培养习惯，就像走路一样，发现走的路线不对，就要及时调整到对的轨道上去，久而久之，一条小路就踩出来了！
优秀是一种习惯
一个人来到世间，除智商和他人有一些差别外，其它东西基本上都是在后天形成的，受周围环境的影响，而一个人的习惯同样如此。
因此，在培养孩子习惯的问题上，就值得所有家长朋友深思。切记：先抓好习惯，再谈成绩！
有哪些习惯需要培养孩子们？善于提问的习惯我们要鼓励孩子提出问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。
独立写作业的习惯做作业的目的是巩固所学的知识，是培养独立思考能力，不是为了交老师的差，或是应付家长。
有的孩子做作业采取“拖、抄、代”等方式， 会做的马马虎虎，不会做的就不动笔，这些不良习惯严重地影响了学习效果。我们要重视做作业，在做习题时要认真思考，总结概念、原理的运用方法、解题的思路。
仔细审题的习惯审题能力是学生多种能力的综合表现。要求学生仔细阅读材料内容，学会抓字眼，抓关键词，正确理解内容，对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容，更要认真推敲，反复琢磨，准确把握每个知识点上的内涵与外延。同时还要培养自己能从作业、考试中发现自己的错误，及时纠正的能力。
复习归纳的习惯复习就是消化知识，加深理解和记忆，达到举一反三。复习也就是通过对知识，对解决问题的思路进行提炼，进行归纳整理，使零碎的知识，分散的记忆得到一个串联，从而使孩子的知识系统化、条理化、重点化，避免前后知识的脱离与割裂。
整理错题集的习惯平时要把有什么疑问或是弄错的地方用专门的本子记下，并找些同类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同，解题的技巧和办法。这些本子上的内容要反复看，真正理解弄懂。
明确了养成良好的学习习惯的意义，并了解哪些学习习惯是好习惯、哪些学习习惯是不良习惯以后，就应该自觉地培养好习惯，克服坏习惯，让好习惯伴随终生，让坏习惯尽快与孩子告别。要养成良好的学习习惯，可按下列步骤进行：
第一步：耐心发动，逐渐加速计划每天要记 10 个英语单词，就一天不落地去记。
认识到写字潦草、做题马虎这些毛病，就在写字、做题时严加注意，确保字字工整，题题复查。
意识到了不良学习习惯的危害，就自动自觉地克服。
制订了学习计划，就定时定量地去完成。
决心使自己的学习成绩在全班、全校的位次前移，就要千方百计地挖掘自己学习的潜能。
第二步：控制时空，约束自己
因此，在习惯形成的过程中，在自己的自制力还不十分强的情况下，应从控制自己的活动时间和活动空间入手来约束自己的行为。
第三步：偶有偏离，及时调整
如果你养成了好的习惯，一辈子都享不尽它给你带来的利息，如果你养成了坏的习惯，一辈子都在偿还无尽的债务。
