师一个一个地说着同学们的分数，当说到有40分的，有20分的时候脸上怒气冲冠，脸上的肌肉都绷得紧紧的，又当说到有80还有90分的时候，刚刚满脸通红的老师又不见了，此时他面带春风，就好像考高分的是她自己一样。全班最高分的就是97分，老师拿着这张试卷到处给同学们看，似乎在炫耀着自己的成果一样，那开心的模样跟刚刚的那个老师简直就是两个人。
老师笑里藏刀地，皮笑肉不笑地说：“不及格的同学周末作业加3倍，60分到90分的周末作业2倍，90以上的不用加作业。”老师又板着脸慢条斯理地说，如果周末写不完作业的，回来再多写两遍”同学们有的欢呼雀跃，有的害怕苦叫连天，真是有人欢喜有人愁啊。
我的老师也一会开心、一会生气、一会伤心。她真是一个“变脸”老师。
