语言发育迟缓在孩子中比较常见,开始讲话迟,而且词汇增加迟,抽象词语不能理解,很难用完整的语句来进行语言表达。这与孩子多数处于被人们忽视的环境中生活,而且特别是孩子由于语言环境及周围环境的限制所导致。
一般来说,0至1岁的孩子处于语言准备时期,基本上以简单的发音和称呼为主,总能听到孩子咿咿呀呀说个不停,却不知道孩子在说什么。其实,孩子在积累语言信息。
1岁半后至3岁,是孩子语言发展的黄金时期,孩子学着用词语和句子来表达自己的思想和要求,可以用语言与他人进行交际了。
由于孩子的个体差异及成长环境的不同,孩子语言发展的跃进时期在时间上有所差异,有些孩子不到2岁就能够说完整的句子,有些孩子2岁半了,却仍然停留在叠字表达上。
鼓励孩子用语言表达意愿,当孩子想表达自己的意愿时,家长不要马上替孩子说出来,应该引导孩子学习和使用新词汇。当孩子需要家长帮助的时候,家长不要过分勤快地满足孩子的需求,也要鼓励孩子用语言来表达自己的意愿。让孩子感受到语言的力量,从而为孩子使用语言提供正面的体验。
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