方案的执行需要全体成员的积极参与和合作。方案的沟通和宣传是成功实施的关键,可以采用多种方式进行有效传达。每个人都可以根据自己的具体情况和需求来制定适合自己的方案。
元旦文艺汇演活动方案设计篇一
20xx年的脚步渐行渐远,20xx年的倩影呼之欲出,值此元旦之际,我校大类文体部用欢乐驱赶严寒,用热情灌溉青春,用真情畅想猪年,以"精心让同学感受元旦节气氛,传播阳光积极的观念”为宗旨,精心策划了此次元旦晚会,为北京联合大学的蓬勃发展,为本校学子新的腾飞,奋斗不止,前行不息。
旨在加强我院各系师生之间的交流与合作,增进师生间,同学间的了解,加深学生间的友谊,丰富新一届建院新生的文娱生活,充实大学生的生活情调,提升学校文化底蕴,继承建院优良传统,促进建院新发展,新气象。
喜迎元旦,畅想猪年,绽放自我
【晚会地点】
东大门会堂
主办单位:大类学生会
承办单位:大类文体部
参办单位:大类文体部
大类宣传部
大类女生部
大类学习部
【晚会邀请嘉宾】
【晚会主要准备工作】
宣传部:1・条幅宣传于海棠广场
海报宣传遍布学院各公告栏
各专业班内宣传
(12月24日之前做好工作) 2・印制节目单
3・制作派发邀请函
(在晚会前两天,将各邀请函送至各嘉宾处,晚会当晚将节目单送至各嘉宾处)
现场:1・播报宣传本次晚会举行的详情
2・报道会场现场情况并适当采访嘉宾以及演员
3・采集会场信息并拍照上传到本院官网
体育部:
女生部:
负责人:宣传部长及成员1
・安排嘉宾进入嘉宾席,安排学生入座观众席
・帮助布置舞台并辅助演员提供道具
・辅助专职人员安装音响设备以及声乐系统
・提供后勤保障工作并处理事件负责人:体育部部长及成员(人) 1
・维持好观众席纪律
・负责会场出入口,保证会场整体出勤率
3・注意会场整体卫生情况
维持会场的整洁
负责人:女生部部长及成员
学习部:1・在晚会准备阶段为演员化妆并提供节目服装
2・为观众席提供荧光棒和其他晚会现场用品
3・晚会尾声阶段为演员颁发奖项和荣誉证书
负责人:学习部部长及成员
文体部:1・统筹运作整场晚会
2・按照办公室要求进行海选并筛选节目
3・选拔主持人并定制主持人服装
4・控制会场时间安排
5・设置晚会奖项分类
6・晚会结束做好后期总结工作负责人:文体部部长及成员
办公室:1・协调各部门工作联系
2・配合承办单位工作
【晚会节目单】
【晚会具体流程】
1・专职工作人员及女生部人员布置舞台背景,
会场,并安装音响设备和其他舞台必需设备
2・体育部人员安排嘉宾和观众入座,同时纪检
部人员维持进场秩序,合理安排
3・体育部维持会场进出口出勤
4・女生部开始下观众席分发荧光棒等
5・主持人开始直线报道会场情况
6・宣传部人员进入会场帮助其他部门工作
7・文体部人员就位统筹会场安排
8・办公室陪嘉宾看节目
(以上任务七点前必须完成)
9・开场舞表演(七点开始)
10・主持人上台宣布晚会开始,并致开场白
11・主持人介绍出席嘉宾
12・学校领导人致辞
13・娱乐节目表演正式开始
15・所有演员上台,主持人宣布晚会的结束,并欢送嘉宾,感谢观众的到来
16・所有部门成员留下,清理晚会会场
【晚会后期安排】
1・宣传站整理会场信息并写新闻稿,上传图片到经管官网
2・文体部做好晚会财政预算并做晚会总结
3・办公室人员整理晚会资料并送办公室存档
【晚会奖项设置】
1・一等奖一名奖品:
2・二等奖两名奖品:
3・三等奖三名奖品:
4・其余均为优秀奖
(以上奖项均颁发荣誉证书)
【晚会所需用品以及经费预算】
1・矿泉水10箱150元
2・水果若干200元
3・晚会道具300元
4・荧光棒等100元
5・节目单以及请柬制作100元
6・服装租赁500元
7・音响设备
8・杂费500元
9・奖品1500元
总计
以上费用由经管学院院财务部负责
元旦文艺汇演活动方案设计篇二
在院学生会和院团委的大力支持下,院社团联合会于xx年12月31日在我院综合楼多功能厅举办了xx年迎新年联欢晚会。在时间紧、任务重的情况下,我们社团联合会上下齐心,排除万难,经过缜密谨慎的策划和精心细致的编排,晚会得到了学院广大师生的一致好评,取得了比想象更好的效果,使我们欢欣不已。当然这跟黄老师,院团委、学生会及各社团的大力支持是分不开的。将元旦联欢晚会总结如下:
一、晚会成功之处:
1、在接到上级指示,我们社团联在元旦期间举办元旦联欢晚会后,我们部就开始着手准备晚会各方面的事宜,做了一个十份详细的责任和任务分工,把整个晚会的准备分为几个步骤分期进行,这样大大减少了工作量,提高了工作效率,使得在不到一个月的时间内举办了一场高档次的晚会。
2、在明确了工作进程和工作步骤之后,又对晚会的形式和具体内容做了精心的策划,我们不仅按照晚会惯例确定了以声乐、器乐、舞蹈和武术为主线的文艺节目,还增加了现场抽奖,猜灯谜等小游戏,让看晚会节目的同学真正享受到来了快乐,也感觉到他们不只是看客,而更是这台晚会的参与者!
3、院团委、学生会及各社团的积极配合和大力帮助也是我们晚会成功的重要保障,在我们进行元旦晚会节目海选之初,各部门和各社团就表现积极,踊跃报名参加,这给我们在节目的确定上提供了更多选择,学生会外联部积极帮助我们送请柬,并及时与外校联络,保证兄弟院校的参加率,学生会治保部成员帮我们维持现场秩序;还有很多这样的支持使我们工作效率,大大提高,减少了很多不必要的麻烦。
4、还有一点就是高要求的节目选拔和认真缜密的晚会彩排,节目的质量是第一位的,这在很大程度上决定了一台晚会的质量和档次,这使得晚会在质量上得到了充分的保障。其次就是我们两次彩排极其重要,虽然节目形式和大体内容都确定了,但正是恰到时机的彩排使它们完整的粘合在了一起,使节目的搭配和穿插达到了,也在很大程度上增强了演员的信心。
二、当然人无完人,金无足赤,我们还有很多环节有相当程度上的不足:
虽然各部门的工作分配的很明确,但各部门在执行这些工作时,有时缺乏大局意识,各部门各工作组缺乏有机的统筹安排,工作的衔接出现了一些漏洞,比如采编部负责抽奖和猜灯谜环节,秘书处为表演组,两个部门只是单一完成自己的工作,缺乏沟通,结果在发奖品的时候出现了小问题,以后我们在执行各自方面工作的同时,一定多多沟通。
最后再次感谢院团委、学生会及各社团的大力支持,还有黄老师的亲切关怀,使得本次xx年迎新年联欢晚会圆满闭幕。
元旦文艺汇演活动方案设计篇三
公司秉着自强不息的奋斗精神﹑居安思危的忧患意识﹑厚德载物的道德观念﹑以人为本的行为准则,始终坚持以事业发展吸引人才、以企业文化凝聚人才,着力营造和谐共进的工作氛围,提倡互相理解、帮助与支持,提供良好的工作环境,积极开展多样化的、丰富的业余文化生活以使每位员工充满激情的工作和生活,使员工的个人发展与公司发展紧密相联,增进了公司发展的凝聚力。公司通过建立科学的人才招聘、培养、考核、选拔、晋升机制,为每位员工在希迪的事业成长上提供强有力的制度保障,让每一位希迪员工在这里施展才华,体验成功的喜悦。
然而,公司举办文艺汇演最能反应员工的精神面貌。文艺汇演是公司团队文化活动的形式。可以说,没有团队活动,就不会有团队。时光飞逝,公司一年的经营活动告一段落,员工一年的劳苦辛酸,公司一年的艰难曲折,都在欢歌笑语中得到了释放与诠释。百感盈腔,幸福可洒。一张张灿烂的笑容,是员工从心底里流露出的对工作与公司的写意。
经过一个月的准备,公司的文艺汇演顺利结束,大家欢聚一堂,无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新,看到了另一面的同事,的确和工作中有很大的不同,完全展现了另一个自我。通过公司的这次汇演,的确让我感触很多,也有很多值得总结的地方。
1)团队合作。
短短一个月的时间,而且还都是在不影响正常工作进度的基础上,准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底,所以开始之前的要求,也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料,能够有这样的效果的确不易。这与团队的和谐与密切的合作是分不开的,也难怪结束后厂长在总结中说到对公司未来的发展充满信心。就是从团队表演的效果得出这样的结论,凝聚力很强的团队,没有什么困难是不可战胜的。
2)新的认识。
也许是工作的关系,平时内向不太爱说话的同事,给身边人的第一印象就是也可能不会太积极的参与到节目中来,但是结果呢?又是一个惊喜!当音乐响起,身体转身的那一刻,完全变成了另外的一个人,在美妙的旋律中尽情的展示着自己另一方面的才华,让在场的所有人都目瞪口呆。
3)来于自信。
有的同事,由于工作的关系,没有太多的时间去排练,跳舞不那么自然,表演也是一样,但是这些同事经过多年的工作,尤其在工作中积累了自信。有几个同事都是第一次跳舞,表演的效果还是令人惊叹的!来自于天赋?我想不是,更多来自于自信心。
对每一个人都有每个人的位置,“天生我才必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的平台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就!
公司的文艺活动,丰富了员工的精神文化生活、陶冶了员工的情操,使员工之间限度地打破彼此的职业界面和工作角色,回归作为人原有的性格本真。让员工可以发现彼此之间许多新的闪光点,产生许多增进关系的新触点。原本在工作中作为同事关系的诸多直线棱角,就会在这样的活动中逐渐被磨平打滑,进而拉近情感的距离,提高工作中的协作能力。
总之,这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我们迪赛诺员工的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果。
元旦文艺汇演活动方案设计篇四
也是新一年的开始,崭新的20xx年已经来到眼前。中文系秉着自强不息的奋斗精神居安思危的忧患意识厚德载物的道德观念以学生为本的行为准则,着力营造良好的学习氛围,提倡互相理解、帮助与支持,积极开展多样化的、丰富的课余文化生活以使学生的进步与中文系的发展紧密相联,增强了中文系的凝聚力。
文艺汇演最能反应同学们的精神面貌。文艺汇演是中文系团队文化活动的最高形式。可以说,没有团队活动,就不会有团队。百感盈腔,幸福可洒。一张张灿烂的笑容,是同学们从心底里流露出的对学习和生活的写意。
经过一段时间的准备,文艺汇演顺利结束,大家欢聚一堂,无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新,看到了另一面的同学,的确和学习生活中有很大的不同,完全展现了另一个自我。
短短的时间,而且还都是在不影响正常学习进度的基础上,准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底,所以开始之前的要求,也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料,能够有这样的效果的确不易。这与大家配合的和谐与密切的合作是分不开的。凝聚力很强的团队,没有什么困难是不可战胜的。
平时内向不太爱说话的同学,给身边人的第一印象是可能不会积极的参与到节目中来,但是结果呢?又是一个惊喜!当音乐响起,身体转身的那一刻,完全变成了另外的一个人,在美妙的旋律中尽情的展示着自己另一方面的才华,让在场的所有人都目瞪口呆。
有的同学,由于没有太多的时间去排练,舞姿不那么自然,表演也是一样,但是表演的效果还是令人惊叹的!来自于天赋?我想不是,更多来自于自信心。对每一个人都有每个人的位置,“天生我才必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的平台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就!
元旦文艺汇演活动,丰富了同学们的精神文化生活、陶冶了同学们的情操,使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色,回归作为人原有的性格本真。让彼此之间可以发现许多新的闪光点,产生许多增进关系的新触点。原本在学习中作为同学关系的诸多直线棱角,就会在这样的活动中逐渐被磨平打滑,进而拉近情感的距离,提高协作能力。这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我们中文系学生会和中文系团委的最大力量,发挥了中文系同学们的积极性,拉近了同学和老师的距离,成为中文系史册上光辉的一页。
xx系团总支学生会。
20xx年1月1号。
元旦文艺汇演活动方案设计篇五
为了进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的艺术教育特色工作,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,促进学风建设,提高学生创新精神和实践能力,推动和加强校园精神文明建设,提升学校的教育质量和办学层次,全面促进学生成长、成才,为全体学生提供艺术实践的舞台。
人人参与、健康发展——“歌舞迎新庆元旦”
在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,开展有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的文艺活动。具体形式及内容如下:
1.“舞动的`乐章”
参加年级:一、二年级全体学生
形式:群舞类(可采用歌伴舞的形式)
2.“飞扬的音符”
参加年级:三、四年级全体学生
形式:英语嘉年华
3.“绚丽的生活”
参加年级:五年级全体学生
形式:校园剧表演
参加年级:六年级全体学生
形式:健身操
1.加强领导,高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义,组织学生全员参与,促进素质教育的实施,抓好各方面工作的落实。
2.明确分工,通力协作。这次活动规模大,参与面广,内容丰富。各年级组各班级要发挥优势,扎实有效地开展有关工作。根据各年级的具体节目形式,协调好辅导老师,有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案,积极有效地开展工作。
3.全面发动,群策群力。通过本次活动,充分利用社会力量,依托家长委员会发动家长,共同策划节目的排练。
4.高度负责,确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识,认真选定表演节目和作品,确保本次文艺汇演有效开展。
12月下旬(具体时间、地点由各校区分管校长决定。市瓦、江滨校区活动地点:学校操场搭台。)
1.优秀节目(作品)奖:按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。
2.指导师奖:集体项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。
元旦文艺汇演活动方案设计篇六
“让幼儿拥有一个快乐的童年”,是我们幼儿园的理想与追求,“社区”是幼儿园孩子走进社会、了解社会的主要资源。因此,为了丰富孩子们的`社会实践活动,提高孩子们的交往能力和自信心,特计划于20xx年1月1日在xx中心广场举办一次“庆元旦,迎新年”走进社区的文艺活动。
给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,借助社会舆论宣传国际部幼儿园的办学理念、以及各种丰富多彩的活动,在社会上形成一种良好的影响。
20xx年1月1日
(主持人:)
舞蹈
英语小品、诗歌、连唱
旱冰
拉丁物
歌表演、歌伴舞
儿歌、唐诗、宋词、三字经朗诵
即兴现场绘画展示
大合唱、小合唱、表演唱
元旦文艺汇演活动方案设计篇七
。
根据政教处、教导处统一计划安排,并经学校领导研究,本学期决定举行“元旦文艺汇演活动”。现将本次活动方案及工作安排公布如下:
领导小组:
组长:王__。
副组长:陈__黄__。
活动时间:
12月31日(具体时间根据当时天气情况再做安排。)。
活动主题:
健康、活泼、和谐。
活动目的:
通过丰富多彩的`艺术形式引导学生发现美、表现美、创造美,展示学生的个性特长和健康向上、活泼进取的精神面貌,从而感受校园和谐之乐。
活动地点:
食堂门前。
节目形式:
舞蹈、唱歌、诗朗诵、相声等,只要节目富有少儿气息,具有童趣皆可。
活动流程:
1、鸣炮。
2、校长讲话。
3、新少先队员宣誓。
3、节目表演。
工作人员:
安全:黄主任、值周领导及各班班主任。
舞台布置:王校长陈主任朱__。
宣传画:聂__。
场地卫生:张主任。
音响:朱__。
台词及主持人训练:陈主任。
化妆:各班教师。
活动奖项:
文明班级(低、中、高年级各一个)、最佳演员每班4名、节目评出一、二、三等奖。
评委:
张__王__李__王__黄__姚__。
活动要求:
1、学前班排练5个以上的节目,1~6年级至少排练2个节目。各班利用活动、音乐、体育课及午休时间进行排练,在排练过程中一定要注意安全。
2、各班摸清班级少先队员发展情况,上报未加入少先队的学生名单,准备在元旦发展一批新少先队员。
3、文艺汇演当天,各班班主任及科任教师一定要随班维持纪律,绝不允许活动过程中学生离开指定活动场地,保证活动有序进行,杜绝学生安全事故的发生。
元旦文艺汇演活动方案设计篇八
鸿鹄社举办了元旦晚会。整台晚会气氛活跃,节目精彩,体现出了大学生的风采英姿及青春活力,同时,在筹备工作中增强了集体凝聚力。以下是本次晚会的总结:
1、我切实感受到了各位工作人员及演员们的辛苦与付出。作为一名元旦晚会的筹备人员,我很清楚这期间的辛勤。作为晚会组织人员,我们不像台上的演员那么发光发亮。但是我们有我们的价值。会场的布置、节目的跟踪、每一个环节都凝聚了所有工作人员的汗水,能成功举办元旦晚会,离不开每一位组织人员的辛勤劳动。
2、晚会现场布置,分工明确,群策群力,体现了年级委成员的信心与构想,团结与协作。吹贴气球,摆放桌椅等等,培养了大家的合作意识。
3、节目丰富,气氛活跃,给人一种新年新气象的感觉。
在此次活动之前,购买材料用品、场地布置。组织这样的社内晚会,经过大家共同的努力,舞台布置的很漂亮,晚会举办的很成功。
本次晚会无论是节目安排、晚会内容还是场地的布置都较成功,整个晚会气氛活跃,节目精彩,内容新颖而独特,但也存在许多不足之处。
1、没有备用方案,临机方案往往不如人意。
2、计划不周全,在购买材料用品时,预算数量不足。
3、组织纪律性有待加强。
虽然在筹备晚会中存在一些不足,但总体来说晚会还是成功的,达到了增强集体凝聚力,丰富校园文化生活的效果。
通过此次活动我感觉到在今后的工作中,我们要善于总结自己,在不断吸取经验和教训过程中完善自已,要继续团结协作,积极投入到自己的角色当中,做好和其它部门的协调工作。积极配合学院的安排,使各项工作有组织性和系统性,以保证各项工作顺利完成。
元旦文艺汇演活动方案设计篇九
活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,陶冶学生的艺术情操,推动我校的校园文化建设。
组委会主任:李和方校长。
副主任:杨勇校长。
组委成员:陈友军王永强张松涛各班班主任。
主持人:李元老师负责安排组织及节目。
串词。
活动方案。
舞台设计:李毅(舞台拆、搭值周班协助)。
统计组:孔维胜王书强。
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。
3、每班精心准备一个节目,每个节目不超过6分钟。各班自备mp3或vcd光盘及表演道具。
各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与,充分发挥主导作用,节目主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期,青少年的青春朝气和聪明才智。
各班学生表演节目单于12月23日前交李元老师处;光碟及伴奏曲目交陈友军老师处。
1、按照得分高低,经组委会核定,评选出元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。
2、根据年级段节目质量和学生观演纪律在各年级段评选出最佳组织奖并颁发奖金:七八九年级段;四五六年级段;幼儿班、一二三年级段。(一等奖:100元*3;二等奖:80元*3;三等奖:50元*3)。
。
元旦文艺汇演活动方案设计篇十
为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。
团结奋进、走向明天
全体师生
20xx年12月31上午(待定)
王庄镇中心小学操场主席台前(待定)
1.合唱:
2.综合表演类:舞蹈、音乐剧等
3.其它: 声乐(独唱 重唱)、器乐(独奏 合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等
1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。
2.12月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。
3. 12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。
xx
(一)不分节目类别,评委根据评分细则打分。
(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:
一、出场迅速,不拖沓。(0.5分)
二、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)
三、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)
四、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)
五、收场不草率,落落大方。(0.5分)
(三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分。
(四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干
1. 领导小组:
组 长:王xx
副组长:刘xx 于xx 李xx
成 员:xxx 郭xx 刘xx 李xx 孔xx 各班主任
2.节目总编导:郭xx
3.活动指导老师:刘xx各班主任(负责文艺节目的组织协调)
4.宣传报道:李xx 刘 x(负责摄影、照相)
5.后勤保障组:陈xx令x等(负责场地布置等)
6.安全保卫组 :王xx、体育组教师及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)
7.主持人培训及串词:xx 郭xx 刘xx
本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化艺术发展增添光彩!
元旦文艺汇演活动方案设计篇十一
男:亲爱的同志们:
合:大家晚上好!
女:又是一年春来到,
男:又是一年人增岁,
女:20__,用漫天的雪花给我们洒下无尽的祝福,
男:20__,用如花的笑靥向世界发出邀请,
合:北京奥运,我们准备好了!
女:是的,茉莉花的芳香伴着奥林匹克风告诉全世界:
合:我们——准备好了!
男:五洲四海的朋友们,
女:请到中国来,
男:请到北京来,
女:让友谊的歌声飞遍大地,
男:让我们向着“更高、更快、更强”的梦想起航,
女:让和平的翅膀在宇宙自由翱翔。
男:20__,我们税务人也将踏着奥运的鼓点,为新世纪挥写税收新诗篇,
女:我们税务人愿用坚实的臂膀为国家的经济建设保驾护航,
男:祝福北京,
女:祝福奥运,
合:愿我们的祖国乘风破浪向前!
女:北京_税务局____文艺晚会现在开始!
元旦文艺汇演活动方案设计篇十二
为庆祝xxxx年元旦,进一步推进我校素质教育,促进学生全面发展,活跃校园文化生活,展示师生风采,增加节日气氛,经研究决定举办xxxx年元旦文艺汇演。
文艺演出面向全体班级(高三不作要求),以班为单位报名,节目自定,服装道具自备,整台演出分比赛项目和表演项目两大内容。整台演出共23个节目,包括表演项目3个,时间约3小时。
1、报名:12月8日前各班将参赛节目报校团委,每班限报一个集体项目(原则上男女生都有),高一、高二每个班都应准备节目参加预赛,每个节目不超过5分钟。
2、12月10日中午预赛抽签。
3、预赛:12月19日(星期天)下午1:30开始。12月20日公布预赛结果。
4、演出:演出时间、地点待定。演出当天上午进行彩排,下午正式演出。
比赛项目实行十分制,按以下三个方面评分:舞台形象2分;服饰道具2分;艺术表现6分,统分时去掉一个最高分和一个最低分后按评委评分由高到低依次取奖。
本次演出比赛项目设一等奖3个、二等奖6个、三等奖11个;获奖班级除颁发奖状外,一等奖奖60元,二等奖奖50元,三等奖奖40元。此外,班级考核加分,一等奖10分,二等奖8分,三等奖5分。
元旦文艺汇演活动方案设计篇十三
20xx年12月30日上午8:30(六、四、三、二年级)
20xx年12月30日下午1:30(一、五年级)
六年级:市瓦校区操场一至五年级:市瓦校区大礼堂
总策划:z
舞台总监:z
舞台协调:z
催场(清点人数):(上午)z(下午)z
音响负责:z
后勤:z
舞台布置:总务处美术组
(注意事项:1总务处、美术组务必在12月29日下午负责好舞台布置工作,如舞台音响、背景、桌椅等等。2演出当天总务处要负责提供手提电脑)
比赛评委:本校老师及外校老师
摄影:z
会场巡视纪律监督:(上午)z(下午)z
礼堂入口:保安
(一)集体项目设置:最佳表演奖班级、优秀表演奖班级
(二)优秀组织奖(若干名)
上学期艺术节班级个人项目与集体项目分数累积,再结合本班学生参赛人数及班级活动组织情况,评出本次校园艺术节优秀组织奖。
(一)汇演前每个班级要进行安全知识及注意事项教育。参加演出的学生必须由班主任领队负总责,在整个汇演过程及往返途中都必须有严密的组织和严明的纪律,确保安全。
(二)班主任按照场次时间组织学生进入礼堂,学生未轮到演出(观看)可在教室内准备,演出(观看)完毕需返回教室,班主任自行组织活动,学生不得在场内逗留或在校园内玩耍。
(三)全部表演学生按班就坐,待所演节目开始前1个节目时进入后台准备,不得喧哗,安静待场。班主任在前面带队,跟班的一位负责家长在后面管理。演出结束后立即保持安静快速返回原位。
(四)学生观看节目时,一定要遵守演出秩序,不准带零食、不准喧哗,更不得随意在场地内走动。不遵守纪律的班级,予以扣分。
(五)因场地空间限制,每班家长代表(具体人数视场次而定,另行通知),需在本班进场时紧跟班级队伍安静进场,不可中途退场。
(六)班级拍照、摄像人员不得影响台上演员表演和台下学生的观看,不得在座位中站立,避免随意走动。
节目单(一)(12月30日上午)
一、团体操表演
六年级
(第一场)
1.《哆来咪》、《友谊地久天长》
四(2)班指导师:z
2.《绿手帕》
四(3)班指导师:z
3.《感恩的世界》
四(1)班指导师:z
4.《骄傲的孔雀》
三(2)班指导师:z
5.《三只小猪》
三(1)班指导师:z
6.《小狐狸卖空气》
三(3)班指导师:z
(第二场)
7.《爱我中华》
二(4)班指导师:z
8.《虫儿飞》
二(1)班指导师:z
9.《校园的早晨》
二(3)班指导师:z
10.《曲艺新苗》
二(2)班指导师:z
节目单(二)(12月30日下午)
1.《小蚂蚁》
一(2)班指导师:z
2.《油城酷娃》
一(1)班指导师:z
3.《心灵鸭汤》
五(3)班指导师:z
4.《小英雄王二小》
五(6)班指导师:z
5.《快乐和我在一起》
五(1)班指导师:z
6.《东游记》
五(4)班指导师:z
7.《猴吃西瓜》
五(2)班指导师:z
8.《皇帝的新装》
五(5)班指导师:z
附件2:评分细则
艺术节比赛将按照公平、公开、公正的原则进行评分。本次比赛评分为十分制。具体评分标准如下:
(一)“舞动的乐章”评分标准(一、二年级)
1.表演节目内容健康向上,主题突出。(1分)
2.节目编排新颖别致,有艺术性。(2分)
3.学生表演自然大方,富有感染力。(4分)
4.服装适合表演节目风格与内容。(2分)
5.班级全体学生参与。(1分)
(二)“英语嘉年华”评分标准(三、四年级)
1.节目编排主题突出,新颖别致。(1分)
2.咬字、吐字准确清晰,声音自然和谐(2分)
3.学生表演完整、熟练,并有一定的技能技巧和表演能力。(4分)
4.上下场整齐有序,精神面貌好。(1分)
5.服装适合表演风格(1分)
6.班级全体学生参与(1分)
(三)“绚丽的生活”评分标准(五年级)
1.节目内容主题突出,有艺术性。(2分)
2.学生表演有感染力,表演自如大方(5分)
3.服装适合表演风格与内容。(2分)
4.班级全体学生参与。(1分)
元旦文艺汇演活动方案设计篇十四
20xx年12月23日—25日,xx小校园内歌声嘹亮,掌声雷动。全校4000多名师生分年级分场次欢聚在操场上,举行庆20xx年元旦文艺汇演活动。经过我校师生的共同努力,本次活动圆满、顺利地完成了各项演出任务,收到了良好的效果。这次活动达到了预期的目的。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌,进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展,进一步推进了和谐校园建设,激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖国的情感。
本次活动中,许多学生表现突出,表演了许多精彩的节目,他们充满活力、充满激情、充满自信,有着强烈的表演欲望,超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩,做出了很大的贡献。文艺活动的成功举办,凝聚了集体的智慧和汗水。本次活动我校全体人员共同参与,群策群力,做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,凝聚了许多人的心血和汗水。
1、建立组织,明确分工为保证活动成功开展,学校设多个工作小组,即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组等各小组有专人负责,明确任务,紧紧围绕迎新年这个中心,积极开展工作。各小组成员全力以赴,保证在预定的时间内完成各项任务,为文艺演出做好充分的准备。
2、精心策划、认真筹备文艺活动策划组在廖校长的统一领导下,教导处对本次活动进行了认真、周密地策划,他们多次研究,反复酝酿,从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建,到文艺演出活动的组织安排,学生管理等各个方面,研究、制订了详细的活动方案,对整个活动开展起到了指导作用。
3、领导重视,全力支持为确保活动成功,廖校长多次召开校级领导会议,审核活动方案,提出了很多指导性意见,并从人力、物力、财力等方面统筹计划,全力支持,为本次活动提供了有力的保证。
4、教师认真配合,学生积极参与本次活动得到了广大师生的大力支持,在前期宣传动员阶段,各年级组长和班主任积极宣传,精心安排学生积极响应,涌跃报名参加。选定节目后,学生需要一定的时间排练,班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则,主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练,利用课余时间多次和学生一起排练,花费了不少心血。学校教师也挤出休息时间,多次集中排练。为排练节目,教师付出了心血,学生流下了汗水。
5、齐心协力,充分发挥团队精神在开展此项活动中,我校全体教师上下一心,人人努力,充分开挥了团队的战斗作用。
“一分耕耘,一份收获”。经过我校师生的一致努力,庆元旦文艺汇演活动已圆满结束了,这次活动给我们带来很大收获。
1、促进了学生全面发展这次活动,为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台,学生不仅展示了自己的表演才能,更重要的.是锻炼和培养了自己的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素质。
2、发现并培养了许多人才通过这次活动,我们发现了一批具有表演能力,可塑性很强的学生。
3、丰富了校园文化生活通过开展活动,大大丰富了校园文化生活,增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。
5、增强了师生的凝聚力,促进了和谐校园的构建。
6、收集了大量的图片资料,积累了宝贵的活动经验,为今后开展活动提供了参考的依据。总之,这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我校全体人员的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果。