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【往期回顾】
本试卷转自公众号 不学无术
经过了分班考试、军训,新高一的娃们已经进入高中的学习轨道了吧。咋样,节奏快不快?有没有感觉蒙圈呢。高二、高三的同学也已经进入了全新的学习阶段,并且十一回来各高中就要进行第一次月考了,对于高一孩子来说,这可是进入高中的第一次考试,在月考中考砸的不在少数。对于高二高三的更是一次检验自己阶段性学习的测试。
【答案】
对于学霸来说,每一次月考都是一次改变自己的良好机会;
对于普通同学来说,每一次月考就是应付老师的一次任务。
在月考前后,学霸是怎么复习,在月考后学霸又是怎么调整的呢?
今天先跟大家一起聊聊该怎么做月考复习呢......
月考科目那么多很多知识都是新学的那么才能做好月考复习呢?
第一,全部学科的总复习
1、列出重要内容一览表
为了便于记忆和应用,你要把重要内容列成一览表,将其纵横关系整理清楚,做到一目了然。
一览表可以一张张分别做,也可以综合在一张大纸上。对于那些需要背诵的、互不连贯的内容,则可以使用卡片来记忆。
这一阶段的工作,主要是整理一览表和卡片,在以后的阶段复习中,只要不时地加以使用便可以了。
2、消除疑点
在完成了“整理”工作后,就应开始实质性的复习了。这时候往往会遇到一些疑难问题。一般来说,这类问题大多是有关考试的“关键性问题”。一定要理解深透,如果能以这类问题为中心开展相互讨论,必然大有好处。比如讨论中,你无法扼要说明问题,这就表明你对那个问题仍未彻底掌握。
第二,全力突破成绩不佳的科目
这一阶段主要目的,是突破成绩不佳的科目,但这并不是说其他科目可以丢开不管。
1、重点在于做练习
这个阶段的复习重点在做练习,以训练应用能力。像数学、物理等学科,可以使用习题集之类的书。所做的练习,要和教材的基本内容有关,并参照有关的一览表。
语文、英语等学科,要以教科书为中心,反复练习读法、译法、语法等。这些学科的知识范围较宽,复习时应把思路放开些,把有关的知识联系起来进行综合练习。
2、征服较差学科的方法
基础不扎实,却猛看各类参考书,或是做各种很难的练习题,不但浪费了时间,效果还不会好。关键是应真正掌握基本的概念、公式、定理等。
复习这类学科,最好是与一位擅长这些学科的同学一起进行,这有利于你在短时间内提高成绩。
面对一门学科,你也不能平均使用力量,可以把了解的部分作一般的复习,把主要精力集中在加强薄弱环节上。
第三,各科重点复习
1、完善知识系统
首先,要把先前整理的知识系统一览表拿出来,再专心地看一看,将内容按顺序和它们之间的关系记在脑子里。记忆的时候,光看是不能完全解决问题的,你至少要把重要的项目背出来,在纸上默一遍。对总的线索有所了解后,其他内容顺藤摸瓜,按逻辑顺序充实,不必那么费劲就记牢了。
2、巧制作小卡片帮助记忆
对于那些需要背诵的、互不连贯的内容,则可以使用卡片来记忆。形象性的卡片也会让自己的记忆加深,小卡片看熟了之后,当大脑要调动这个知识点时,会习惯性地搜索到在哪张卡片的哪个位置,知识点也就跳跃了出来。
3、充分利用各种测试卷
考试的终极意义应该就是发现不足,为下次努力指明方向。所以期末考前我们完全可以合理的利用考过的试卷来进行复习。
① 马上写:首先把做错的题,重新抄一遍,然后写出正确的答案(包括过程,可以问老师,也可以问同学)。其次把要求写出前一段学习中哪些知识的掌握存在问题或是对老师的教学有什么要求。
②认真析:这一条最为重要,要对考过的试卷进行自我分析。包含以下要素:
a.考试的综合评价,即哪些题目做得比较好,哪些题目存在失误?(这个是发现自己相对应板块知识点的掌握程度)
b.错题纠正,即要写出正确答案,主观性试题还应根据老师讲解的解题思路补全点。
c.对错题进行归类,找准原因,对症下药。
4、增加每日记忆频次
除了保证每日常规记忆时间外,还可以增加每日记忆的频率,而不是增加每次记忆的时间,比如说早上背20分钟,中午背20分钟,下午背20分钟,这样一天就有1个小时在背诵,同时为了提高效率,比如每次将陌生的英语单词勾画出来,重复时只背这些单词,达到眼熟。
5、由近而远的复习策略
考试的最后冲刺阶段,一般人往往按考试范围的顺序,“由远而近”地复习,即先复习最先学的章节。这样复习有好处,开始很用功、很周密。
但是,后面部分的内容和前面相比,是对前面知识的综合,难度也高,出题的可能性当然也大。且后学的知识,一般综合性比较强,常常牵涉到前面的知识,这样在复习后学的知识时,遇到以前学过的较模糊、拿不准的知识,再随时往前复习,容易使前后知识联系起来,两者都加深了印象。
总之,临近考试的冲刺阶段,对重要内容,先复习最近学过的,然后再一步步向以前学过的知识延伸,这样复习,效率更高些。
看了以上这几种方法后相信您对如何指导帮助孩子进行预习有了大概的了解也能更好的让孩子做好考前复习。
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