为了优化教师队伍，切实提高“人才集聚”在教育教学中的效能，在正式开学前，龙华区实验学校开展了一系列新教师培训活动。
◆ ◆ ◆◆
教师灵魂的浪漫启迪
◆ ◆ ◆◆
8月30日下午，龙华区实验学校、入职的新教师齐聚问学馆，开展了-学年第一次校本培训活动。活动从为什么做教师到怎么做教师，由点到面，由浅入深，让新老师们共同经历了一场教师灵魂的浪漫启迪。
活动从一分钟面对面的破冰游戏开始。在欢声笑语中，届新入职的师弟师妹们不仅消除了拘束感，熟识了你我，还加深了对龙华实验大家庭的认同感。
如果说欢乐的气氛和精美的茶歇，让新老师们兴奋而激扬；那么李吉校长的语重心长，让新老师们在兴奋之余理性思量。
李吉校长对新老师们寄予厚望，像一位温暖的导师，向大家提出几点希望：
1
认同职业，乐于从教。
李校以自身为例，勉励大家要从心底里认同教师身份，接纳并热爱教师这个职业，只有乐于从教才能体会到职业幸福感。
2
早做规划，勤于问道。
教师职业有很大的发展空间，李校希望大家早做职业规划，在以后的工作中勤于思考，自觉努力，在教师道路上不断前行。
3
热爱学生，善于领跑。
教师就是用一个人的成长带领一群人的成长。李校引导大家热爱学生，找对方法，积极领跑，善于领跑。
4
与时俱进，勇于创造。
在AI大时代，李校鼓励新老师要善于运用新技术发挥教师的不可替代性，乘着龙华区教育信息化建设的东风，敢于创造，大有作为。
面对李校的谆谆教导，王朦朦老师代表届新教师道出了自己的心声：感谢龙华区实验学校选择了他们，感谢龙华区实验学校完成了他们从学生到教师的身份转变，感谢龙华区实验学校让新教师们对自己的未来有无限期待！
届新教师代表王宇宣老师也表示，第一眼，他就爱上了那蓝色的跑道，因为它让人感受到的是勇敢与力量。新的城市，新的学校，新的教师，他们将用自己的青春和热血，一起书写龙实的历史、龙华的历史、深圳的历史。
接着，深圳市小学英语名师福田区益强小学鲁昌顺老师和大家分享了他因为执着而一路求学名校的好学、因为热爱而在小学教师道路上一路成长的努力。讲座中鲁老师金句频出：“在没有一定能力的时候不要过分自尊”，“巧妙地利用不可能的时间块做好事情”，“遵守规则搞好教育，再大的官也不会怕”。幽默、犀利、和善的鲁老师真正践行了他提出的“找准目标——积极行动——坚定执行”的教师发展道路，并且用自己特有的人格魅力征服了在场的所有人。
王婷副校长也被鲁老师的教育情怀所打动，向新老师们分享了自己在班级管理中的绝招妙招，在讲到她和孩子们的故事时，其关爱之情溢于言表，讲到动情处竟潸然泪下，让在座的老师们无比动容。王婷副校长的教育故事带给大家思考和感动，也让老师们看到，“让我的爱像阳光一样包围着你，而又给你光辉灿烂的自由”，这才是教育行走该有的姿态。
◆ ◆ ◆◆
脚踏实地，上下求索
◆ ◆ ◆◆
8月31日下午， 、届新教师再聚问学馆，开展了新教师岗前第二次培训活动。
学校发展部邵嘉隆主任从自身经验出发，将自己在自我介绍、教师职业发展规划和教师生存技巧三个方面积累多年的智慧倾囊相授。此外，邵主任还分享了工作中会用到的办公软件，帮助新教师快速上手，高效办公。
教师发展部王燕老师就继续教育工作对新老师们进行了条分缕析的讲解，逐一解读了公需课、校本课、专业课程的设置特点、学习要求等问题。从注册到学习，从选课到结课，王燕老师的讲解细致入微，新老师们一目了然。
教师发展部陈怡然老师阐释了《深圳市龙华区中小学教学工作常规》，让新教师们更加明确了教学准备、教学实施、教学巩固、教学评价和教学研修等五个方面的工作规范。陈老师的分享细致入微，既有理论的指引，又有大量案例辅助，让新教师获益良多。
路漫漫其修远兮，龙华区实验学校将继续加强对新教师培训工作的力度，努力建设一支高素质专业化的教师队伍。
文字：韩小兵、王 璐、高 倩
拍摄：谢 婷、刘冰艳
审稿：王 婷
