攀枝花市凤凰小学认真贯彻落实上级文件精神，于8月28日——30日组织全校语文老师开展了统编小学语文教材网络培训会 。
28日全校语文老师在凤凰交流中心进行集体培训。培训会上，教育专家们解读了国家统编小学语文教材的编写背景及编写理念，统编教材以“人文主题”与“语文要素”双线组织单元，将小学应具备的语文知识，语文能力、学习方法和学习习惯等，以语文要素的形式系统编排在教材中。常志丹老师、刘文虎老师以“统编小学语文教材四年级上册介绍及教学主义的问题”展开主题讲座；冯颖老师、魏航老师对统编教材中民间文学相关内容、语言规范和语言知识相关问题进行讲解，老师们认真倾听，抓重点内容，专心做笔记。
29日，老师们根据自己相对应的年级进行分散学习，新教材“新”在哪里？有哪些特点？教学上应注意什么？人民教育出版社课程教材研究的何致文老师给大家一一进行了解惑答疑；针对新教材小学高段的阅读和习作的特点，何老师提出了行之有效的建议和策略；杨祎老师和张漫漫老师就小学高段中的古诗文排编与教学及以统编教材小学语文教材与各版本实验教材衔接注意的问题进行了主题讲座。
30日举行的统编小学《语文》六年级上册教材网络培训讲义精要，张立霞老师作报告。张老师从结构体系、阅读、表达三大方面进行解读，其中着重强调了阅读和表达方面，引导学生在阅读过程中，能根据阅读内容多角度展开联想和想象，阅读的方法及策略等方面作出要求。倪鸣老师从教材解读要有整体观，应有自上而下、瞻前顾后的解读思路，教学设计中要落实目标、学习评价要有科学性三方面。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。本次网络培训是全面提升教师素养的重要载体，学习结束后老师们纷纷表示要将学习所得进一步消化和内化，并积极运用到日常教学实践中，探寻出行之有效的教学策略以达到提升教学能力的目的。
图/文：雷雪梅编辑：付鸫旭
审核：王利华
