语言发育迟缓在孩子中比较常见，开始讲话迟，而且词汇增加迟，抽象词语不能理解，很难用完整的语句来进行语言表达。这与孩子多数处于被人们忽视的环境中生活，而且特别是孩子由于语言环境及周围环境的限制所导致。
一般来说，0至1岁的孩子处于语言准备时期，基本上以简单的发音和称呼为主，总能听到孩子咿咿呀呀说个不停，却不知道孩子在说什么。其实，孩子在积累语言信息。
1岁半后至3岁，是孩子语言发展的黄金时期，孩子学着用词语和句子来表达自己的思想和要求，可以用语言与他人进行交际了。
由于孩子的个体差异及成长环境的不同，孩子语言发展的跃进时期在时间上有所差异，有些孩子不到2岁就能够说完整的句子，有些孩子2岁半了，却仍然停留在叠字表达上。
鼓励孩子用语言表达意愿，当孩子想表达自己的意愿时，家长不要马上替孩子说出来，应该引导孩子学习和使用新词汇。当孩子需要家长帮助的时候，家长不要过分勤快地满足孩子的需求，也要鼓励孩子用语言来表达自己的意愿。让孩子感受到语言的力量，从而为孩子使用语言提供正面的体验。
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