人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生周记篇一
如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的.关键是要真(真事、真情、真想)，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助
小学生常写的是观察周记。观察周记可以写人、写事、写景物等，事和物还可以连续性地写。
一、 年、月、日、星期、天气情况
二、题目（根据所写内容自拟一个恰当的题目)
三、正文：
（1 ）本周记事（本周发生了什么事情，学习了什么，经历了什么）
（2） 自评（自己在过去一周的优点和缺点都有什么）
（3） 解决措施（针对缺点，如何去解决和克服）
（4）下周计划（展望一下下周，下周的计划等）
一、开头：今天我看到（听到、做了）什么。
二、中间：事情的起因、经过、结果，人物的语言、动作、心理、神情等。
三、结尾：我的想法（事情的意义，我懂得的道理或我吸取的教训等）。
一、选择自己感触深刻的事情来写：最高兴、最难受、最有趣、最讨厌......的事。
二、选最重要的事例来写：重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理......
三、写出事情的意义、道理、教训、感受等。
小学生周记篇二
今天是星期六，周记又“回来”了。
我跑到妈妈身边，准备让妈妈给我说说怎么写，但她好像看出了我的心思，因为当她看到我拿着作文薄过来，她立刻假装发困，然后就躲进她房间里睡觉去了。
唉，妈妈是指望不上了，只能去找爸爸了。我一遍又一遍地问爸爸，他一直一声不响，终于在我百般撒娇下开口说话了，我以为他要告诉我怎么写，万万没想到他竟冷冷地说了一句：“你有这撒娇的时间早已经可以写一大堆了。”好吧，没人能帮我了，我只好回房间里自己想想写什么了。
我想着想着，不知不觉睡着了，等我醒来发现已经下午四点了。“不！我睡了两个小时，怎么办？一个下午上就要过去了，妈妈之前还答应我写完周记后可以让我看会电视呢。唉，这周记，简直是笼，把我牢牢的困在了里面。不，就算是个铁笼子我也要把它给啄开。”
终于，我还是独立地自己写完了它，我得意地冲着爸爸妈妈喊：“不帮我我也会写，哼，有什么难的，终于可以让我看电视了吧？”
小学生周记篇三
除夕那天，我和爸爸妈妈一大清早就来到了爷爷奶奶家。快上午爸爸喊我去贴对联，我急忙跑去。抹上糨糊，按照上联、下联的顺序，依次贴上去。
傍晚，爸爸妈妈走了，让我住在爷爷奶奶家。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”窗外传来一阵 鞭炮声，我睁开睡眼朦胧的眼睛，一看三爷爷来了，我就赶快起来，因为我答应爷爷只要三爷爷一来，我就得起来，因为三爷爷来的最早。唉!没办法!只好起来了。
8点左右，爸爸妈妈来了。爷爷奶奶住的村子里有这样一个习俗：大年初一早上吃钱饺子，如果家里人谁吃到钱饺子，就代表谁在新的一年中一年都有好运气。结果奶奶吃到了钱饺子，衷心的祝愿奶奶在新的一年里有好运气。
吃过饺子，村里的人们就三个一群五个一伙的去给村里的人家拜年。我和爸爸妈妈一起去给村里的人家拜年。
每到一家 ，那户人家就要给孩子压岁钱，想要孩子不要有长大的烦恼。
希望在来年，大家身体健康，万事如意，合家欢乐，财源滚滚!
小学生周记篇四
今天我大表姐买了几只小仓鼠。
“云朵”是几只仓鼠中最小的一只，而且几只小仓鼠中只有它的毛是白色的，“云朵”的毛，毛茸茸的，眼睛是黑色的，耳朵朝上长，嘴巴是三瓣形的，鼻子很小，就像是只有一个小黑点在脸上。
“云朵”是女的，很挑食，每次喂食都给它吃五谷杂粮，不然它还不吃可，“布丁是”男的，它和云朵都很小。
久了它们也长大了，竟然生了一堆可爱的仓鼠小宝宝，宝宝刚生出来很小，跟小拇指的两节差不多大，红红的，眼睛都没有睁开，就在喝妈妈的奶，我很好奇就摸了其中一个小宝宝，不幸的事情发生了，“妈妈”竟然把我摸的那个小宝宝吃了，天呐！
就因为我的好奇心摸了一下它，害得它就那样死去，我觉得估计是因为我摸了它，有了不统一的气味，所以“妈妈”才会把它吃掉吧！
就因为那一个仓鼠的死，所有的小仓鼠都将陷入危险之中，唯一可以解救的方法就是给“妈妈”吃面包虫，面包虫是一种小虫，经过太阳晒制，变成了干的。
我立刻给它买了，让它吃，终于保住了小仓鼠，小仓鼠渐渐长大了，有几只不见了，只剩一只了，那只仓鼠就是“蛋蛋”，可“蛋蛋”长大后，她的爸爸妈妈，“布丁”和“云朵”竟然私奔了，只剩下“蛋蛋”一个仓鼠了。
每当夜深人静的时候，“蛋蛋”是否想念着它的父母呢？
小学生周记篇五
那天，我提心吊胆的准备好了数学书，平时下课老是出去玩，并且心里并没有任何杂念。但是今天我却纹丝不动，只坐在位子上总觉得心里有什么牵挂。上课了，李老师温柔地说：“同学们好！”
我说：“这真是暴风雨前的平静。”
我的担心是对的，之后李老师就说：“请同学们把昨天剪的东西拿出来。”我慢吞吞的拿出来，忽然，我听到了前面有一阵骂声，一看，果然如我所料，是李老师在骂没剪的同学，老师一步步的走近来，我的心跳也一点点的快了起来，似乎危险正向我逼近。就在这时，老师正好走在我的旁边，她温柔地问我：“伊铭，你的东西呢？”我吞吞吐吐地说：“在……在这里呢？”老师看了看，开心地说：“好的，不错呀！”我如释重负开心得不知道该说些什么了。
这真是又惊险，又快乐，又深刻的一节课啊！
小学生周记篇六
在您的胸怀中生存了五千年，
骨子里便有了不变的中华魂。
在您的肩上成长了五千年，
性情中刻下了不变的“勤奋”。
当新世纪的钟声敲响，
全世界 的目光都集中在您的身上。
我们的双肩将托负起您明天 的希望；
我们的双手将创造出您未来的辉煌。
祖国，我们定将令您
永远屹立在——世界的东方！
小学生周记篇七
在今天下午的`时候，我和爸爸一起到公园里的山上去挖竹笋。
我和爸爸来到山上之后，就看到眼前出现一片碧绿，那些小鸟都在枝头上自由的欢唱，就好像在告诉人们春姑娘来了。
哇，这一根笋的根可真是深啊，挖到最后实在不能挖下去的时候，爸爸找来一根竹棒，把竹棒插到笋的根部，然后用力一撬，笋就被连根拔起了。就这样，我们挖了两根据20厘米长的笋，我高兴得一蹦三尺高。
这挖竹笋可真不是一件太容易的事情啊！今天我和爸爸挖竹笋挖的手上都起了泡，但是我们都从中体会到了劳动的乐趣。
小学生周记篇八
说实话，我实在很懒惰，就拿今天来说吧。
早上，我本来睡醒了，当因为天气太冷，我不想出去这个暖和的安乐窝，我就赖在床上不起来了，无论妈妈怎么叫我，我都不起来，直到妈妈叫了声“快七点半了”，我才匆匆起来刷牙洗脸，吃了饭就去学校了。
到了学校，我也不想检查作业，直接潦草看一遍就行了。
同学叫我去上厕所，我也因为懒，不想爬楼梯，而拒绝了。
同学们都称我为“懒懒大王”，我也没去说他们，因为我确实如此，如果在家里我要拿东西，我在屋外妈妈在屋里，就算那个东西离我近离妈妈远，我也会让妈妈去拿给我；在学校里扔纸时我也会让同学帮我扔。
我实在太懒了！
小学生周记篇九
昨天放学回家，我做了一次手术，上手术台的.经历真是让我难忘啊！
原来，我手臂上长了一个小瘤，爸爸妈妈们担心对我的身体有影响，就带我去医院检查了一下，原来这并无大碍，只要一个小小的手术就可以解决。
当我一听到做手术要开刀，吓得我连连后退不愿做，在妈妈和奶奶的劝说下，我终于同意了。
我和妈妈随医生来到三楼手术室，奶奶去拿麻zui药。进了手术室后，我换了拖鞋，妈妈将要换时，被工作人员制止了，原来非手术人员不得进入，只留下我一人，此时我更加紧张了。
我一个人随医生来到一间手术室，只见空旷的手术室中间摆放一张手术台，医生吩咐我躺上去，头顶上的无影灯照得我越发有点紧张。房间很安静，只听见手术刀具放在台上的声音，护士阿姨过来了，也许是她为了安慰我紧张的心情，她和我聊起天来，问了我今年多大了呀？在哪儿上学呀，一些很普通的问题，也奇怪了，回答了这些问题后，我居然变得很放松，紧张的情绪早已不见了。
手术开始了。医生将我左臂袖子卷起来，先给我涂了许多的消毒水，然后又拿了三块布将我手臂盖住，只留中间一个小口。接着医生给我打了麻zui药，之后医生在手臂上做什么都没感觉了，麻药真管用！
很快，“罪魁祸手”被夹了出来，我看了，是一个小脓包一样的东西。接着，医生将我的伤口缝了起来，又给我绑了绷带，终于，我成功地结束了这次手术，可真是开心啊！
小学生周记篇十
他是一个书痴。一个圆溜溜的脑袋上嵌着一对黑葡萄似的眼睛，下面有一个像滑滑梯的大鼻子，还有一张能说会道的大嘴巴。对了，他的耳朵还是个顺风耳。
他还有许多小故事，想听吗?想听，就来听我讲一讲他这个“书痴”的故事。
镜头一：
有一次，在上数学课的时候，刚上了不到三四分钟，别人都全神贯注的听讲，而他却像小偷一样神不知鬼不觉地拿出课外书在桌子下面津津有味地看了起来，还装模作样地有数学书盖着，我小声对他说：“现在是数学课，课外书下课再看，快认真听见。”而他呢，却充耳不闻。唉!这个“书痴”。我真拿他没办法。
还有一次，星期天晚上我们出去玩，在文体中心和他不期而遇了。但是，人家出来玩手里还拿着书，边走边看，我不解地问：“你是出来玩的呢，还是看书的?”“没办法，书的魔力太大了，我没办法放下它。”他耸耸肩，一脸无辜地说道。我真是佩服至极。
这就是我的同学“小书痴”——xxx。
小学生周记篇十一
在这周的星期三，阳光明媚、秋风送爽。我们在老师的带领下去动物园参观。
来到动物园，我们就被一阵掌声吸引过去。原来是猴园的猴子在一起嬉闹玩耍。它们大多有一身棕色的毛和一条机灵的长尾巴。
它们有的在树上荡秋千，有的在给同伙饶痒痒。还有的在懒洋洋地晒太阳。
最吸引我的是蹲在假山最高处的那只猴子，它右手拿着青苹果正津津有味的吃着呢！它是怕同伙把苹果抢了呢！
我赶紧拿出照相机。咔嚓一声，敬爱的老师、可爱的猴子、快乐的我们永远定格在了照片上。这将成为我最珍贵的记忆！
小学生周记篇十二
我首先在一只大碗里准备好面粉，用小碗接了半碗水进行调和，并放入了适量的盐，一直调到十分细腻为止。刚开始，由于水加多了，我不得不又加了不少面粉进去。和好粉后，就正式开始煎蛋饼了。
我打开油烟机，把煤气灶开到小火，在平底锅锅底浇上一层橄榄油，稍微过一会儿后把刚才和好的面粉倒在锅的正中间，然后用锅铲把厚的地方往四周摊开，变成了一张薄薄的大饼。饼煎了一小会儿后，要用锅铲铲起大半个饼，然后迅速翻个面继续煎。刚开始时，由于我没有做到眼疾手快，饼变得支离破碎。这样翻过几次后，就要放蛋了。我把鸡蛋磕在饼上，用锅铲摊开压平，煎到有点儿焦了，便盛出来放在盘子里。接着把切好的香肠放在锅里烤焦一点，裹进蛋饼里，最后再涂上一点豆瓣酱。这样，一个香喷喷、黄灿灿的鸡蛋饼就做好了。然后，我又用同样的方式做了几个蛋饼。
这是我第一次做早餐，十分不熟练。回想以前妈妈每天早早地起来，变着花样做早餐，我还老是这个不要吃、那个不要吃。现在我明白了妈妈的不容易。我以后吃早餐，再也不挑三拣四了。
这真是一顿不一样、不容易也不平凡的早餐。
小学生周记篇十三
在我的记忆中，最为难忘的就是我那可恶的姐姐。你别不以为然，要是你是他的弟弟，你也会跟我一样惨。你也别不信，听听我的故事你就明白了！
我没等姐姐说完，就高兴地说：”真的吗？那我就去骑车了！“
我连忙问：”是什么条件？“
就这样，我被姐姐敲诈了50元。
小学生周记篇十四
打篮球是我的一项爱好。我的爸爸也是打篮球方面的能手，这更让我高兴。因为，我的爸爸可以教我打篮球，让我的篮球技术更好。在我的爸爸的`帮助下，我打篮球的技术，有了明显地提高，这让我，在我们学校的体育课上，大展身手。上一节体育课上，我们班和五年级的同学来了一场篮球赛。
我们先选择了一块没有人的篮球场，我们班有八个人坐在树阴下，我们都是可能要参加这场篮球赛的人，这八个人中，除了我，其他的七个人的个子，都在一米五以上，而我这个小家伙，却只有一米四几，对于打篮球来说，我的个子是很不利的。但是，有人却偏偏选中了我，我非常的吃惊，我听见她们在商量：“让洪雯上吧！她打球不错！而且，她罚球很多次投中！”我决定好好地打比赛，让她们知道我的厉害！
开始比赛了，一开始，我就以敏捷地身手，抢到球，然后投篮，得到两分，又协助我们班的队员中了一球，我们班以4：0的比分领先她们班，但是，她们班的“巨人”——一个个子在一米五七的同学利用她的高个子，得到了4分，追平了比分。好！我抢到了球，那个大个子目不转睛地看着我，我想：“我得想办法把这个家伙给摆脱掉呀！要不然，球就到她们的手里去了，对我们班不利呀！”我想起了爸爸以前教给我的假动作，这正是验证的好机会，我快速拿起球，装样子要投球，大个子赶快把手往上挡，我趁着这个机会，以迅雷不及掩耳之速，绕到篮下……投中！我又中了一球！6：4了！
我们班的同学说：“我说选她没错吧！”我也很高兴。我又拿到了球，刚准备投，发现自己站的位置不好，不利于我投球，我环顾四周，发现我们班的另外一个投球比较好的同学，正站在一个非常利于投球的地方，我从对方球员的屁股低下，把球传给了她，她也中一球。
她们一看比分，急了，就想办法投球，但是，在我们队员的严密防守下，她们没有投中一球，把比分延续到了最后。
最后，我们终于以8：4赢得了这场比赛！
小学生周记篇十五
星期五来了，我的心情不由得变得更好了。下午的.时候，只有两节课，很早我们就背着书包，回到了家中。
一进家门，眼尖得我就看到了冰箱上黄色的便签贴，我凑近一看：女儿，晚上我们没有回来吃饭，桌子上有快餐，作业好好做，做完再出去玩。
看完了妈妈的留言，我立刻有了动作。我放下书包，从书包里拿出生字本，摆在书桌上——既然妈妈要我认认真真做作业，我就必须认认真真做作业呀！
我从笔袋里拿出了一根自动笔，仔仔细细的对照语文书上的生字，慢慢的写。一笔一画。老师说了，写字要有笔画，这样才会漂亮，才会令人喜欢。老师的话一定触动了所有人，每个人当然都希望自己被别人喜欢呀！
作业不是很多，但是做着做着，我就忘记了时间，陶醉在了作业之中。“叮咚——叮咚——”我被拉回现实，飞快跑去开门，妈妈走了进来，柔声问：“吃饭了没。”
我一惊——糟了，忘记吃饭了呢！
